課程描述INTRODUCTION
培養(yǎng)成功商人
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培養(yǎng)成功商人
成功商人的經(jīng)商基因是天生的嗎?
成功商人不能經(jīng)過培養(yǎng)而造就嗎?
目前全世界的MBA教育存在著一個共同的問題:MBA能培養(yǎng)出成功的商人嗎?世界各*商學(xué)院教授們的答案似乎都是否定的,并且認(rèn)為,商人的素質(zhì)是天生的。
這樣的答案有一定的道理,沒有商人素質(zhì)的人不能成為成功的商人,商人經(jīng)商需要一些有別于從事其它行業(yè)人的素質(zhì),這個可以理解,但這些素質(zhì)只能依賴于天成,未免使人困惑和不安。這個答案也折射出另外一個問題,管理商業(yè)的人可以培養(yǎng),而商人不能培養(yǎng),那么管理商業(yè)的人,或曰商人們的助理們,如果他們不具備“天生”的商人素質(zhì),又如何能透徹地理解商人、理解商業(yè)和理解自己對商業(yè)的管理呢?
我們認(rèn)為:
1. 多數(shù)人具備成功商人的素質(zhì);
2. 多數(shù)人沒有成為成功的商人是因為他們?nèi)狈ψ陨砩倘怂刭|(zhì)的發(fā)掘和培養(yǎng);
3. 只有具備商人素質(zhì)的管理者才能管理好企業(yè);
4. 目前MBA的教學(xué)欠缺對商人素質(zhì)的發(fā)掘和培養(yǎng);
5. 突破五個空間即可成為成功的商人。
尖、堅、煎、殲、艱、奸……如何培養(yǎng)這些商人的素質(zhì)呢?
課程介紹:
本套課程為培養(yǎng)成功商人的基因而專門設(shè)置,從商人需要具備的素質(zhì)出發(fā),如何強化和完善這些素質(zhì),并把商人的素質(zhì)提高到一個理論的高度來認(rèn)識和解析,結(jié)合*哈佛MBA現(xiàn)代營銷管理理論與我國企業(yè)營銷實戰(zhàn)案例,并以許老師本人24年商海實戰(zhàn)經(jīng)驗為基礎(chǔ),加之真實場景的現(xiàn)場教學(xué),從實踐和理論的高度來塑造一個商人的成功基因。
我們的第一堂課從“逛”超市開始上起……
我們給學(xué)員布置的第一個超市考察課題是:請你確認(rèn)哪一個商品好賣?為什么?
這將是你學(xué)習(xí)的第一個科目:如何尋找市場空間。……
目前這套課程已經(jīng)成功舉辦了8期,受到5
多名企業(yè)家們的熱烈歡迎。
學(xué)習(xí)目的:
1. 把商學(xué)院的教育回歸到商場中來;
2. 培養(yǎng)成功商人的五個必備的基因;
3. 使學(xué)員學(xué)習(xí)用商人的思維去分析市場和商品;
4. 培養(yǎng)商人而非商人的助理。
課程面向:企業(yè)家和企業(yè)高端管理層人員。
課程模塊:
第一模塊 尋找市場的空間
市場反定位法
價格確定通道
捕捉市場空間基因
第二模塊 尋找利潤的空間
市場成本法則
情感提升法則
創(chuàng)造價值空間基因
第三模塊 尋找能力的空間
公共關(guān)系矩陣
提升學(xué)習(xí)力法則
指揮團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力基因
第四模塊 尋找空間外的空間
突破思路的圍困
突破文化的圍困
突破競爭的圍困
第五模塊 尋找機遇的空間
抓住機遇的三個要素
抓住機遇的三個手段
抓住機遇的三個思路
培養(yǎng)成功商人
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/265024.html
已開課時間Have start time
- 許伯源