課程描述INTRODUCTION
管理工作的課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理工作的課程
模塊一 把管理工作變簡(jiǎn)單對(duì)企業(yè)的意義
-案例分享:快速發(fā)展的汽車用品企業(yè)
-管理工作復(fù)雜的根源探究
-企業(yè)管理普遍亂象
-管理難的根源分析
-管理角色錯(cuò)位
-管理的層次劃分
-管理職能定位
-管理者任務(wù)
-管理者的到位與錯(cuò)位
-簡(jiǎn)單化管理對(duì)企業(yè)的價(jià)值
-簡(jiǎn)單管理與員工的執(zhí)行力
-簡(jiǎn)單管理與人才梯隊(duì)
-簡(jiǎn)單管理與高效團(tuán)隊(duì)
-管理人員的四個(gè)層次
-基本管理層次――能執(zhí)行
-骨干管理層次――能梳理
-精英管理層次――能優(yōu)化
-卓越高層――能統(tǒng)籌
-如何才能把管理變簡(jiǎn)單
-目標(biāo)清晰
-資源配置
-工作研究
-架構(gòu)創(chuàng)新
-七化管理
-本章課程回顧
模塊二 目標(biāo)解讀與資源分析
-案例分析與研討:某知名食品企業(yè)的資源配置
-目標(biāo)設(shè)定
-目標(biāo)的五大作用
-目標(biāo)的三個(gè)層次
-目標(biāo)的五大法則
-目標(biāo)決定資源配置
-工作計(jì)劃的編制
-管理者憑什么管理
-工作計(jì)劃管理的流程
-甘特圖管理
-關(guān)鍵要素與關(guān)鍵資源
-巧婦難為無米之炊
-資源分析確定工作重心
-目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵要素
-關(guān)鍵資源的系統(tǒng)配置
-本章課程回顧
模塊三 夯實(shí)簡(jiǎn)單管理的基礎(chǔ)
-案例分析與研討:某知名食品企業(yè)的生產(chǎn)效率問題的解決
-什么是工作研究
-工作研究產(chǎn)生與發(fā)展
-工作研究對(duì)管理學(xué)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響
-工作研究對(duì)現(xiàn)實(shí)管理的價(jià)值
-有數(shù)據(jù)才有科學(xué)的管理
-數(shù)據(jù)管理才能令人信服
-工作研究是科學(xué)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)
-工作研究是管理的依據(jù)
-工作研究是把管理變簡(jiǎn)單的基石
-工作研究的實(shí)際操作
-工作研究的目的與原則
-工作研究的任務(wù)與方法
-工作研究如何運(yùn)用于管理實(shí)際
-本章回顧
模塊四 組織創(chuàng)新與職能創(chuàng)新
-組織目標(biāo)決定組織架構(gòu)
-案例分析與研討:某機(jī)械設(shè)備銷售企業(yè)的架構(gòu)創(chuàng)新
-組織架構(gòu)不是一成不變的
-組織目標(biāo)、關(guān)鍵資源與架構(gòu)匹配
-架構(gòu)與職責(zé)創(chuàng)新的原則
-市場(chǎng)導(dǎo)向原則
-銷售目標(biāo)實(shí)現(xiàn)原則
-工作高效率原則
-降低組織成本原則
-人才梯隊(duì)培養(yǎng)原則
-組織創(chuàng)新的實(shí)戰(zhàn)流程
-清晰目標(biāo)
-資源分析
-確定流程
-創(chuàng)新崗位架構(gòu)
-明確崗位職責(zé)
-人崗匹配
-本章回顧
模塊五 簡(jiǎn)單化管理的七把金鑰匙
-管理難點(diǎn)分析
-缺少管理意識(shí)
-缺少管理經(jīng)驗(yàn)
-缺少管理能力
-缺少工作思路與方法
-管理的兩大形態(tài)
-管理者的四大管理課題
-七化管理的解讀
-案例分析與研討:麥當(dāng)勞手冊(cè)
-什么是七化管理
-七化管理與例常管理
-七化管理對(duì)管理者快速成長(zhǎng)的價(jià)值
-七化管理的核心是流程化管理
-把七化管理變成管理者快速成長(zhǎng)的金鑰匙
-案例分析與研討:某機(jī)械加工配套企業(yè)的規(guī)范化管理推進(jìn)
-七化管理的基礎(chǔ)是什么
-七化管理的工作流程
-七化管理的操作方法
-七化管理可以把管理變得很簡(jiǎn)單
管理工作的課程
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- 王傳利