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結(jié)構(gòu)思考力及結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力工具

課程背景：
－如何在短時(shí)間之內(nèi)讓他人清晰理解你的表達(dá)內(nèi)容？
－如何在書(shū)面表達(dá)時(shí)不再堆砌文字，不再混亂，而一目了然？
－如何在主持會(huì)議、面試或工作匯報(bào)時(shí)思路清晰，邏輯縝密？
－如何讓決策不再陷入兩難境地，運(yùn)用結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力掌握主動(dòng)權(quán)？
－如何在第一時(shí)間把握解決問(wèn)題的關(guān)鍵？并運(yùn)用結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力找到問(wèn)題關(guān)鍵因素及解決辦法
   結(jié)構(gòu)化是職業(yè)管理中思維類型中的最基本的方式，這是我們?cè)跍贤?，?chuàng)新，問(wèn)題解決中需要運(yùn)用的最基本的思維方式之一，它可以用在我們與他人交流、思考問(wèn)題、寫(xiě)作、解決問(wèn)題的方方面面。結(jié)構(gòu)化的概念最早是世界最*的咨詢公司麥肯錫提出來(lái)的，麥肯錫公司的咨詢基本思路：以事實(shí)為基礎(chǔ)，以假設(shè)為前提，嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化，所以結(jié)構(gòu)性思考力及結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力的訓(xùn)練對(duì)于一個(gè)職業(yè)人來(lái)講是最基礎(chǔ)的管理溝通及問(wèn)題解決技能訓(xùn)練。
   《結(jié)構(gòu)思考力與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力工具》課程的基本原則和思想來(lái)源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書(shū)籍《金字塔原理》，通過(guò)講解文章結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)員寫(xiě)作與思考時(shí)的邏輯思維方式，提高學(xué)員寫(xiě)作，思考，表達(dá)，處理問(wèn)題的能力?；诖耍艿饺虮姸嗫鐕?guó)公司的推崇。同時(shí)本課程又引入結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力六個(gè)工具幫助大家從創(chuàng)新力角度解讀思考力，共幫助思考力落地。

課程目標(biāo)：
－在寫(xiě)作中使文章觀點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰
－形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，建立彼此交流時(shí)有共同的思維和語(yǔ)言平臺(tái)
－在日常的口頭和書(shū)面溝通中，能使他人更好的理解并記憶自己的觀點(diǎn)
－掌握結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力工具，與結(jié)構(gòu)思考力有效結(jié)合，將思考結(jié)構(gòu)落地執(zhí)行

課程收益：
對(duì)于個(gè)人和組織擁有多重收益
能力提升：讓員工學(xué)會(huì)思考及，善于思考，享受思考及創(chuàng)新力為工作帶來(lái)的成就感。
管理提升：使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語(yǔ)言、交流和行文及創(chuàng)新力標(biāo)準(zhǔn)，提高企業(yè)效率。
經(jīng)驗(yàn)沉淀：促進(jìn)企業(yè)隱性的、零散的經(jīng)驗(yàn)梳理，讓企業(yè)經(jīng)驗(yàn)可傳承、可復(fù)制、可創(chuàng)新、可落地。

課程對(duì)象：基層管理干部、職場(chǎng)人士各層級(jí)人士等

課程大綱
模塊一：結(jié)構(gòu)思考力六策略
導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力
1、現(xiàn)狀：VUCA
2、現(xiàn)狀：存量廝殺
3、應(yīng)對(duì)路徑：數(shù)據(jù)-信息-知識(shí)-思考-創(chuàng)新
4、給思考力和創(chuàng)新力加上結(jié)構(gòu)
1）變與不變-康波周期與創(chuàng)新
2）以靜制動(dòng)-底層邏輯與思考力
3）工具為先-給思考和創(chuàng)新加上結(jié)構(gòu)
4）敏捷落地-快速落地

第一講：結(jié)構(gòu)思考力的四個(gè)層級(jí)
一、點(diǎn)狀思維
案例：加班與孩子教育
二、線性思維
1、時(shí)間線
案例：如何過(guò)好這一生
2、空間線
3、層級(jí)線
4、數(shù)量線
5、方向線
三、二元思維
案例1：職業(yè)生涯矩陣
案例2：行業(yè)與專業(yè)的取舍
案例3：生命平衡輪
四、全局思維/樹(shù)狀思維
1、多視角：九種角色九種視角
2、多層次：馬斯洛人本主義與多層視角
3、多領(lǐng)域
案例：如何過(guò)好我們的的一生+職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

