課程描述INTRODUCTION
團隊管理的五大障礙
· 高層管理者· 中層領導· 營銷總監(jiān)· 銷售經理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊管理的五大障礙
當下的企業(yè)管理者在面對企業(yè)諸多的工作事宜中,有一項逃不掉的責任就是管理責任。在成為管理者之前您只需對自己負責,而成為管理者之后,您需要對您的團隊負責。今天我們就圍繞團隊管理的五大障礙開啟您的職場探索之旅,那么到底哪些障礙您已經通關了,哪些還在修煉中呢?接下來我們就一起檢測一下,如下困擾是否還在困惑著您!
1、自己每天忙成狗,下屬還早走,真不知為啥就我一人最忙
2、每當想管理員工時,不知從何開始進行管理,總覺得好似少了些什么制度或流程但又不知如何制定
3、每當看到員工間發(fā)生爭執(zhí)或自己與員工發(fā)生爭執(zhí)都不知如何才能快速化解
4、當員工表現(xiàn)好的時候也想進行激勵,除了發(fā)錢和口頭表揚,好似也沒啥別的招
5、企業(yè)文化需要下沉,每天我也在不厭其煩的講,難道就沒有個比講更好的方法嗎
如上問題正是今天課程最需要解決的關鍵,也是今天的課程重點!
今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助您看到團隊管理中的這些問題及其解決方法。讓您真正叱詫職場,成為一名合格的管理者!
課程收獲:
1、了解自身的定位及價值
2、掌握梳理團隊規(guī)則的方法
3、成為沖突處理高手
4、讓您的激勵卓有成效
5、快速把文化落到團隊每個人心里
課程受眾:企業(yè)中高層管理者、企業(yè)所有管理人員
課程大綱:
一、我是誰?我的價值是什么?
1、失敗領導者的特征?
2、領導者5種權力類型
-硬權利
-合法權利
-獎賞權利
-強制權利
-軟權利
-專家權利
-參照權利
3、組織技能模型
-非管理階層
-主管階層
-中階階層
-高階階層
4、領導的2種責任
-業(yè)務責任
-領導責任
5、管理與領導的區(qū)別
二、如何建立團隊的規(guī)則
1、共同的目標打造
2、優(yōu)秀的領導梯隊
3、三個統(tǒng)一標準
-統(tǒng)一的聲音
-統(tǒng)一的行動
-統(tǒng)一的思想
案例:阿里鐵軍
小組討論:優(yōu)秀團隊是什么樣的?
三、團隊沖突解決方法
1、妥協(xié)法的運用原則及對象
2、回避法的運用原則及對象
3、平滑法的運用原則及對象
4、強迫法的運用原則及對象
5、滾雪球法的運用原則及對象
6、直接法的運用原則及對象
7、背后鞠躬法的運用原則及對象
8、延時法的運用原則及對象
9、轉移法的運用原則及對象
案例討論:對號入座,切勿亂坐
四、如何進行團隊激勵?
1、激勵員工的四大原則?
-因人而異
-公平公正
-獎勵正確的事情
-激勵與約束并重
互動:什么激勵對你最有作用?
案例:錯誤激勵的后果
小組討論:什么才是最好的激勵
2、如何實施激勵?
-激勵的分類?
-物質激勵
1) 物質激勵的方法
-精神激勵
1) 精神激勵的方法
-創(chuàng)意激勵
1) 創(chuàng)意激勵的方法
視頻:老板你要激勵我
互動:你用過的最有創(chuàng)意的激勵是什么
案例:一場聲勢浩大的激勵活動
練習:2人一組練習激勵對方(圍繞物質、精神和創(chuàng)意)
五、如何打造團隊文化?
1、共識文化:讓學員明確自己企業(yè)的使命、愿景、價值觀
-我說你聽
-我做你看
-你說我聽
-你做我看
2、重啟愿景:激發(fā)學員改變的欲望,提振完善自我,不斷創(chuàng)新的士氣
-時光機器:
-小組成員設想2年后企業(yè)的樣子
-小組成員討論2年后會發(fā)生的事情(企業(yè)和團隊)
-站在2年后自己的角度,交流感受,并記錄
3、愿景呈現(xiàn):各組采用繪畫方式呈現(xiàn)企業(yè)2年后的樣子
小組共創(chuàng):畫出企業(yè)2年后的圖景并分享
課程總結
團隊管理的五大障礙
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/252752.html
已開課時間Have start time
- 孫倩
團隊管理內訓
- 《團隊建設與管理課程》 李巍華
- 《跨文化溝通與團隊管理》 劉文熙
- 團隊協(xié)作與高效溝通表達技巧 于男
- 技術團隊如何建立柔性組織, 莊樁
- 《4F領導力與打造高績效團 劉文熙
- 打造以目標管理為導向的執(zhí)行 孫海榮
- 《新團隊建設共創(chuàng)》 劉艷萍
- 《如何提高干部團隊洞察力和 林羽
- 打造高效能團隊的管理方法與 孫海榮
- HR-向HW學習人才管理: 蔣石剛
- 《打造高績效的銷售團隊課程 劉暢(
- 《4F領導力與打造卓越服務 劉文熙