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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《OEE-設(shè)備綜合性能效率分析/計(jì)算與改善》
 
講師:段富輝 瀏覽次數(shù):2559

課程描述INTRODUCTION

如何改善設(shè)備效率

· 生產(chǎn)部長· 全體員工· 設(shè)備主管

培訓(xùn)講師:段富輝    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何改善設(shè)備效率

    《OEE-設(shè)備綜合性能效率分析/計(jì)算與改善》
    課程背景:

     面對不斷增長的設(shè)備維護(hù)成本,不斷增加的設(shè)備維修時(shí)間我們該怎么辦?
     訂單越急,設(shè)備越是故障頻發(fā),作為一名管理者我們該怎么辦?、設(shè)備部門與生產(chǎn)部門之間為設(shè)備異 而相互推委扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重,該如何提高部門之間的協(xié)作性?
     車間經(jīng)常出現(xiàn)各種設(shè)備傷人的安全事故讓我們心驚膽戰(zhàn),我們的企業(yè)是不是把設(shè)備安全隱患都消除了?怎樣預(yù)防設(shè)備的不安全因素?怎樣才能消除設(shè)備的各種異常停機(jī)和故障隱患?
     為什么開展自主保全活動(dòng)能使工廠成為一個(gè)環(huán)境潔凈亮麗、設(shè)備完好無損、管理井然有序的優(yōu)秀現(xiàn)場?
     TPM現(xiàn)已成為“以設(shè)備決定產(chǎn)量、以設(shè)備決定質(zhì)量”的制造企業(yè)的管理核心,近年來實(shí)施TPM的企業(yè)急速增加,并展現(xiàn)出了豐碩的成果;
     只要實(shí)施TPM便可以成為【賺錢的現(xiàn)場】;
     它以企業(yè)現(xiàn)有設(shè)備為中心、生產(chǎn)現(xiàn)場為核心,追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率極限;
     它進(jìn)行徹底地改善,消除一切損失,不但能提升生產(chǎn)性能,也能提升產(chǎn)品品質(zhì)和改善企業(yè)體質(zhì),是制造型企業(yè)降低成本與增加效益的最直接、最有效的途徑。

    課程目標(biāo):
    了解TPM對企業(yè)的重要性與TPM的組成部分
    OEE的定義
    OEE的目的和作用
    OEE的理論及計(jì)算和如何改善
    理解5S與改善OEE的關(guān)系
    如何建立和維護(hù)設(shè)備的歷史記錄,評價(jià)目前的OEE水平
    定義支持OEE的組織和角色
    掌握實(shí)施OEE的改善方法
    了解OEE的系統(tǒng)化

    課程收益:
    加深理解TPM的內(nèi)容與對企業(yè)的重要
    認(rèn)識OEE與OEE計(jì)算方法
    理解OEE改善項(xiàng)目中的角色
    能夠計(jì)劃和實(shí)施OEE改善活動(dòng)
    認(rèn)識OEE系統(tǒng)
    OEE就是一項(xiàng)普通的考核指標(biāo)
    OEE是設(shè)備人員的事
    OEE考核管理給操作人員帶來麻煩

    授課方法:
    理論講授、數(shù)據(jù)分析、圖片分享、、工具介紹、工具演練、、分組討論、結(jié)果發(fā)布、講師點(diǎn)評、持續(xù)改善計(jì)劃。

    適合對象:
    設(shè)備部全體人員、生產(chǎn)現(xiàn)場管理干部

    課程大綱:
    破冰:什么是OEE?
    1. TPM目標(biāo)
    2. TPM定義
    3. 定義說明
    4. TPM如何幫助我們?
    第一講:關(guān)于TPM
    1、當(dāng)前公司的主要關(guān)注點(diǎn)
    2、生產(chǎn)活動(dòng)中的16大損失
    3、設(shè)備的6大損失
    4、TPM6大損失的構(gòu)造
    5、七大浪費(fèi)
    6、目前的生產(chǎn)環(huán)境
    第二講:量化管理的作用
    1、量化后的設(shè)備管理現(xiàn)狀
    2、設(shè)備表現(xiàn)的指標(biāo)是什么?
    3、生產(chǎn)方面關(guān)心的話題
    第三講:設(shè)備總效率(OEE)的分析
    1、設(shè)備時(shí)間說明
    2、設(shè)備時(shí)間損失說明
    3、設(shè)備損失結(jié)構(gòu)分析圖
    4、總體設(shè)備效率
    5、生產(chǎn)中的時(shí)間損失
    6、OEE 分項(xiàng)
    7、六項(xiàng)主要損失
    8、六大損失給生產(chǎn)帶來的影響
    9、OEE和六大損失的關(guān)系
    10、設(shè)備時(shí)間與設(shè)備損失關(guān)系
    課堂演練:OEE分析方法
    老師點(diǎn)評:
    第四講:設(shè)備總效率(OEE)的計(jì)算
    1、OEE的數(shù)學(xué)模型
    2、可用率計(jì)劃
    3、表現(xiàn)性計(jì)算
    4、性能稼動(dòng)率計(jì)算
    5、質(zhì)量指數(shù)計(jì)算
    6、OEE 計(jì)算案例
    實(shí)際案例解析
    第五講:設(shè)備總效率(OEE)的改善方法
    1、TPM 提高 OEE 的方法
    2、典型的OEE水平
    3、Pareto分析
    4、“*”OEE標(biāo)準(zhǔn)
    5、分析問題的方法第一步
    6、分析問題的方法第二步
    7、分析問題改善的對象和目標(biāo)
    8、什么是“減少調(diào)整時(shí)間”?
    9、設(shè)置時(shí)間定義
    10、設(shè)定時(shí)間4步法之一
    11、設(shè)定時(shí)間改善的對象和目標(biāo)
    12、可靠度與故障,損失分析
    13、什么是可靠度
    14、故障引起的損失
    15、故障對策結(jié)構(gòu)圖
    16、故障對策的改善對象和目標(biāo)=??
    17、OEE(設(shè)備總效率)改善
    18、設(shè)備效率損失的改善目標(biāo)
    19、設(shè)備效率損失與設(shè)備總合效率
    20、生產(chǎn)效率化方法的步驟
    21、當(dāng)前狀態(tài)分析及團(tuán)隊(duì)組成
    22、每個(gè)人都能從 OEE中獲益
    課堂演練:OEE改善方法
    老師點(diǎn)評:
    第六講:設(shè)備總效率(OEE)改善活動(dòng)的根基——5S
    1、設(shè)備的5S與目視化
    2、為什么要做5S
    3、什么5S
    4、TPM中的“整理”
    5、TPM中的“整頓”
    6、TPM中的“清掃”
    7、標(biāo)準(zhǔn)化
    第七講:設(shè)備總效率(OEE)改善活動(dòng)的手段——TPM
    1、TPM活動(dòng)與TPS
    2、精益生產(chǎn)系統(tǒng)工具與OEE
    3、“誰”該是 TPM 的參與人?
    4、OEE的最終目標(biāo)—員工的進(jìn)化
    課程總結(jié):

如何改善設(shè)備效率


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/254780.html

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    參加課程:《OEE-設(shè)備綜合性能效率分析/計(jì)算與改善》

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
段富輝
[僅限會(huì)員]