課程描述INTRODUCTION
華為文化與戰(zhàn)略
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
華為文化與戰(zhàn)略
【課程背景】
在充分競爭的市場環(huán)境里,企業(yè)成功和失敗的因素往往很多,但是企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)文化往往是其中最關(guān)鍵的因素。正如任總所講,華為成功的關(guān)鍵要素是方向大致正確,組織充滿活力。很多公司的戰(zhàn)略是在老板的腦袋里,也有的是掛在墻上。華為公司,在充分競爭的市場里,用三十年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)年銷售收入突破1000億美金,并成為通信領(lǐng)域的全球第 一和技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者,以致于讓*感受到威脅收到*的打壓。華為的戰(zhàn)略體系簡單的說可以是圍繞著BLM模型展開,那么華為的BLM戰(zhàn)略規(guī)劃模型包括哪些內(nèi)容?有哪些戰(zhàn)略規(guī)劃與分析工具?如何統(tǒng)一戰(zhàn)略語言并通過管理層確保戰(zhàn)略目標(biāo)落地?如何將戰(zhàn)略執(zhí)行行為解碼至員工個(gè)人績效?
另一方面,華為組織充滿活力,華為文化被稱為“狼性文化”,其中秘密在哪里?很多公司都在學(xué)華為的文化,但往往似是而非。那么華為的企業(yè)文化有哪些具體表現(xiàn)和內(nèi)涵?其背后管理邏輯是什么?華為究竟如何實(shí)現(xiàn)將企業(yè)文化傳遞到員工?這便是本次課程的內(nèi)容。
【課程收益】
1、深刻理解企業(yè)愿景、使命、價(jià)值觀、戰(zhàn)略之間的內(nèi)在邏輯
2、學(xué)習(xí)BLM戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行的思路與方法
3、提高戰(zhàn)略目標(biāo)解碼與目標(biāo)管理能力
4、解析華為以客戶為中心的核心價(jià)值觀及其內(nèi)在邏輯
5、學(xué)習(xí)華為核心價(jià)值觀傳遞到員工的方法
【授課對象】公司全員
【課程大綱】
一、企業(yè)愿景、使命、價(jià)值觀、戰(zhàn)略的之間的邏輯和內(nèi)涵
1、文化與企業(yè)文化的內(nèi)涵
2、華為的愿景使命價(jià)值觀及戰(zhàn)略
二、BLM戰(zhàn)略規(guī)劃
1、BLM戰(zhàn)略規(guī)劃模型概述
2、戰(zhàn)略規(guī)劃的四個(gè)方面
-戰(zhàn)略意圖
-差距分析
-業(yè)績差距與機(jī)會差距
-市場洞察
-市場洞察與規(guī)劃:PEST工具及應(yīng)用
-機(jī)會點(diǎn)分析的四個(gè)維度
案例:世界三分天下,華為必占其一
-創(chuàng)新焦點(diǎn)
-業(yè)務(wù)組合與三平面業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
-案例:華為的多產(chǎn)品戰(zhàn)略與迭代
-互鎖S曲線戰(zhàn)略管理
-三種典型的業(yè)務(wù)創(chuàng)新
案例:華為國際化戰(zhàn)略選擇
-業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
-業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的六個(gè)要素
-STP戰(zhàn)略與目標(biāo)客戶分析
-SWOT分析與戰(zhàn)略選擇
案例:華為的農(nóng)村包圍城市
-常見的盈利模式設(shè)計(jì)
-企業(yè)價(jià)值鏈分析
-五力模型與競爭力分析
三、BLM戰(zhàn)略執(zhí)行
1、關(guān)鍵任務(wù)與依賴關(guān)系
-關(guān)鍵任務(wù)制定的多個(gè)方面
-工作任務(wù)分解
-任務(wù)活動(dòng)排序
-責(zé)任矩陣與任務(wù)安排
2、正式組織
-組織架構(gòu)與流程
案例:消費(fèi)者BG組織的橫切和縱切
-組織管理與授權(quán)
-關(guān)鍵崗位能力要求
3、人才
-人才需求與人才定義
案例:華為為什么不招聘“管培生”
-華為培訓(xùn)體系與發(fā)展
案例:華為百萬年薪招天才的原因分析
4、組織氛圍與文化
-組織氛圍的六個(gè)維度
-戰(zhàn)略組織能力建設(shè)
四、華為的核心價(jià)值觀
1、以客戶為中心
-誰是客戶?
