課程描述INTRODUCTION
工作態(tài)度素養(yǎng)培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作態(tài)度素養(yǎng)培訓
課程目標
管理者可以通過此課程培養(yǎng)正確的工作態(tài)度與素養(yǎng),對工作具有更多的責任感與熱情。工作上可以建立更有效率的工作模式,提升與各部門之間的溝通,達到*的工作效益。此課程重點將放在與實際工作上可以立即應用的專業(yè)工作技能如溝通,目標設定,時間管理,壓力和情緒管理等。
以身作則是*成本的管理。該課程整體而言,使得管理者自身先具備良好的素養(yǎng)和競爭力,從而自上而下的建立企業(yè)文化和核心競爭力。
課程方式
課堂講授+案例教學+短片欣賞+體驗式活動
課程大綱
心法篇:
第一部分: 喚醒內驅力
1、教室里的三種人:犯人、過客、探索者
2、學習的重要性:哲學家和漁夫的故事
3、繪畫游戲:10 年后的自己
4、只有滿足企業(yè)的要求,企業(yè)才能滿足你的需求
5、不斷提升能力,滿足企業(yè)的需求
6、正確職業(yè)意識的力量:三個木匠的故事
第二部分:積極主動的職業(yè)心態(tài)
2、積極的心態(tài)是行動的加油站
2.1 積極心態(tài)對個人和組織的重要性
2.2打破固化的思維模式,是進步的開始
2.3 樹立積極的信念
2.4 正向思考:避免陷入自己的“故事情節(jié)”
2.5 正向思考:從受害者心態(tài)到負責任
2.6 多種積極的心態(tài)
第三部分:管理者的成長路徑
1、經典管理學理論:溝通視窗
2、擴大公開象限的方法:自我揭示和請求反饋
3、從執(zhí)行者到管理者、從管理者到領導者
4、做好三種角色的方法:給出結果、授權和營造氛圍
5、職業(yè)經理人畫像:內外兼修
技法篇:
第四部分:時間管理
1、時間的重要性
1.1時間是我們最寶貴的資源
1.2我們還剩多少工作時間?
1.3 時間管理自我測試
2、有效率和效能的一天
2.1時間是如何被浪費的
2.2時間如何妥善利用:五種方法
第五部分:溝通的關鍵要素
1、溝通的基本原理
1.1雙贏思維:把格局放大
1.2常見的高效溝通障礙
1.3溝通的影響:肢體語言的重要性
2、有效的傾聽
2.1傾聽是管理者最重要的技能
2.2傾聽的目的不是為了給出回應
2.3傾聽要調動眼睛、耳朵、嘴巴
2.4傾聽的3F原則
3、給員工的反饋
3.1積極性反饋和調整性反饋
3.2 員工做對的時候,是塑造員工的時刻
3.3 員工做錯的時候,是建立關系的時刻
4、表達中的情商
4.1 溝通的目的在于傳遞內容和引導情緒
4.2 高情商的表達:使用積極的詞匯
5、表達中的邏輯思維
5.1邏輯表達:結構的作用
5.2有邏輯的回報工作
5.3邏輯表達的標準
結論先行
分類清楚
排序邏輯
上下對應
5.4 PPT匯報工作的要點
工作態(tài)度素養(yǎng)培訓
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/264518.html