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企業(yè)干部管理課程

    課程背景：
    今天的中高層干部，正承受著前所未有的壓力，上級(jí)希望自己執(zhí)行到位，下級(jí)希望自己指揮得當(dāng)，同級(jí)希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會(huì)用“忙、亂、累、煩”來(lái)形容。
    許多中高層干部很多不是學(xué)管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來(lái)，因此常常沿襲過(guò)去的工作和行為模式。對(duì)于管理，他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)，并沒(méi)有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實(shí)操性的管理技能。
    本認(rèn)證課程給出一個(gè)中高層干部管理工作的全景圖，幫助中高層干部全面理解管理內(nèi)涵，由內(nèi)而外的提高自己的知識(shí)與技能，從而全面提升自己的管理績(jī)效。

    一、企業(yè)中高層管理人員的困惑：
    部門(mén)員工、下屬經(jīng)驗(yàn)不足，成長(zhǎng)較慢，工作效率不高；與其他部門(mén)溝通效率不高；部門(mén)資源不足，流程繁瑣，不能及時(shí)到位； 整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力不高，執(zhí)行力不強(qiáng)；在資源缺乏的狀況下，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；工作太忙，條理不清，缺乏實(shí)戰(zhàn)思考；工作流程不夠清晰，主動(dòng)溝通不夠；個(gè)人定位、遠(yuǎn)期目標(biāo)不清晰，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)與工作之間矛盾；雖然公司制度比較健全,但是執(zhí)行是互相推諉的現(xiàn)象嚴(yán)重；難以求得工作與生活之間的平衡等。

    二、課程收益：
    1、 以本土真實(shí)的案例解析，深度破譯中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀與困境，提出公司面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
    2、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理的全過(guò)程，認(rèn)知中層干部的地位和作用，統(tǒng)一觀念、達(dá)成共識(shí)、激發(fā)活力；
    3、良好的處理與上級(jí)、下屬、其它部門(mén)之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，*限度地發(fā)揮綜合實(shí)力；
    4、 深入理解中高層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標(biāo)；
    5、 建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)、積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部的團(tuán)隊(duì)潛力；
    6、以震撼心靈的行動(dòng)體驗(yàn)，全方位認(rèn)知自己的心智模式，促成深層次的心智蛻變，提出解決問(wèn)題具體措施。

    三、客戶(hù)見(jiàn)證：
    黃兆奇老師講課非常實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效和用心，既有前沿理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又有執(zhí)行落地的策略。
    ——深圳市齊創(chuàng)輝集團(tuán)公司總經(jīng)理 齊翎羽女生
    黃兆奇老師讓我認(rèn)識(shí)到：企業(yè)家應(yīng)身先士卒，執(zhí)行別人就得先執(zhí)行自己；經(jīng)營(yíng)企業(yè)離不開(kāi)人才，關(guān)心員工才是根本。
    深圳市英創(chuàng)立電子有限公司總經(jīng)理 劉德榮先生
    通過(guò)跟黃兆奇老師學(xué)習(xí)，讓我加強(qiáng)了對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)力”的理解，除了對(duì)戰(zhàn)略性思維的加強(qiáng)外，對(duì)黃老師提出的組織能力可持續(xù)發(fā)展的“五項(xiàng)工程”、“鐵三角”模型也有了全新的理解，從而讓自己更好的反思企業(yè)狀況和問(wèn)題。謝謝黃老師！
    深圳聚藝服飾有限公司總經(jīng)理 陳藝云女士
    通過(guò)黃兆奇老師走心的分享，誠(chéng)信的踐行，精辟的點(diǎn)評(píng)，中間穿插風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，實(shí)在是讓我佩服黃老師深厚的功底，培訓(xùn)課能有這樣的效果，與黃老師私底下做足了功課是分不開(kāi)的，這種敬業(yè)的精神非常值得我們敬仰！
    深圳創(chuàng)立宏科技有限公司副總經(jīng)理 龍波先生

    四、課程大綱
    第一章 企業(yè)目前面臨的環(huán)境與困惑
    一、目前中小企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
    二、企業(yè)目前面臨的問(wèn)提
    三、案例及討論：本公司目前面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題？

    第二章 中層干部的地位及其作用
    一、中層干部的地位及其作用
    二、何謂執(zhí)行力
    三、執(zhí)行力差是誰(shuí)的責(zé)任

    第三章 中層干部的必備素質(zhì)
    一、區(qū)分本能與本事的差別
    二、21世紀(jì)企業(yè)管理的四大轉(zhuǎn)變
    三、管理是透過(guò)他人完成工作
    四、管理的誤區(qū)與正確認(rèn)知
    五、管理的實(shí)質(zhì)、基本特性
    六、管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同
    七、案例及討論：作為中高層管理者目前遇到的主要問(wèn)題與挑戰(zhàn)有哪些？

    第四章 怎樣當(dāng)好中層干部
    一、什么是好的管理
    二、管理溝通與關(guān)系協(xié)調(diào)
    三、提升管理者自身與下屬的執(zhí)行力
    四、員工的培養(yǎng)與激勵(lì)
    五、案例及討論：如何進(jìn)行有效溝通？
    六、討論：面對(duì)工作上所遇到的管理問(wèn)題與挑戰(zhàn)我該怎么應(yīng)對(duì)？

    第五章 現(xiàn)場(chǎng)交流、討論、總結(jié)
    一、中高層管理者必須做的8件事
    二、文化落地、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大途徑
    三、做好領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)心經(jīng)
    四、案例及討論：如何解決公司目前面臨的管理困境、存在的問(wèn)題？
    五、學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)及分享
    注：課綱內(nèi)容將根據(jù)企業(yè)調(diào)研、受眾對(duì)象及授課時(shí)間有調(diào)整。

企業(yè)干部管理課程