課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
零缺陷檢驗培訓(xùn)
【課程背景】
抽樣檢驗是質(zhì)量管理和控制的重要方法技術(shù),為了取得經(jīng)濟性和可靠性的*統(tǒng)一,企業(yè)必須實施統(tǒng)計抽樣檢驗。我國現(xiàn)行的抽樣檢驗國家標準有22個。其中最重要的就是GB/T2828—2003計數(shù)調(diào)整形抽樣檢驗標準和GB/T6378計量調(diào)整型抽樣檢驗標準。它們分別從*軍標MIL—STD—105和MIL—STD—414(或國際標準ISO2859和ISO3951)轉(zhuǎn)變而來。另外,*為了完善抽樣標準,于1996年頒布了MIL—STD—1916,由于允收缺陷數(shù)為零,此標準與ANSI/ASQC Z1.4,ANSI/ASQC Z1.9均被稱為零缺陷抽樣方案。該類標準使得抽樣檢驗在經(jīng)濟性和可靠性上均有了很大提升,并改變了企業(yè)對質(zhì)量的態(tài)度,被廣泛用于電子、通信、汽車、五金行業(yè)的質(zhì)量控制中。
【課程目的】
系統(tǒng)地學習抽樣檢驗的數(shù)理統(tǒng)計概念,了解不同的抽樣檢驗方式應(yīng)適應(yīng)不同的生產(chǎn)方式,并將帶來差異;了解抽樣檢驗,全數(shù)檢驗的科學性,合理、經(jīng)濟的實施檢驗,從而有效地幫助減低質(zhì)量成本,減少人力資源的浪費,提高產(chǎn)品質(zhì)量抽檢的有效性。
【課程對象】
供應(yīng)商管理工程師、IQC、IPQC、FQC、OQC、SI、生產(chǎn)班組長、生產(chǎn)工程師、品質(zhì)工程師、工藝工程師、QC小組活動改善推動等相關(guān)人員,對此課程感興趣的各位同仁。
【授課形式】
分組教學(投影、案例、練習、影片、討論等 )
【課程大綱】注:課程大綱可根據(jù)您的行業(yè)特點和學員情況進行調(diào)整和定制
一、 基本概念(30分鐘)
a) 檢驗的發(fā)展史
b) 抽樣檢驗的定義、分類
c) OC曲線
d) 抽樣檢驗與全數(shù)檢驗
e) 抽樣檢驗的原理
f) 質(zhì)量水平QL 、LTPD的設(shè)定
g) 幾種錯誤的抽樣方法
二、 抽樣檢驗類型(30分鐘)
a) 按抽樣特征值
i. 計量型
ii. 計數(shù)型
b) 按抽樣次數(shù)
i. 一次
ii. 二次
iii. 多次
c) 按抽樣方式
i. 標準
ii. 選別
iii. 調(diào)整
iv. 連續(xù)
三、 抽樣檢驗標準(180分鐘)
a) GB2828
i. 標準講解
ii. 課堂練習——李廠長的貨物該不該收?
b) C=0
i. 標準講解
ii. 課堂練習——可以節(jié)省多少名檢驗人員?
c) MIL-STD-1916
i. 標準講解
ii. 課堂練習——還可以節(jié)省嗎?
四、 抽樣檢驗的實施(30分鐘)
a) 實施計劃、目的
b) 群體確認
c) 樣本確認
d) 抽樣形態(tài)確認
e) 記錄
f) 不合格品的判定和處理
五、 案例演練(40分鐘)
a) 抽樣計劃
b) 抽樣標準
六、 總結(jié)(20分鐘)
零缺陷檢驗培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/313025.html