-為什么華為選擇以客戶為中心?
-“以客戶為中心”與“客戶是上帝”是不是一回事?
2、長期艱苦奮斗
-認(rèn)同奮斗,但是為什么必須艱苦奮斗,不能快樂奮斗嗎?
-為什么要長期艱苦奮斗,不應(yīng)該有勞逸結(jié)合嗎?
-不是“板凳要做10年冷嗎”?還沒到10年就35歲勸退了?
-艱苦奮斗的度量標(biāo)準(zhǔn)是什么?
3、以奮斗者為本
-華為為什么不提以人為本?而提以奮斗者為本?一個(gè)HP的高管跳到華為后,怎么說華為才是真正以人為本
-艱苦奮斗是否意味著要加班?加班是必須要給加班費(fèi)?拿著加班費(fèi)混日子的人如何識別?
-華為8年換一次工號,真的是為了規(guī)避勞動(dòng)法?
-華為簽奮斗者協(xié)議,真的是為了省掉10天的帶薪假期?
4、自我批判
-什么是自我批判?華為是要搞文化大革命的那一套嗎?
-為什么說自我批判是華為干部發(fā)展的最核心的要素?
-自我批判成立的條件是什么?自我批判好壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么?
-什么樣的人容易做自我批判,什么樣人難以做自我批判?
-如何堅(jiān)持自我批判?
5、如何踐行核心價(jià)值觀
-企業(yè)的管理制度設(shè)計(jì)要以核心價(jià)值觀為綱要
-在干部晉升、新員工入職、公司內(nèi)部轉(zhuǎn)崗等關(guān)鍵時(shí)間要進(jìn)行核心價(jià)值觀研討培訓(xùn)
-管理者是踐行企業(yè)核心價(jià)值標(biāo)兵,不踐行核心價(jià)值的管理者要堅(jiān)決拿下
五、華為領(lǐng)導(dǎo)力--干部管理
1、華為干部管理體系的頂層設(shè)計(jì)
2、華為干部選拔通用標(biāo)準(zhǔn)
-核心價(jià)值觀是干部選拔的基礎(chǔ)
-品德和作風(fēng)是干部資格的底線?
-績效是干部選拔的分水嶺
-能力是干部成功的關(guān)鍵要素
案例:北非地區(qū)部在干部通用標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際,建立“三新“干部識別法,將北非交付與服務(wù)干部任命成功率從40%提升到80%以上
3、干部任命三權(quán)分立
-干部考察
-繼任計(jì)劃
-任命管理,三權(quán)分立
4、干部發(fā)展
-成功實(shí)踐中提拔干部,小步快跑,不虛位以待
-干部90天轉(zhuǎn)身
-FLDP,高級管理研討,
-職業(yè)經(jīng)理人反饋計(jì)劃
-干部自我批判是干部能否發(fā)展的關(guān)鍵
案例:北非地區(qū)部建立干部人才梯隊(duì)實(shí)戰(zhàn)案例,2014年以前北非地區(qū)部每年需要公司補(bǔ)充10名以上部長級干部,四年后,北非地區(qū)部每年向公司輸出15名部長級優(yōu)秀干部
5、干部退出,
-每年10%的末位淘汰
-祛除平庸干部
6、干部監(jiān)管:BCG遵從,內(nèi)控管理,品德作風(fēng)監(jiān)督
六、回顧總結(jié)與問題答疑
華為文化與戰(zhàn)略
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/267730.html
已開課時(shí)間Have start time
- 解鴻興