課程描述INTRODUCTION
加強團隊協(xié)調(diào)能力
培訓講師：于唐山
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
加強團隊協(xié)調(diào)能力
課程背景：
構(gòu)建感恩文化是民營企業(yè)走出生存泥潭的良藥處方
1您的團隊是否懶散、推卸責任、沒有激情？
2您的團隊是否勾心斗角、內(nèi)耗過大？
3您的團隊是否有高效的執(zhí)行力、學習力與凝聚力？
4您的團隊對您的忠誠度與感恩心又有多少？
5如果您的團隊繼續(xù)如此，您將面臨怎樣的風險？
6您是否還在苦苦尋找更好的“團隊問題”根治方案？
缺乏責任管理體系的組織，80%的領(lǐng)導會累死！企業(yè)危機的癥結(jié)在于員工責任缺失！責任缺失的根源是趨利避害的人性未能得到合理引導。
企業(yè)打造一支有責任心﹑凝聚力﹑執(zhí)行力的團隊是企業(yè)戰(zhàn)無不勝的法寶。
課程特色：
體驗式﹢研討式﹢互動式﹢沙盤演練
打破傳統(tǒng)說教式、灌輸式、填鴨式的授課方式，顛覆以往的授課環(huán)境，改變常規(guī)的思維模式注重學員的參與性、互動性、體驗式、角色互換、故事、案例、項目穿插其中，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，使學員在輕松的環(huán)境中全情投入，從中讓學員悟到并做到
這種體驗有效提升企業(yè)參與者，職業(yè)素養(yǎng)，道德品質(zhì)，真正的達到自我管理，知行合一培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠與感恩之心；建立“上下同欲者勝”共同理念，塑造共同的溝通語言；培養(yǎng)執(zhí)行力文化，鼓勵“找方法檢查執(zhí)行力”務(wù)實精神。掌握“結(jié)果”導向，鎖定“目標”，把握“時機”的3要素，塑建全員超額完成任務(wù)的行為模式；用深刻震撼的模擬演練，精心的設(shè)計的游戲活動，當場感悟、突破；提升團隊整體素質(zhì)，激發(fā)團隊潛能，增強團隊凝聚力、執(zhí)行力、行動力、學習力，打造高績效團隊；幫助員工找好定位，經(jīng)常自檢，培養(yǎng)認真、負責、嚴謹、踏實的工作態(tài)度，在本職崗位上創(chuàng)造更新的成績；改變?yōu)槔习宕蚬さ男膽B(tài)，樹立為自己工作的正確意識！以老板的心態(tài)去工作；讓員工對公司的管理心服、信服，能夠自動自發(fā)、更加敬業(yè)、務(wù)實；讓員工正確對待領(lǐng)導的批評、教育，對領(lǐng)導、對老板、對公司從內(nèi)心深處產(chǎn)生感恩之心。
★ 認清自我“我”是一切的根源；不找任何借口，保證完成任務(wù)；
★ 以結(jié)果為導向，增強目標意識，提升工作績效。
★ 讓自我覺醒加強團隊互信協(xié)調(diào)能力；爆發(fā)持久的行動力，鑄就成
★ 轉(zhuǎn)變工作心態(tài)，由被動待命到積極主動。
★ 鍛造團隊向心力、執(zhí)行力、生產(chǎn)力,打造沒有借口的團隊；
★ 提升員工素質(zhì)，學會愛與奉獻，增強自我改善能力；提升員工忠誠度、責任心、執(zhí)行力與創(chuàng)造力。
★ 突破自我，從容面對逆境，正確面對困難，積極解決問題；承擔責任、快速突破各方面的瓶頸；
★ 自我激勵有效的把個人目標與企業(yè)目標相統(tǒng)一，實現(xiàn)雙贏；實行知行合一、創(chuàng)造企業(yè)一個共同愿景和共同的價值觀。
課程大綱：
第一部分：團隊組建
我會什么、我能干什么、我干的怎么樣、我給企業(yè)帶來的是……
什么是團隊？如何建設(shè)高績效的團隊？我能夠為團隊的成功做些什么？
心態(tài)篇發(fā)現(xiàn)自我
