課程描述INTRODUCTION
工作能力提升課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作能力提升課程
【課程目標】
您希望您的企業(yè)錘煉出一批優(yōu)秀職業(yè)人,與您共同實現企業(yè)戰(zhàn)略嗎?
企業(yè)員工的職業(yè)化素養(yǎng),是企業(yè)規(guī)范員工準則與標準的重要一環(huán),而員工的一言一行都代表的是企業(yè)形象和職業(yè)素質。通過本次課程的學習,打造規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化的人才梯隊,種植職業(yè)化概念,規(guī)范職業(yè)化標準,提升職業(yè)化素養(yǎng),使員工明確知道在為誰工作,真正的職業(yè)化素養(yǎng)提升對誰有提升、有幫助,從而建立起企業(yè)內部高素質職業(yè)化隊伍。
【課程目的】
具備職場人的思維模式,建立健全自己在職場中的商業(yè)人格;
培養(yǎng)從依賴走向獨立,從獨立走向合作,從合作走向信賴的意識和能力;
幫助學員找出自身差距,提升綜合能力,強化個人職業(yè)生涯發(fā)展危機感;
強化學員對企業(yè)向心力和忠誠度,懂得珍惜和認真對待獲得的職業(yè)機會;
【授課方式】
通過“講授—演練—分享—點評—感悟—突破”訓練法,50%理論講述+20%案例研討+20%視頻賞析+10%總結、點評、糾偏,使學員在一次次互動中體驗和成長,改變心智模式,從優(yōu)秀邁向卓越。
【課程大綱】
第一講:建立職業(yè)化認知—從打工者到職業(yè)人
自我思考
新時代對職場人的要求——勝任與職業(yè)
了解職業(yè)化
員工應具有的行為特征——責任與態(tài)度
解讀全員
職業(yè)化養(yǎng)成的基礎與前提——職業(yè)與成果
職業(yè)道德——敬業(yè)與忠誠
言行專業(yè)——禮儀與形象
性格角色——職業(yè)的角色
能力結果——客戶的滿意
探求與分享
職業(yè)化員工的職業(yè)境界——結果與價值
對客戶:要結果,不要理由;
對上級:要價值,不要討好;
對同事:要對事,不要對人;
對自己:要原則,不要人情。
第二講:樹立職業(yè)化心態(tài)—培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)人
責任心——為自己的人生負責
抱怨工作,只會讓你排斥
腳踏實地,不要好高騖遠
換位思考,理解你的老板
敬業(yè)心——擺正心態(tài)干好工作
點燃激情、有活力才有成績
想有位置、首先請你先有為
追求卓越、每件事做到完美
感恩心——是公司成就了我們
對人懂得感恩
對己懂得克制
對事懂得盡力
對物懂得珍惜
包容心——做積極向上職場人
從索取到付出
從個人到團隊
從學習到實踐
從自我到客戶
第三講:掌握職業(yè)化工作能力——職業(yè)精英職場勝任力
人際溝通與交往能力
溝通的問題是心態(tài)——自私/自我/自大
溝通的要求是主動——主動溝通/主動發(fā)問/主動反饋
職場溝通的關鍵——三步法
有效表達—要事前問清楚
善于傾聽—避免溝通漏斗
積極反饋—報喜也要報憂
職場溝通的要素——三層次
對上溝通——如何接受工作、如何匯報工作、如何請示工作
同事溝通——同理心的運用、同立場的轉變、贏得同事支持
對下溝通——對下溝通原則、布置工作要點、提升下屬能力
工具應用—四句箴言
高效執(zhí)行能力
執(zhí)行力不佳的表現——執(zhí)行力就是競爭競爭力
分析執(zhí)行不力關鍵——案例解析思考
執(zhí)行不力三大現象——降低執(zhí)行效能
完成差事,讓我辦的我都辦了
例行公事,該走的程序都走了
應付了事,做的差不多就行了
高效執(zhí)行工作焦點——工作意愿/執(zhí)行方法/行動效率
提高執(zhí)行力的策略——標準與流程
目標精、計劃細、溝通明
反饋透、工具簡、時間準
時間管理能力
什么是時間管理
為什么要進行時間管理(案例互動)
時間管理的誤區(qū)
缺少工作計劃、組織工作不當
時間控制不夠、整理整頓不足
時間管理工具
定規(guī)劃——ABC分類時間管理法
提效率——帕累托“二八”法則
分緩急——象限法與重點法
排干擾——時間管理矩陣
養(yǎng)習慣——要事第一、拒絕拖延
第四講:職業(yè)生涯規(guī)劃——做人生之舟的船長
職業(yè)規(guī)劃的概念
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃階段圖
職業(yè)生涯的關鍵內涵
內職業(yè)生涯——知識、素質、能力
外職業(yè)生涯——職位、薪酬、成就
內外職業(yè)生涯的相互關系
如何進行職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)錨——你在為誰工作職場快速進步有方法
工作能力提升課程
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