第二講：金字塔原理及結(jié)構(gòu)思考力四策略
一、金字塔原理綜述
案例：未經(jīng)組織的思想
1、金字塔原理基本結(jié)構(gòu)
2、金字塔原理四原則
3、人類思維習(xí)慣與金字塔原理
4、金字塔原理可以解決的問(wèn)題
策略一：結(jié)論先行，SCQA一分鐘匯報(bào)
1、麥肯錫電梯原理與SCQA模型
2、六種SCQA模型及使用場(chǎng)景
案例：項(xiàng)目立項(xiàng)，快速請(qǐng)示及報(bào)告，觀點(diǎn)文案，吸睛觀點(diǎn)，制造懸念，問(wèn)題線性
策略二：歸類分組，MECE不重不漏
案例1：用戶人群分析
案例2：有效的歸納分組
案例3：電視生產(chǎn)企業(yè)的調(diào)研報(bào)告
1、確保無(wú)重復(fù)無(wú)遺漏的五個(gè)方法
2、現(xiàn)成的MECE5個(gè)分類方法
策略三：邏輯排序，演繹歸納兩相宜
1、四種歸納順序：時(shí)間，結(jié)構(gòu)，重要性，層級(jí)
2、演繹法要點(diǎn)
3、演繹法與歸納法的轉(zhuǎn)化
案例：關(guān)于太平洋百貨是否應(yīng)該增加庫(kù)房的分析
策略四：以上統(tǒng)下，思維會(huì)師
案例：團(tuán)隊(duì)?wèi)c功宴的籌劃
1、自上而下規(guī)劃法
2、自下而上總結(jié)法
策略五：矩陣思維，立體表達(dá)
1、面臨問(wèn)題及解法：矩陣法+三元法
案例1：能力與態(tài)度矩陣
案例2：美團(tuán)王興關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展預(yù)判的矩陣法
案例3：?jiǎn)添n窗口-自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力
案例4：三環(huán)刺猬理論
案例5：產(chǎn)品增長(zhǎng)和占有矩陣
案例6：時(shí)間管理矩陣
策略六：溝通表達(dá)，黃金三點(diǎn)
1、三要素：內(nèi)容，目的，思路
2、結(jié)論先行+講三點(diǎn)
3、黃金三點(diǎn)法六模型
案例1：演講溝通-FAB
案例2：戰(zhàn)略分析-3C
案例3：產(chǎn)品分析-QFD
案例4：客戶價(jià)值評(píng)價(jià)-RFM
案例5：人才發(fā)展-PDA

模塊二：結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力六策略
導(dǎo)入：
1）系統(tǒng)化創(chuàng)新七股勢(shì)力
2）結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新簡(jiǎn)介
3）創(chuàng)新的四個(gè)誤區(qū)
4）逆向思維
第三講：結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新力
策略一：少既是多，刪除策略
1、打破固著思維
2、刪除創(chuàng)造參與感
3、刪除構(gòu)建種子用戶
4、刪除構(gòu)建極客感
5、刪除構(gòu)建價(jià)值感
策略二：分而治之，重構(gòu)策略
1、重構(gòu)分類
2、物理重構(gòu)
3、功能重構(gòu)
4、保留型重構(gòu)
策略三：生生不息，復(fù)制策略
1、復(fù)制原理與產(chǎn)品創(chuàng)新
2、復(fù)制原理與商業(yè)模式創(chuàng)新
3、復(fù)制原理與流程創(chuàng)新
策略四：一專多能，統(tǒng)籌策略
1、簡(jiǎn)單就是*復(fù)雜
2、統(tǒng)籌策略的三種方法
3、眾包法
4、內(nèi)部資源法
5、外部賦能法
策略五：巧妙相關(guān)，依存策略
1、締造有意義的依存關(guān)系
2、依存與促銷
3、依存-使漫長(zhǎng)的等待變得容易
4、依存于定價(jià)
策略六：創(chuàng)新燈塔，矛盾策略
1、真假矛盾識(shí)別
2、矛盾策略四步走
3、神奇的亞歷山大燈塔
4、身邊的矛盾策略

結(jié)構(gòu)思考力及結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力工具