為什么要遵守規(guī)章制度？你為什么要服從？讓學員擁有歸屬感，同時讓他們理解心態(tài)是如何影響行為及結(jié)果的
主題培訓規(guī)則、細節(jié)營造與眾不同的學習氛圍，把學員帶到學習的環(huán)境中來
團隊雙贏為誰而工作團隊挑戰(zhàn)
通過游戲，讓學員們明白溝通及人際關(guān)系中“有效果比有道理更重要” 溝通不等于辯論。啟迪學員在團隊配合中養(yǎng)成換位思考、善意妥協(xié)和彼此雙贏的思維，具有極深的震撼性
第二部分：團隊合作
團隊合作是簡單的技巧方法問題嗎？在團隊中每個人應(yīng)該具備什么心態(tài)？當我們合作出現(xiàn)問題的時候是否總是在找別人的毛??？ 魔鬼出在細節(jié)中、千里之堤，毀于蟻穴。
團隊溝通有效溝通
啟迪學員同理心溝通，如何有效聆聽，如何換位思考，如何和客戶建立親和力，如何讓客戶喜歡。你怎么對待他人，他人就怎么對待你
團隊行動團隊意識
讓學員在協(xié)作配合的體驗中，感受如何進行高效率的組織、分工、配合和支持，啟迪學員對團隊協(xié)作中的心態(tài)和行為進行反思
團隊共贏換位思考
啟迪學員在團隊配合中養(yǎng)成換位思考、善意妥協(xié)和彼此雙贏的思維，具有極深的震撼性。
第三部分：團隊責任
由于我們的不努力，導致團隊最后的失敗，誰來承擔責任？為什么我們總是當承諾做不到時去找理由、原因、借口？在過往的人生歷程中，我們真得明白責任的涵義嗎？
責任與承諾領(lǐng)袖魄力
這是一個很沉重的體驗，一個讓你永遠都不會忘記的體驗，強調(diào)責任和團隊中每一個人的重要性，團隊中的每一個人是很小的單元，但每個人所犯的錯誤卻能導致團隊的整體失敗。通過這個催人淚下的場景，反思領(lǐng)導的責任和團隊成員的責任，感悟“責任”沉甸甸的含義。
團隊心靈溝通自我反省
引發(fā)學員對彼此之間的感情進行升華，讓愛洋溢在企業(yè)與員工之間，凝聚企業(yè)與員工之間的關(guān)系。讓學員明白愛也是一份責任，找到向上的動力。 間培訓方案培訓內(nèi)容學員覺醒及效果
第四部分：團隊危機為什么在團隊合作中會出現(xiàn)障礙？為什么我們制定了標準但無法有效執(zhí)行？為什么我們不注意細節(jié)？為什么團隊各自為政？優(yōu)勝劣汰我是一切的根源 讓學員向內(nèi)看自己，通過優(yōu)勝劣汰的游戲讓學員增強危機意識，如果沒有責任感，那么企業(yè)將被市場所淘汰，員工將會失去成就自我的平臺。突破重圍為誰而工作 讓學員充分的認識自己在生活和工作中可能存在的不良的心智模式，并建立突破的欲望。走出舒適區(qū)去創(chuàng)造更多的可能，通過改變心智模式，從而達到超越自我，通過團隊學習，從而學會系統(tǒng)思考，進而創(chuàng)造共同遠景。
第五部分：團隊目標團隊的成功在哪里？沒有辦法了、我們已經(jīng)盡力了，要是換一個環(huán)境，我會……，通過競爭激發(fā)讓學員改善的欲望，建立沒有任何借口的責任意識，幫助學員確立積極的人生觀。設(shè)定目標達成目標 當面對困難的時候，人故有的習慣是不可能，面對團隊的困難，你又是如何思考的？挑戰(zhàn)并重新認識自我，挖掘潛能，增強自信，團隊在困難面前如何相互鼓勵，共同前進，體驗全力以赴去實現(xiàn)目標的感覺，團隊不拋棄不放棄。適應(yīng)變化困難-方法 有創(chuàng)意，有激情，就有可能，只要能想到，只要有決心做到，辦法總比問題多，成功距離我們并不遙遠。感悟我的目標 學員發(fā)表對整體活動中自己的感悟和心情，更提出自己未來在工作中的改變。訂下下一階段的目標。集體合影，留下美好的瞬間。
加強團隊協(xié)調(diào)能力
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/264661.html
