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父母親子教練

[課程目的]
   主席在十九大報(bào)告中明確指出“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。”“從家庭做起，從娃娃抓起。”
   家庭是孩子最早最重要影響*的成長(zhǎng)環(huán)境。很多家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中，常常因養(yǎng)育過(guò)程中遇到挑戰(zhàn)又不知所措而產(chǎn)生過(guò)度焦慮情緒和壓力，因而會(huì)采取一些錯(cuò)誤的方式方法來(lái)對(duì)待孩子，結(jié)果常常是與意愿相違背，造成各種遺憾的不良結(jié)果。從而嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)、家庭關(guān)系和自已的正常工作和生活狀態(tài)。他們需要有專(zhuān)業(yè)人員的支持和幫助，讓自己有力量，讓孩子能健康成長(zhǎng)。U父母親子教練認(rèn)證課程是一個(gè)培養(yǎng)親子教練的課程，完成課程學(xué)習(xí)者在實(shí)踐100個(gè)小時(shí)后，經(jīng)過(guò)評(píng)定將可以成為一名合格地親子教練。親子教練將可以去支持和幫助有需要的父母，讓父母在專(zhuān)業(yè)親子教練的幫助支持下，更好地陪伴孩子成長(zhǎng)。當(dāng)家長(zhǎng)有方法有覺(jué)知地去更多地去發(fā)現(xiàn)自家孩子的優(yōu)勢(shì)，給予優(yōu)良的陪伴養(yǎng)育，孩子就能更快樂(lè)健康地成為他最好的自己。
   本課程方案是根據(jù)親子教練技術(shù)、孩子成長(zhǎng)規(guī)律、發(fā)掘家庭優(yōu)勢(shì)等理論和實(shí)踐結(jié)構(gòu)的課程，為從事親子教練工作、從事孩子教育工作和想成為優(yōu)父母的人群開(kāi)設(shè)，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升學(xué)員的相關(guān)的心理學(xué)理論、教練理論及孩子成長(zhǎng)規(guī)律和親子教練方式，掌握實(shí)際操作、形成教練思維模式，成為能有力幫助家庭改善教育環(huán)境的親子教練或優(yōu)父母。目的是讓中國(guó)的孩子能在一個(gè)合適的優(yōu)良環(huán)境中健康成長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的青年、國(guó)家棟梁！
   “青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”

[課程特色]
理論學(xué)習(xí) + 討論深化 + 教練案例演示  + 回饋提高 + 相互訓(xùn)練 + 實(shí)踐提高

[培訓(xùn)對(duì)象]
從事家庭親子教育、從事孩子教育的老師、從事社區(qū)教育工作、0-18歲承擔(dān)孩子撫養(yǎng)的家長(zhǎng)等。

課程大綱：
課程一：系統(tǒng)式親子教練
1、親子教練定義
2、生命系統(tǒng)原則
3、欣賞式探詢(xún)
課程二：與腦科學(xué)兼容的兒童發(fā)展
4、與時(shí)具進(jìn)的神奇大腦
5、兒童發(fā)展的一般理論
6、生命平衡模式
課程三：引領(lǐng)式教練技術(shù)
7、個(gè)人的獨(dú)特性
8、內(nèi)在激勵(lì)-自我教練
9、情緒能量的發(fā)現(xiàn)與優(yōu)化
課程四：親子教練團(tuán)隊(duì)模式
10、親子教練團(tuán)隊(duì)流程
11、親子教練各種工具用表
12、親子教練起步營(yíng)銷(xiāo)

父母親子教練