課程描述INTRODUCTION
員工個人素質(zhì)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工個人素質(zhì)培訓(xùn)
課程背景:
金融行業(yè)競爭日益激烈,銀行轉(zhuǎn)型與智能化銀行不斷完善的情況下,迫切需要提升一線員工個人素質(zhì)與企業(yè)競爭力,提升員工的整體實(shí)力以應(yīng)對未來行業(yè)的快速轉(zhuǎn)變。
課程收益:
1.提升銀行員工自我職業(yè)的意識,為自我職業(yè)生涯負(fù)責(zé)
2.認(rèn)識自我,做好自我準(zhǔn)確定位,用服務(wù)助力銷售
3.提升銀行員工職業(yè)溝通、壓力與情緒管理能力,問題處理技巧,化壓力為動力
4.明確團(tuán)隊(duì)凝聚力與影響力,提示團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、執(zhí)行意識
課程對象: 銀行全員
授課方式:
1.講師講述
2.案例精舉
3.情境演練
4.小組討論
5.視頻與FLASH呈現(xiàn)
6.團(tuán)隊(duì)游戲
7.形體訓(xùn)練
課程大綱:
第一模塊:職業(yè)競爭與挑戰(zhàn)的認(rèn)知————意識決定行為
第二模塊:職業(yè)心智DNA的修煉————態(tài)度決定一切
第三模塊:職業(yè)化技能的提升藝術(shù)————意識決定行為
課程大綱/要點(diǎn):
第一模塊:職業(yè)競爭與挑戰(zhàn)的認(rèn)知————意識決定行為
1.職場機(jī)遇與挑戰(zhàn)
1)解讀當(dāng)今競爭
2)未來的競爭是?
3)我們的職業(yè)化程度將決定你的前途
2.我們與職業(yè)化有多遠(yuǎn)?
1)工作vs事業(yè)
2)要我做vs我要做
3)我為人人vs人人為我
3.職業(yè)發(fā)展認(rèn)知
1)當(dāng)今企業(yè)需要什么樣的員工?
2)是企業(yè)選擇你&你選擇企業(yè)?
3)你是給企業(yè)打工&給自己打工?
4.職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃
1)自我認(rèn)知——哪些該做?哪些不應(yīng)該做?
2)自我分析SWOT
-優(yōu)勢分析
-劣勢分析
-機(jī)會分析
-競爭分析
-小組互動SWOT建模
3)自我定位——你想做成什么樣?
4)自我完善——從哪些方面做?
5)自我超越——PDCA
5.企業(yè)核心員工職業(yè)化基本功
1)把工作干好的*標(biāo)準(zhǔn)——為客戶創(chuàng)造價值
2)把工作干好的方法——用心
3)把工作干好的方法——專業(yè)
4)把工作干好的方法——標(biāo)準(zhǔn)化
5)把工作干好的方法——創(chuàng)新
6)把工作干好的方法——細(xì)節(jié)
7)把工作干好的方法——時間
第二模塊:職業(yè)心智DNA的修煉————態(tài)度決定一切
1.職業(yè)化塑造必備心態(tài)
1)心態(tài)影響力——案例分析
2)視頻分析——態(tài)度決定一切
3)愛崗敬業(yè)——必備三種心態(tài)
-感恩的心態(tài)————是你給企業(yè)機(jī)會,還是企業(yè)給你機(jī)會
-快樂工作的心態(tài)————工作是什么?為誰工作?
-積極的心態(tài)————要我做vs我要做;用心做&認(rèn)真做
2.職業(yè)化必備意識
1)服務(wù)意識——想客戶之所想,急客戶之所急
-什么是服務(wù)意識?
-案例分析——走錯銀行的大爺
-服務(wù)意識之六度
-服務(wù)意識宗旨
2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力——沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
-團(tuán)隊(duì)協(xié)作要素
-團(tuán)隊(duì)協(xié)作中1+1>2
-高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作思維方法
3)執(zhí)行意識——能做就做到*
-執(zhí)行中的問題分析
-執(zhí)行的層次
-執(zhí)行中的核心原則
3.職業(yè)化必備三種熱愛
1)熱愛本職————愛一行干好一行
2)熱愛挫折————善于從挫折中尋找機(jī)會
3)熱愛學(xué)習(xí)————提升自己,給企業(yè)結(jié)果
第三模塊:職業(yè)化技能的提升藝術(shù)————意識決定行為
1.職業(yè)溝通技巧
1)職業(yè)溝通原則——世界上最遠(yuǎn)的距離---咫尺天涯,不良溝通
-黃金法則—真誠
-白金法則—尊重
-鉆石法則—同理心
2)溝通過程中的三個行為:說的技巧、聽的學(xué)問、問的藝術(shù)
-聽的藝術(shù)——聽的技巧——傾聽時的肢體語言
-說的技巧:語音、語調(diào)、語速、十字禮貌用語
-問的藝術(shù):如何有效發(fā)問
-互動:折紙游戲
3)溝通中的行為藝術(shù)----如何成為他人的知己
-溝通中人心里需求如何解讀?
-如何因人而異——特別的愛給特別的客戶?
-不同性格人溝通藝術(shù)———性格測試與解析
2.情緒壓力管理技巧——人與人之間的競爭,一定程度上是情緒管理能力的競爭;如何化壓力為動力
1)壓力管理技巧——化壓力為動力的三個步驟
- 緩解壓力----釋放壓力12招
- 剖析壓力----壓力來源于心里
- 壓力測試---主管臆斷與生理判斷
2)處理情緒的技巧——負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化正面情緒
-處理情緒的三個誤區(qū):忍、發(fā)、逃
-正確處理情緒的三個步驟:
-如何處理他人情緒?
3)陽光心態(tài)之修煉——身心合一,快樂工作
-陽光心態(tài)塑造九步法:
-陽光心態(tài)五要素
3.情景劇演練
4.課程總結(jié)
員工個人素質(zhì)培訓(xùn)
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已開課時間Have start time
- 王維玲