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企業(yè)動力系統(tǒng)

【課程背景】
   2021年中國進(jìn)入新的時代，消費(fèi)要升級，國家要解決卡脖子的技術(shù)限制問題，傳統(tǒng)企業(yè)要找到突破口進(jìn)行模式或技術(shù)轉(zhuǎn)型，越來越多的企業(yè)開始關(guān)注創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)造。
   然而創(chuàng)新型企業(yè)是智力密集型企業(yè)，隨著人力成本持續(xù)增長，人的成本將成為中小企業(yè)難以承受之重。尤其創(chuàng)業(yè)企業(yè)在利潤微薄、收入緩慢、現(xiàn)金流缺乏的情況下，如何挺過艱難時期？如何留住關(guān)鍵人才？創(chuàng)業(yè)者都在苦苦尋覓。
－為什么苦心培養(yǎng)的人才總在流失出去就成了競爭對手？
－為什么苦苦奮斗很多年，老板累死企業(yè)還是沒有做大？
－合伙做生意誰應(yīng)該占大股？分得太清會不會影響合作？
－股權(quán)激勵那么多種我應(yīng)該怎么選擇？是否應(yīng)該收錢？
－資源型的、技術(shù)型的、管理型的該怎么激勵？
－還有不想要股權(quán)的怎么辦？股權(quán)激勵會影響融資嗎？
   本課程老師在高科技行業(yè)及500強(qiáng)公司工作多年，有輔導(dǎo)多家公司IPO上市的財務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。老師不僅自己有過創(chuàng)業(yè)融資經(jīng)歷而且在大型投資公司擔(dān)任高管，多次主持公司股權(quán)激勵，和指導(dǎo)被投資企業(yè)落實(shí)股權(quán)激勵的經(jīng)驗(yàn)。他將結(jié)合自己親身經(jīng)歷和的各種經(jīng)驗(yàn)以豐富多彩的方式與學(xué)員分享股權(quán)實(shí)操和融資體會，案例真實(shí)鮮活，內(nèi)容豐富實(shí)用。

【課程收益】
共識——變核心人才為合伙人，形成利益共同體，以共同的發(fā)展目標(biāo)為驅(qū)動
共創(chuàng)——全體員工統(tǒng)一陣線，共同承擔(dān)企業(yè)經(jīng)營責(zé)任
共擔(dān)——與員工、上下游、形成命運(yùn)共同體，讓大家主動操心降本增效提升效益
共享——從雇傭關(guān)系走向合作關(guān)系，合伙人擁有公司并分享公司利潤
共贏——獲得投資人青睞，融資融智走向輝煌

【課程大綱】
一、什么是股權(quán)激勵？如何使用股權(quán)激勵？
－糾正對股權(quán)激勵的錯誤認(rèn)識
－股權(quán)激勵決定企業(yè)生死與發(fā)展的6大作用
－老員工、高管、副總、員工如何進(jìn)行股權(quán)激勵
－老板要業(yè)績，員工要薪酬如何解決？
－公司內(nèi)部股權(quán)激勵8大方法
－公司外部通過股權(quán)整合上下游資源
案例：馬云的十八羅漢；新東方Okey
二、股權(quán)激勵如何操作？
－股權(quán)什么時候分？怎么分？分給誰？
－如何設(shè)計激勵對象的責(zé)、權(quán)、利
－股權(quán)比例的生死大線
－股東的進(jìn)入和退出如何設(shè)計？
－股權(quán)激勵的雷區(qū)和底線
案例：曹操專車；代理商逆襲變工業(yè)軟件黑馬
三、如何布局公司股權(quán)？
－公司的控制權(quán)如何把控？
－如何終身鎖定創(chuàng)業(yè)者？把上下游變股東
－什么是進(jìn)入資本市場的必要條件？
－如何構(gòu)建公司股權(quán)頂層戰(zhàn)略？
－什么樣的人適合一起創(chuàng)業(yè)？
－問題股東”如何處理？
案例：方正股權(quán)代持；
四、如何進(jìn)行股權(quán)融資？
－創(chuàng)業(yè)早期分錯股權(quán)如何處理？
－為什么說股權(quán)融資也是融智？
－如何通過股權(quán)進(jìn)行低成本融資？
－股權(quán)融資的七大原則
－投資人視角如何看待企業(yè)價值？
－股權(quán)融資對象VC與CVC的選擇（風(fēng)投與戰(zhàn)投）
－股權(quán)融資估值與時機(jī)的選擇
案例：西門子代理商搖身變工業(yè)軟件黑馬；CECC電動賽車收購之戰(zhàn)
五、關(guān)于股權(quán)治理問題
股權(quán)治理——全球3種典型的治理方式
股權(quán)治理——三會設(shè)置（股東會、董事會、監(jiān)事會）
股權(quán)治理——獨(dú)立董事問題
股權(quán)治理——代理設(shè)置與公司章程
股權(quán)治理——如何解決代理問題？
股權(quán)治理——股權(quán)架構(gòu)中的稅務(wù)問題
案例：寶萬之爭；
小組討論
六、課程回顧與學(xué)員反饋

企業(yè)動力系統(tǒng)