課程描述INTRODUCTION
質(zhì)量管理的工具應(yīng)用
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
質(zhì)量管理的工具應(yīng)用
課程大綱:
第一部分:應(yīng)用8D手法有效處理品質(zhì)異常
引言:進忠有三術(shù),一曰防、二曰救、三曰戒;先其未然謂之防、發(fā)而止之謂之救、行而責(zé)之謂之戒;防為上、救次之、戒為下。
1、何謂8D手法?
2、8D的適用范圍
3、8D的核心是什么
4、豐田汽車“務(wù)實的解決問題”的7個流程
5、8D系統(tǒng)框架解析
6、8D各步驟實操解析(目的、方法、關(guān)鍵要點)
7、8D優(yōu)缺點解析
8、8D與6sigma
實操互動案例:應(yīng)用8D處理客戶投訴
第二部分:質(zhì)量管理基礎(chǔ)工具應(yīng)用
(一)、甘特圖和推移圖
1、甘特圖
2、如何制作甘特圖
3、甘特圖使用時需注意哪些事項
4、甘特圖應(yīng)用案例及演練
5、推移圖
6、推移圖的使用特點及其制作方法
7、推移圖使用時的注意事項
(二)、統(tǒng)計法和雷達圖
(三)、流程圖和愚巧法
第三部分:QC7大手法
(一)、數(shù)據(jù)與查檢表
1、數(shù)據(jù)會說話
1) 數(shù)據(jù) = 事實
2) 數(shù)據(jù)有哪些類別,各有何特點
3) 整理數(shù)據(jù)需注意的事項
2、查檢表
1) 認(rèn)識查檢表
2) 查檢表有哪些種類
3) 如何選擇和制作查檢表
4) 查檢表的設(shè)計及制作的要點
5) 查檢表制作演練
(二)、柏拉圖(Pareto Chart)
1、柏拉法則—80/20法則
2、柏拉圖的結(jié)構(gòu)解析
3、柏拉圖的制作步驟
4、柏拉圖應(yīng)用于日常生活中的案例
5、柏拉圖有哪些功能
6、柏拉圖效果確認(rèn)時的三個注意事項
7、柏拉圖制作演練
(三)、直方圖 (Histogram)
1、直方圖與柱狀圖
2、直方圖有哪些功能
3、名詞解釋:Xbar、R、CL、SL、M
4、直方圖的制作步驟
5、如何依據(jù)山形圖案的分布作狀態(tài)判斷
6、直方圖的分布型態(tài)與目標(biāo)規(guī)格比較
7、直方圖制作演練
(四)、魚骨圖(特性要因圖)
1、認(rèn)識5Why法
2、認(rèn)識魚骨圖的結(jié)構(gòu)
3、魚骨圖制作步驟解析
4、brain stor ---頭腦風(fēng)暴
5、魚骨圖有哪些功能
6、制作魚骨圖應(yīng)該注意的事項
7、魚骨圖制作演練
(五)、管制圖
1、何謂管制圖
2、管制圖的應(yīng)用原理
3、管制圖的分類
4、如何選擇和制作管制圖
5、如何對管制圖進行研判
6、管制圖與SPC
7、管制圖制作實際演練
(六)、層別法和散布圖
1、何謂層別法?
2、如何對問題進行有效的層別
3、何謂散布圖
4、散布圖制作的五個步驟
5、如何對散布圖進行研判
6、使用散布圖時應(yīng)注意事項
質(zhì)量管理的工具應(yīng)用
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