課程描述INTRODUCTION
潛能開發(fā)課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
潛能開發(fā)課程
【課程前言】
無數(shù)事實(shí)和許多國內(nèi)外專家的研究成果表明,人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人,大多數(shù)人只發(fā)揮極小部分的腦功能。假如人類能夠發(fā)揮一半以上的大腦功能,那么,就輕而易舉地學(xué)會40種語言,背誦整本百科全書,攻讀12個博士學(xué)位。但由于尚未進(jìn)行各種潛能開發(fā)訓(xùn)練,人的潛能從沒有得到*限度的發(fā)揮。人類一般只使用了自身腦功能的4~10%,即使科研人員,也沒能超過20%??梢婇_發(fā)潛能是一項(xiàng)刻不容緩的重要任務(wù)。
【培訓(xùn)收益】
-突破自我思維局限,從恐懼到力量;
-對內(nèi)挖掘潛能,對外擴(kuò)展可能性,改變和打造心智模式和信念系統(tǒng);
-開啟生命無限潛能,實(shí)現(xiàn)更高人生目標(biāo);
-克服人性弱點(diǎn)、調(diào)節(jié)慣性盲點(diǎn),使得生命更自由、更陽光、更富有成果;
-消除情感阻隔與潛在個性障礙,找出你一直以來拖延逃避的問題
【課程大綱】
第一講 認(rèn)識潛能
1、關(guān)于潛能的故事(人人都有巨大的潛能)
日本婦女接小孩、晚上醉漢掉到墓坑里的故事
2、潛能與潛意識
3、認(rèn)識潛伏的力量
4、提升自信心,突破自我受限
5、你的潛能被什么給限制了?(印度馬戲團(tuán))
6、從“囚”到“人”到“實(shí)現(xiàn)夢想”
第二講:開發(fā)潛能的三大要素
1、高度的自信
2、堅(jiān)定的意志
3、強(qiáng)烈的愿望
第三講:別壓抑你的潛能
1、不要畫地自限
2、年齡和潛能沒有直接的關(guān)系
3、不要讓別人的評價(jià)左右你的潛能
4、超越缺陷就能發(fā)揮潛能(力克胡哲等)
5、你認(rèn)為你行,你就行
第四講 潛能與激勵
1、沒有做不到的,只有想不到的。
2、不要輕易說You can't
3、潛意識是把雙刃劍
4、化畏懼為力量
5、表現(xiàn)=潛能-干擾(心多大舞臺就多大)
6、蛻變——鷹王重生
7、視頻:永不放棄、走火大會
第五講 創(chuàng)造性潛能開發(fā)
1、提升團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力
2、突破思維,提升行動力
4、突破限制(九點(diǎn)連線,十六點(diǎn)連線,巧解蠅結(jié))
5、利導(dǎo)思維與弊導(dǎo)思維(秀才的三個夢)
第六講 信念潛能
1、什么是信念潛能
2、信念、價(jià)值觀、規(guī)條的關(guān)系
3、三種消極信念
永遠(yuǎn)長存
無所不在
問題在我
4、如何改變信念潛能?
懷疑舊有信念
痛苦是改變信念最有效的工作
改變?nèi)松A家的信念
要有持久不懈的改變
5、吸引力法則、信念的非凡力量
6、信念的力量---手指變長
第七講 記憶力潛能
1、關(guān)于記憶力的科學(xué)論斷
2、測驗(yàn)?zāi)愕挠洃浟?br />
3、增強(qiáng)記憶力的方法
4、認(rèn)識我們的大腦,開發(fā)你的右腦,
5、測試你的左右腦思維模式(左右手指)
第八講 情緒潛能
1、情商、智商、逆商
2、如何對待挫折
3、NLP與挫折潛能
4、積極的心態(tài)激發(fā)潛能
潛能開發(fā)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/257850.html
已開課時間Have start time
- 鐘廷揮
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績 李巍華
- 管理的角色認(rèn)知---從個人 于男
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會”勝任 林濤
- 互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