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   在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，困擾企業(yè)發(fā)展*的問(wèn)題，是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的有效落地。所以，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的主要矛盾，往往呈現(xiàn)為企業(yè)家領(lǐng)先的戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略意圖，與公司落后的戰(zhàn)略執(zhí)行力，尤其是組織能力之間的矛盾。很多企業(yè)因?yàn)殡y以化解這一矛盾，往往導(dǎo)致高管團(tuán)隊(duì)意見(jiàn)不合、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)效率低下，甚至出現(xiàn)發(fā)展瓶頸，相應(yīng)地，企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中落伍。因此，“建立組織能力，推動(dòng)戰(zhàn)略落地”是企業(yè)經(jīng)營(yíng)永恒的話題，也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)至關(guān)重要的課題。

   張?zhí)┈|老師曾擔(dān)任中興通訊企管總監(jiān)，參與和主導(dǎo)了中興通訊的幾乎每項(xiàng)重大戰(zhàn)略變革和落地實(shí)施，具有豐富的戰(zhàn)略規(guī)劃和落地的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。張老師還具有10多年的管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，期間輔導(dǎo)眾多企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃和落地，如龍洲股份、迪爾集團(tuán)、陜汽漢德車橋、華電龍電電氣、福建和盛塑業(yè)等，均取得了良好的效果，其中有兩個(gè)咨詢實(shí)例榮獲《商業(yè)評(píng)論》管理行動(dòng)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)，13個(gè)咨詢實(shí)例編入由國(guó)際*管理專家陳萬(wàn)華教授和張老師合著的《<孫子兵法新解>——東方智慧的現(xiàn)代商業(yè)應(yīng)用》一書(shū)。

   本課程，張老師將把先進(jìn)的現(xiàn)代管理思想與親身輔導(dǎo)的管理咨詢實(shí)例相結(jié)合，系統(tǒng)地、實(shí)戰(zhàn)實(shí)效地指導(dǎo)學(xué)員掌握戰(zhàn)略變革與組織能力建設(shè)的先進(jìn)理論與實(shí)戰(zhàn)方法，促進(jìn)企業(yè)的戰(zhàn)略落地。

 

本課程將幫助學(xué)員：

1、掌握人力資源在推動(dòng)公司戰(zhàn)略變革中的角色定位；

2、掌握一套戰(zhàn)略規(guī)劃和落地的模型框架和方法工具；

3、掌握建立員工能力的楊三角模型及相關(guān)方法；

4、運(yùn)用咨詢式培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)解答企業(yè)在戰(zhàn)略落地方面的疑難困惑。

 

企業(yè)高管、企業(yè)中層管理干部、戰(zhàn)略規(guī)劃人員、人力資源管理人員等。

 

第一講：什么是戰(zhàn)略？

1、 學(xué)員互動(dòng)：為什么邁克波特認(rèn)為日本企業(yè)沒(méi)有戰(zhàn)略？

2、 戰(zhàn)略的概念：競(jìng)爭(zhēng)的綱領(lǐng)和策略

3、 戰(zhàn)略與長(zhǎng)期計(jì)劃的本質(zhì)區(qū)別

4、 咨詢實(shí)例：某客戶的戰(zhàn)略規(guī)劃思路的轉(zhuǎn)變

第二講：人力資源在公司戰(zhàn)略變革中的角色

1、約翰、科特的成功變革三部曲

2、人力資源的V-CROSS角色模型

3、人力資源三支柱及其應(yīng)用技巧

4、 管理咨詢實(shí)例：某客戶如何破解HRBP與業(yè)務(wù)的融合問(wèn)題？

第三講：BLM ——華為公司所應(yīng)用的戰(zhàn)略管理模型

1、戰(zhàn)略變革成功的要害：不在于戰(zhàn)略規(guī)劃，而在于戰(zhàn)略落地

2、IBM的BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型

3、管理咨詢實(shí)例：某客戶運(yùn)用BLM突破發(fā)展瓶頸，成長(zhǎng)為行業(yè)龍頭

第四講：組織能力建設(shè)的楊三角

1、組織能力建設(shè)的楊三角介紹

2、BLM與楊三角的內(nèi)在聯(lián)系

第五講：組織能力建設(shè)1——思維模式轉(zhuǎn)變

1、 何為思維模式？

2、 思維模式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵：破除思維定式與思維盲區(qū)，提升思維能力

3、 思維模式轉(zhuǎn)變的兩大任務(wù)：?jiǎn)T工思維模式轉(zhuǎn)變 VS 干部思維模式轉(zhuǎn)變

4、 有效轉(zhuǎn)變思維模式的方法

5、 咨詢實(shí)例：某客戶以文化變革促進(jìn)思維模式轉(zhuǎn)變

第六講：組織能力建設(shè)2——員工能力建設(shè)

1、 案例：從《亮劍》中李云龍與趙剛的對(duì)比談員工能力建設(shè)的新思維

2、 卓越績(jī)效管理模式：當(dāng)今世界*的管理模式

3、 卓越員工的13項(xiàng)關(guān)鍵能力：一種突破能力素質(zhì)模型的能力建設(shè)方法論

4、 卓越員工能力建設(shè)的實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)方法

5、 咨詢實(shí)例：某客戶基于卓越績(jī)效模式的卓越員工能力建設(shè)

第七講：組織能力建設(shè)3——員工治理方式（組織結(jié)構(gòu)變革）

1、 移動(dòng)互聯(lián)下的新型組織結(jié)構(gòu)類型

2、 組織結(jié)構(gòu)變革的核心原則

3、 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的程序和方法

4、 咨詢實(shí)例：某客戶10年來(lái)的組織機(jī)構(gòu)變革歷程及其解析

第八講：互動(dòng)答疑

現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)員企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃和落地方面的疑難困惑。