課程描述INTRODUCTION
學習壓力管理方法
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 銷售經(jīng)理· 客服經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學習壓力管理方法
課程背景:
面對當今社會的高速發(fā)展,以及在發(fā)展過程中所呈現(xiàn)出的紛繁復(fù)雜,每個人都會在生活、工作、學習的過程中遇到種種的不如意。
1.工作壓力劇增,感覺難以為繼,是能力不足還是壓力太大?
2.人心隨著社會而浮躁,面對職業(yè)瓶頸,是堅守還是逃離?
3.工作和生活的關(guān)系如何處理,如何找到那個契合點?
4.情緒背后是需求,壓力背后是動力,找尋情緒壓力背后的意義。
這就是我們現(xiàn)實中可能遇到的壓力,在這些壓力事件中,有的是突發(fā)的,有的確是長期累積的,面對這樣的情況,你的情緒會發(fā)生怎樣的變化,你又是如何應(yīng)對和處理的呢?
本課程從心理健康的角度,幫助學員如何認識壓力,如何防止壓力,以及壓力產(chǎn)生后如何緩釋和應(yīng)對。
課程特色:
1.講師講授,影視分析、案例討論、互動交流,現(xiàn)場輔導(dǎo),*,行動方案;
2.定制化:汲取國內(nèi)外先進的幸福感獲得的成功經(jīng)驗,結(jié)合國內(nèi)的本土化需求,以及本地化的實踐經(jīng)驗而更好地幫助學員進行溝通技能的管理與成長。
3.實戰(zhàn)性:幸福感的獲得,均以心理學的實證研究為基礎(chǔ),培訓師自身的親身修煉,并輔之國內(nèi)學員的大量實踐而不斷完善,確保學員能從中獲得一套真正屬于自己的幸福感。
課程收益:
1.壓力的自我識別以及心身疾病與壓力的關(guān)系
2.了解性格與壓力的關(guān)系,自我調(diào)節(jié),減少壓力的形成
3.了解壓力狀態(tài)下的情緒覺察,做好情緒調(diào)整
4.學習各種壓力與情緒管理的方法
授課對象:
1.中層管理團隊、企業(yè)核心管理或技術(shù)團隊、中小企業(yè)高層;
2.銷售類、客服類、管理類、研發(fā)類等崗位核心團隊;
3.金融、電信、IT業(yè)、政府機構(gòu)等高壓行業(yè);
4.其他希望提升自我,完善自我,提高生活質(zhì)量和工作績效的人群。
授課方式:
講師講述、案例分析、分組討論、互動答疑、游戲體驗等方式
課程大綱/要點:
一、幸福在哪里
1.幸福的定義
1)幸福的組成:滿足、快樂、投入、意義
2)需要層次理論:工作的四個階段
3)工作狀態(tài)的意義
2.積極心理學的PERMA模型
1)積極的情緒
2)專注和投入
3)人際關(guān)系
4)意義(崇高的目標)
5)成就
-案例討論:“喪文化”、“佛系”等
二、情緒與心理健康
1.我們都有哪些情緒:七情、六欲
2.情緒狀態(tài)評估與自測
3.心理健康標準與分級
4.案例討論:踢貓效應(yīng)
5.視頻分享:自我意識與團隊合作
三、認識和探索情緒
1.情緒分類:
1)抑郁(個人的自律)
2)焦慮(天賦的權(quán)利)
3)強迫(成功的必備)
-情緒的晴雨表:飲食、睡眠、排便
-解壓互動:呼吸放松訓練
-情緒與性格:四種氣質(zhì)類型
-案例討論:四種氣質(zhì)類型的典型人物
-案例分析:團隊人物個性匹配解析
四、解析我們的壓力
1.壓力概述:
2.壓力的ABC理論:辦公室的故事
3.視頻分享:人為什么活著?
4.案例討論:選擇策略
5.壓力與工作績效的關(guān)系
6.應(yīng)急事件的壓力應(yīng)對
7.解壓互動:冥想訓練、緊張放松訓練
8.小 結(jié)(實踐與應(yīng)用)
學習壓力管理方法
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/263593.html
已開課時間Have start time
- 王攀