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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
戰(zhàn)略MTP高效管理技能培訓(xùn)
 
講師:鄭磊 瀏覽次數(shù):2557

課程描述INTRODUCTION

MTP高效管理技能

· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:鄭磊    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

MTP高效管理技能

前言 戰(zhàn)略mtp概述
1、課前資料的解讀
2、案例研討:盲人摸象看管理,草坪的經(jīng)營(yíng)
3、戰(zhàn)略mtp解析

第一部分  管理的基礎(chǔ)
第一節(jié) 高定位管理角色認(rèn)知
1、認(rèn)識(shí)你自己。研討:銷售主管拉什頓,管理角色定位表
2、上中下三種角色定位。案例研討:阿軍,胡慶的故事;
3、六項(xiàng)基本態(tài)度。案例研討:《老婦人與母雞》《泰勒與圓鍬作業(yè)》
4、應(yīng)用?;顒?dòng)演練:上中下三層互動(dòng)
第二節(jié) 高效時(shí)間管理
1、時(shí)間是第三資源。案例:繁忙的技術(shù)總監(jiān)
2、回顧工具。案例:時(shí)間是如何被浪費(fèi)掉的?
3、排序工具。案例:經(jīng)理的公文夾
4、分配工具。案例:當(dāng)日事情分?jǐn)?shù)表
5、專注工具。案例:時(shí)間是怎樣流失的?
6、練習(xí):項(xiàng)目主管事務(wù)安排
第三節(jié) 高效溝通協(xié)調(diào)
1、人不能不溝通。
2、grow溝通模式。案例:陳課長(zhǎng)與吳鳳
3、雙贏協(xié)調(diào)。案例:保全課的糾紛;總務(wù)科長(zhǎng)的對(duì)應(yīng)
4、向上溝通5步驟。研討:*disc模型
5、高效運(yùn)用會(huì)議
6、練習(xí):

第二部分  打造強(qiáng)大體系
第四節(jié) 戰(zhàn)略活性化組織構(gòu)建
1、戰(zhàn)略活性化組織。案例:一場(chǎng)罷工引發(fā)的思考
2、組織化管理。案例:四個(gè)啟示
3、基于業(yè)務(wù)痛點(diǎn)的部門級(jí)流程管理。案例:凈水配送業(yè)務(wù)的流程重組
4、目標(biāo)管理與激勵(lì)體系。案例:新任上司
5、制度化管理

第三部分  管理的流程
第五節(jié) 高效計(jì)劃
1、凡事計(jì)則立
2、健全的判斷
3、戰(zhàn)略目標(biāo)分解(目標(biāo)BSC)
4、計(jì)劃制定GROW模式。案例:新產(chǎn)品的生產(chǎn)
5、分組演練:年月計(jì)劃、銷售計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、項(xiàng)目計(jì)劃
第六節(jié) 高效命令
1、激發(fā)型命令。案例:草坪
2、工作分配
3、現(xiàn)狀共有
4、命令的下達(dá)方法。案例:同事的責(zé)備
5、角色扮演:王主管繁忙的周一
第七節(jié) 適度控制
1、無(wú)法評(píng)估就無(wú)法管理。案例:李明的錯(cuò)
2、控制的方法。案例:王品牛排的監(jiān)督方法
3、報(bào)告的運(yùn)用
4、自我控制
5、練習(xí):自定題目,設(shè)置控制(產(chǎn)量、質(zhì)量)
第八節(jié) 高效問(wèn)題解決
1、 創(chuàng)造始于問(wèn)題。
2、 問(wèn)題解決GROWER模型。
案例:老田與呂課長(zhǎng);
練習(xí):四層次重構(gòu);
練習(xí):內(nèi)外部5M1E分析
練習(xí):swot取勢(shì)分析
練習(xí):研讀《陳課長(zhǎng)與吳鳳》,討論人事問(wèn)題的解決
3、頭腦風(fēng)暴5種思維模式

第四部分  員工培育
第九節(jié) 員工培育
1、人能盡其才則百事興
2、不同階段能力意愿的輔導(dǎo)特點(diǎn)
3、態(tài)度啟發(fā)growt模型。案例:難以晉升的郭大源、老田與呂課長(zhǎng)。案例演練:請(qǐng)按照5步驟,制定輔導(dǎo)計(jì)劃
4、技能ojt指導(dǎo)法。案例:糾正早班的混亂

【老師簡(jiǎn)介】
鄭 磊老師
歐洲青年企業(yè)家協(xié)會(huì)首席顧問(wèn)
原世界500強(qiáng)韓國(guó)SK集團(tuán)中國(guó)區(qū)人事總務(wù)
北大縱橫高級(jí)管理顧問(wèn)
意大利惠眾企業(yè)董事
MBA、NLP執(zhí)行師、企業(yè)管理教練
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證MTP培訓(xùn)師
*職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)TTT講師
意大利多家企業(yè)常年顧問(wèn)
中英雙語(yǔ)授課講師
鄭老師擁有超過(guò)10年上市公司、外企、私企等企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),17年國(guó)內(nèi)、意大利企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。歷任多家企業(yè)擔(dān)任過(guò)銷售經(jīng)理、采購(gòu)、人事總務(wù)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等職務(wù)。
在博采眾家之長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合個(gè)人大量的管理咨詢項(xiàng)目實(shí)踐案例,加入法家、儒學(xué)、陽(yáng)明心學(xué)思想,融匯稻盛和夫經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、NLP、教練技術(shù)、管理咨詢方法與工具,推出針對(duì)中高層管理干部的系列訓(xùn)練課程,提升管理者能力的同時(shí),也給到了一套管理方法與工具,以其實(shí)效性、可落地、以人為本、針對(duì)性,而受到企業(yè)家的歡迎。服務(wù)客戶不僅包括格力電器等頭部企業(yè),也包括臺(tái)企、民企,以及海外意大利本土企業(yè)。

MTP高效管理技能


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    參加課程:戰(zhàn)略MTP高效管理技能培訓(xùn)

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鄭磊
[僅限會(huì)員]