課程描述INTRODUCTION
員工心性修煉
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工心性修煉
【課程背景】
1)傳播負(fù)能量,抱怨父母家人領(lǐng)導(dǎo)同事,損害公司利益,不求上進(jìn)者等,究其原因在于不懂得感恩,不承擔(dān)責(zé)任。感恩培訓(xùn):利國(guó)利企利家!那什么是感恩呢?感恩的本質(zhì)是什么呢?如何表達(dá)感恩呢?這是很多人都關(guān)心的問(wèn)題。
2)感恩是一種心性的修煉,感恩讓人性散發(fā)光輝。感恩的人性具有照亮宇宙的魔光,感恩的品質(zhì)鑄就職場(chǎng)*的豐碑,感恩的處世具有海闊天空的舞臺(tái)。這就是感恩成就高度的意義之所在。我們要從國(guó)學(xué)智慧中修煉心性,學(xué)會(huì)感恩。
3)學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)變得寬容,不再抱怨;學(xué)會(huì)感恩,我們便能以一種更積極的心態(tài)去回報(bào)我們應(yīng)感謝的對(duì)象;學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)懷抱一顆感恩之心,去幫助那些需要幫助的人……
“送人玫瑰,手留余香”,懷著這樣一種從容、坦然與喜悅的心去感恩你的工作吧,你將會(huì)取得更大的成功。
【課程收益】
1)激發(fā)心智潛能:提升個(gè)人價(jià)值
2)感受心靈震撼:鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣
3)接受心靈洗禮:積極投入工作
4)分享學(xué)習(xí)心得,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚
【課程對(duì)象】全員
【課程綱要】
第一單元:感恩——人生幸福的奧秘
本講內(nèi)容:
一、什么是感恩?
1、引子:任正非面對(duì)*科技戰(zhàn)的感恩之心
2、感恩:不只是對(duì)好人的感恩,更是對(duì)苦難、傷害的感恩
3、音樂(lè)冥想:在《我的夢(mèng)》的音樂(lè)背景下,由老師引導(dǎo)學(xué)員體會(huì)什么才是真正的感恩
4、總結(jié):懂得感恩,才懂得人生
二、人生幸福的奧秘
1、人類智慧的五重境界
2、人生:是從聰明人到明白人的心性修煉過(guò)程
3、明白人的首要標(biāo)志:寬容、感恩、責(zé)任
4、人生幸福的奧妙:做一個(gè)心性豁達(dá)、寬容感恩的明白人
案例研討: 曾國(guó)藩的從耿介到感恩的轉(zhuǎn)變
第二單元 用《弟子規(guī)》修煉員工的心性與感恩之心
本講內(nèi)容:
一、《弟子規(guī)》:塑造感恩之心的寶典
1、中華道統(tǒng)與儒家思想
2、儒家道德養(yǎng)成觀:性相近、習(xí)相遠(yuǎn)
二、《弟子規(guī)》與員工感恩行為規(guī)范塑造
1、入則孝:感恩客戶與公司的行為規(guī)范塑造
2、出則悌:感恩領(lǐng)導(dǎo)與師傅的行為規(guī)范塑造
3、感恩工作、盡職盡責(zé)的行為規(guī)范塑造
4、信:愛(ài)與善行的行為規(guī)范塑造
5、泛愛(ài)眾:感恩社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的行為規(guī)范塑造
6、親仁:感恩師長(zhǎng)的行為規(guī)范塑造
7、余力學(xué)文:感恩自己、提升自己的行為規(guī)范塑造
第三單元 在民族復(fù)興中激發(fā)血性,擔(dān)當(dāng)責(zé)任
本講內(nèi)容:
一、感恩苦難,激發(fā)民族血性
1、魯迅的吶喊:對(duì)民族精神和血性的喪失的悲嘆
2、苦難輝煌:磨難如何激發(fā)民族精神和血性
3、抗美援朝精神所昭示的民族精神和血性的回歸
音樂(lè)冥想:在《亮劍——中國(guó)軍魂》的音樂(lè)背景下,由老師的引導(dǎo)員工,喚回自己的血性
二、感恩*貿(mào)易戰(zhàn):激發(fā)民族自信
1、彌漫四十年的崇美心態(tài)是中華民族的又一次精神迷失
2、*貿(mào)易戰(zhàn)和中國(guó)的策略:?jiǎn)拘衙褡遄孕?,破除崇美心態(tài)
3、文化自信:最深層次最根本的自信。
音樂(lè)冥想:在《中國(guó)夢(mèng)》音樂(lè)背景下,由老師引導(dǎo)學(xué)員,喚醒我們的文化自信和民族自信
第四單元 員工與領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言
本講內(nèi)容:
一、員工發(fā)表學(xué)習(xí)收獲感言
1、自己的學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)
2、自己今后要采取的感恩行動(dòng)計(jì)劃
3、老師點(diǎn)評(píng)(老師對(duì)學(xué)員發(fā)言記性點(diǎn)評(píng))
1)結(jié)合課程內(nèi)容,點(diǎn)評(píng)學(xué)員發(fā)言要點(diǎn)
2)指出員工在觀念、思維、修養(yǎng)、工作等方面的待改進(jìn)之處,提升員工素質(zhì)
二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言與老師引導(dǎo)
1、公司老板和高管團(tuán)隊(duì)發(fā)表感言
1)陳述自己的人生體悟
2)陳述自己的管理理念和戰(zhàn)略構(gòu)想
2、老師引導(dǎo)(老師對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)提煉)
1)老師陳述領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言要點(diǎn)
2)老師結(jié)合課程內(nèi)容,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)提煉,啟迪員工,從而把領(lǐng)導(dǎo)的理念和戰(zhàn)略意圖有效地傳達(dá)給員工
第五單元:讓感恩之心煥發(fā)人性光輝
本講內(nèi)容:
一、化感恩為勇氣
1、面對(duì)誘惑,堅(jiān)守自己的職業(yè)道德
2、面對(duì)困難,與企業(yè)同舟共濟(jì)
3、面對(duì)抱怨,更好地為顧客服務(wù)
二、化感恩為工作的不竭動(dòng)力
1)把感恩轉(zhuǎn)化為陽(yáng)光心態(tài)
2)把感恩轉(zhuǎn)化為高效執(zhí)行力
3)如何把感恩轉(zhuǎn)化為結(jié)果和業(yè)績(jī)
三、化感恩為主人翁精神,與公司同命運(yùn)
1)認(rèn)同公司,與公司共同成長(zhǎng)
2)感恩公司,樹立主人翁精神
3)持續(xù)超越自我,追求卓越自我
員工心性修煉
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