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提升培訓(xùn)師授課能力

本課程結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)由眾多受訓(xùn)企業(yè)、學(xué)員的反饋，融合本人學(xué)習(xí)感悟修煉，以學(xué)員的“學(xué)而知之、踐以行之”為價(jià)值牽引，潛心研究、設(shè)計(jì)、編寫(xiě)而成，旨在從知識(shí)上行動(dòng)上修煉上打造優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師以及具備培訓(xùn)能力的企業(yè)經(jīng)理人。通過(guò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行認(rèn)識(shí)上的引導(dǎo)，最后將重點(diǎn)落在“培訓(xùn)師的技能修煉”上，講授具體實(shí)戰(zhàn)性的方法和工具，結(jié)合形式多樣的學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練, 精辟有效地給予學(xué)員啟發(fā)和指導(dǎo)。通過(guò)提升知識(shí)和行為層面的修煉, 有助于學(xué)員在日后不斷提升自身素養(yǎng)和儲(chǔ)備，踏上“知行合一”之路。

[課程收益]
提升培訓(xùn)師授課技能，為企業(yè)培育選拔一批企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師；
提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師課程體系自主開(kāi)發(fā)能力；
使內(nèi)部培訓(xùn)師開(kāi)拓思路完成課程設(shè)計(jì)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化；
提升培訓(xùn)師編、導(dǎo)、演技法，增加課程的滿(mǎn)意度和實(shí)用性；

[課程綱要]
第一章：建立自信  修煉風(fēng)范
1、心理訓(xùn)練：我是最棒的，更是最適合的人選！ 2、企業(yè)遠(yuǎn)景規(guī)劃與培訓(xùn)師的職業(yè)使命
3、培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型 4、培訓(xùn)師的正確心態(tài)訓(xùn)練 5、現(xiàn)場(chǎng)自我展示

第二章：成人培訓(xùn)基本原則
1、成年人的學(xué)習(xí)有何特點(diǎn) 2、培訓(xùn)師與老師的區(qū)別 3、培訓(xùn)師自我風(fēng)格的塑造

第三章：塑造語(yǔ)言魅力  提升專(zhuān)業(yè)技能
1、目光訓(xùn)練：威嚴(yán)而又富有親和力的領(lǐng)袖目光 
2、表達(dá)力訓(xùn)練：輕快與激情式、悲傷的與痛苦式、開(kāi)心與幽默式
3、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音訓(xùn)練：平緩曲直、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、繪聲繪色
4、肢體語(yǔ)言訓(xùn)練：強(qiáng)化溝通效果、豐富信息內(nèi)容，平添個(gè)人魅力

第四章：課程詮釋七大技巧
（1）案例教學(xué)法：案例講授技巧/案例分析技巧/案例討論技巧
（2）圖文并茂法：圖片詮釋技巧/圖片案例收集技巧/圖文與影像結(jié)合技巧
（3）多維表達(dá)法：比喻表達(dá)法/排比表達(dá)法/懸念表達(dá)法
（4）活動(dòng)示范法：角色扮演技巧/親身體驗(yàn)操控技巧/情景模擬實(shí)施技巧 
（5）競(jìng)賽博弈法：操控要點(diǎn)分析/操控要素詮釋
（6）提問(wèn)引導(dǎo)法：?jiǎn)栴}的類(lèi)型與應(yīng)用/提問(wèn)的控場(chǎng)技巧/提問(wèn)的禁忌
（7）激勵(lì)教學(xué)發(fā)：T-up使用技巧/贊美激勵(lì)法/認(rèn)同激勵(lì)法

第五章：培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)工作技能培訓(xùn)
第一項(xiàng)：引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 2、故事吸引 3、問(wèn)題切入 4、事實(shí)陳述 5、彼此交流 6、引用名言 7、幽默喧嚷
第二項(xiàng)：語(yǔ)言組織方法訓(xùn)練
1.哲理營(yíng)造:精華概括法、時(shí)空超越法、觀(guān)點(diǎn)揚(yáng)棄法 2.幽默營(yíng)造:夸張幽默法、錯(cuò)位幽默法、轉(zhuǎn)折幽默法
3.情感營(yíng)造:激發(fā)情感上的共鳴、真情訴求法、崇高訴求法
第三項(xiàng)：畫(huà)龍點(diǎn)睛的結(jié)尾技巧
1、要點(diǎn)回顧 2、故事啟發(fā) 3、箴言佐證 4、觸動(dòng)情感 5、詩(shī)文抒情
第四項(xiàng)：培訓(xùn)課堂中的應(yīng)對(duì)技巧
1、故事笑話(huà)的恰當(dāng)運(yùn)用 2、學(xué)員心理與培訓(xùn)節(jié)奏 3、用詞的學(xué)問(wèn) 4、課堂上提問(wèn)與回答技巧
5、處理課堂異議與突發(fā)事件技巧 6、課堂點(diǎn)評(píng)技巧 7、課堂時(shí)間掌控技巧 8、如何避免培訓(xùn)時(shí)的常犯錯(cuò)誤
第五項(xiàng)：培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法與演練 
1、敏感性訓(xùn)練法 2、循循善誘的講授法 3、研討培訓(xùn)法 4、頭腦風(fēng)暴法 5、程序教學(xué)法
6、案例教學(xué)法 7、角色扮演與情景模擬法 8、游戲訓(xùn)練法 9、拓展訓(xùn)練法

提升培訓(xùn)師授課能力