TTT培訓(xùn)系列之——培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)授課技巧
講師：孫婧婧 瀏覽次數(shù)：2537
課程描述INTRODUCTION
課堂呈現(xiàn)授課技巧
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 其他人員
培訓(xùn)講師：孫婧婧
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課堂呈現(xiàn)授課技巧
【課程背景】
《構(gòu)建者——臻化6項(xiàng)修煉 內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)系列課程》是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。
你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題：
1、接到培訓(xùn)任務(wù)的時(shí)候很緊張或無(wú)所適從——
因?yàn)椴恢廊绾尾拍芨哔|(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù)？
2、看人挑擔(dān)不吃力——
可是為什么自己上課后的實(shí)際效果與期待相去甚遠(yuǎn)？
3、也觀察過不少資深的講師，很羨慕他們能輕松化解各類燙手的問題——
只是不知道這里面究竟有什么門道？
那么，在內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)系列課程中，“培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)授課技巧”這門課程最適合你參加了。
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及需公眾演講和培訓(xùn)的相關(guān)職場(chǎng)人士
【培訓(xùn)收益】
1、按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧進(jìn)行全面專項(xiàng)訓(xùn)練；
2、理解作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色，認(rèn)識(shí)到責(zé)任和作用；
3、掌握成人學(xué)習(xí)的原理及關(guān)鍵要素；
4、掌握突破心理緊張情緒技巧；
5、掌握各種態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的靈活運(yùn)用；
6、掌握登臺(tái)禮儀規(guī)范；
7、掌握基本的臺(tái)上授課表達(dá)技巧；
【課程大綱】
第一部分TTT講師基礎(chǔ)表達(dá)
1、TTT：現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)論
1、培訓(xùn)的概念
2、培訓(xùn)的類型
3、培訓(xùn)的主要目的
4、企業(yè)培訓(xùn)的趨勢(shì)
5、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知
第二部分：培訓(xùn)師基石
1、氣息訓(xùn)練
－呼吸
－橫膈肌
－用嗓
2、聲音訓(xùn)練
－語(yǔ)音
－語(yǔ)調(diào)
－語(yǔ)氣
－語(yǔ)速
－停頓
－繞口令練習(xí)
3、肢體訓(xùn)練
－眼神
－站姿
－手勢(shì)
－走動(dòng)
4、禮儀訓(xùn)練
－穿著服飾
－配飾
－相關(guān)禮儀
二、壓力控制
1、講師
1) 怯場(chǎng)測(cè)試
－生理性緊張應(yīng)對(duì)
－開心金庫(kù)——心錨建立
－預(yù)演未來(lái) 守則運(yùn)用
2) 技巧性緊張 講師三大怕
－怕錯(cuò)
－怕忘
－怕亂
2、學(xué)員
－成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略
－學(xué)員犯困類型及應(yīng)對(duì)策略
－難纏學(xué)員分類及應(yīng)對(duì)策略
3、環(huán)境
－空間準(zhǔn)備
－時(shí)間準(zhǔn)備
－課程準(zhǔn)備盤點(diǎn)表
三、課堂內(nèi)容表達(dá)
1、開場(chǎng) 及原則 方法
2、結(jié)尾 及原則 方法
3、過程 及原則方法
1) 清晰化講解技術(shù)
－金子塔講解
－PPT輔助講解
－視覺引導(dǎo)
2) 生動(dòng)化講解技術(shù)
－運(yùn)用授課技巧
四、職業(yè)培訓(xùn)互動(dòng)七大技能（為下一階段課程作鋪墊）
1、故事案例
示范：《選擇的自由》故事講授
溝通課程 哈里視窗講解
2、視頻教學(xué)
示范：
－《活出生命的意義》視頻教學(xué)
－《墊底辣妹》發(fā)現(xiàn)對(duì)方閃光點(diǎn) 教學(xué)
－金子塔結(jié)構(gòu)表達(dá) 喬布斯演講視頻
3、互動(dòng)研討
－互動(dòng)研討課程需求現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研
－頭腦風(fēng)暴與書寫式頭腦風(fēng)暴練習(xí)
4、角色扮演
－示范：《平衡家庭與工作》夫妻關(guān)系與親子關(guān)系思考扮演
5、競(jìng)賽互動(dòng)
－比賽規(guī)則制定
－示范：
－游戲競(jìng)賽《思維導(dǎo)圖》
－創(chuàng)新思維《打開思維壁壘》
6、游戲互動(dòng)
－專業(yè)繪畫分析游戲
－《四格漫畫》
－《房樹人測(cè)試》
7、視覺引導(dǎo)
－案例展示
－道具展示
其他教學(xué)內(nèi)容介紹示范
－提問互動(dòng)的時(shí)間
－讓學(xué)員擔(dān)任部分教學(xué)
－音樂引導(dǎo)
課堂演練：
－學(xué)員根據(jù)講授每一模塊內(nèi)容逐一練習(xí)
－老師點(diǎn)評(píng)
－課后作業(yè)布置
課堂呈現(xiàn)授課技巧
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/262547.html
已開課時(shí)間Have start time
- 孫婧婧
[僅限會(huì)員]
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