課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)組建課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)組建課程
【學(xué)員對(duì)象】
中高層管理者
【課程信息】
標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人。
【課程背景】
作為管理者,你是否正面臨以下困境,年輕的員工離職率高,團(tuán)隊(duì)成員相互抱怨,團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)速度跟不上市場(chǎng)和計(jì)數(shù)的變革速度,合作協(xié)調(diào)越來(lái)越難。在這個(gè)時(shí)代,原有的邊界和規(guī)則不斷被打破,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不再處于知識(shí)和能力的頂端,傳統(tǒng)的溝通和激勵(lì)方式急需變革。
領(lǐng)導(dǎo)者的軟技能才是決定團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的關(guān)鍵因素,包括像團(tuán)隊(duì)灌輸明確的使命、提升團(tuán)隊(duì)的敏捷性、公開(kāi)透明分享等等。
如何讓你的團(tuán)隊(duì)高效,本課程將從立體的視角提供系統(tǒng)的方法和練習(xí),讓你從本質(zhì)上了解你的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了什么樣的問(wèn)題,如何解決這些問(wèn)題,同時(shí)如何才能做得更好,是更加關(guān)鍵的要素。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,幫助每一個(gè)管理者輕松帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)拿結(jié)果。
【課程價(jià)值】
幫助管理者建立識(shí)人用人的技巧
給管理者提供帶教有效方法論
幫助管理者建立有效的向下溝通機(jī)制
提供有效的方法論和工具幫助實(shí)操
【課程特色】
實(shí)操性:精選案例在課程中深入講解,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿;
實(shí)用性:課程中講授的模型和工具,都是講師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),靠譜實(shí)用;
實(shí)戰(zhàn)性:小班授課,分組研討,模擬演練,學(xué)員像咨詢顧問(wèn)一樣地工作;
咨詢式培訓(xùn):以學(xué)員所在公司的實(shí)際工作為課堂演練的重點(diǎn),點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的解決學(xué)員困惑。
【課程提綱】
團(tuán)隊(duì)人才的識(shí)別
人才識(shí)別的要素
建立選人的標(biāo)準(zhǔn)
明確角色的分工
團(tuán)隊(duì)組建基本要素
建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則
制定共同目標(biāo)
營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍
做好人才培養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)溝通技巧
團(tuán)隊(duì)溝通四維模型
團(tuán)隊(duì)溝通的目的
團(tuán)隊(duì)溝通的價(jià)值
團(tuán)隊(duì)溝通的主要障礙
團(tuán)隊(duì)溝通的信息
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)前提:團(tuán)隊(duì)公約
團(tuán)隊(duì)成員行為要求
共同的使命愿景
監(jiān)督反饋機(jī)制的建立
早會(huì)與晚會(huì)的機(jī)制
高效能團(tuán)隊(duì)的必要條件:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
目標(biāo)的制定原則
目標(biāo)的拆解與布達(dá)
目標(biāo)的分類與應(yīng)用
目標(biāo)的監(jiān)督與反饋
高效能團(tuán)隊(duì)的靈魂:團(tuán)隊(duì)氛圍
團(tuán)隊(duì)氛圍打造的方法
裸心會(huì)的應(yīng)用
魚(yú)缸會(huì)的應(yīng)用
實(shí)踐與練習(xí)
高效能團(tuán)隊(duì)的核心:人才培養(yǎng)
人才培養(yǎng)模型
業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)反饋
自主學(xué)習(xí)能力激發(fā)
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教練指導(dǎo)
GDP/IDP計(jì)劃
注:實(shí)際課程會(huì)與課程大綱稍有差異。
團(tuán)隊(duì)組建課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/264986.html
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