課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行網(wǎng)點發(fā)展新趨勢
課程背景:
銀行網(wǎng)點智能化是一大趨勢,智能化程度將會越來越高。對公客戶也將逐漸可以遠程開戶。在此種情況下,網(wǎng)點柜臺減少,人員釋放。網(wǎng)點面臨新的轉(zhuǎn)型。在新網(wǎng)點、新員工能力、新渠道背景下,作為網(wǎng)點的靈魂-支行長,該如何面對轉(zhuǎn)型,快速提升自己的能力,就是支行長面臨的緊迫任務(wù)。因此,我們針對性的開發(fā)出本課程,幫助支行長從容應(yīng)對挑戰(zhàn)。
課程目標(biāo):
1、深刻認知網(wǎng)點發(fā)展新趨勢
2、提升網(wǎng)點服務(wù)競爭力核心能力
3、提升網(wǎng)點轉(zhuǎn)型支行長新能力
培訓(xùn)對象:支行長、網(wǎng)點主任
培訓(xùn)時間:1-2天
一、銀行網(wǎng)點發(fā)展新趨勢與服務(wù)競爭力打造
1、銀行網(wǎng)點第三季特點
去銀行化、去網(wǎng)點化,去柜臺化
2、關(guān)注網(wǎng)點服務(wù)核心競爭力打造
(1) 員工潛能提升力打造
(2) 營銷氛圍吸引力打造
(3)運營組織管理力打造
(4) 線上線下協(xié)調(diào)力打造
(5)行業(yè)引領(lǐng)的示范力打造
二、支行長能力之一:標(biāo)準(zhǔn)推動力
1、認知服務(wù)體驗?zāi)P停涵h(huán)境的舒適性;業(yè)務(wù)的流暢性;情感的滿足性;交互的愉悅性;信任的確立性;
2、貫通(前、中、后臺如何流暢運行)
3、補遺(線上線下服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);手機預(yù)約不來怎么辦)
4、支行長的服務(wù)營銷管理
(1) 客戶服務(wù)滿意與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
1)服務(wù)感知五個核心
2)基于客戶滿意的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
(2)現(xiàn)場督導(dǎo)管理
1)營業(yè)前:系統(tǒng)化準(zhǔn)備與檢查
2)營業(yè)中:客戶分流與動線管理
3)營業(yè)后:日常分析與員工培訓(xùn)
(3) 建設(shè)營業(yè)網(wǎng)點的優(yōu)質(zhì)服務(wù)圈
1)日常服務(wù)(靜態(tài))
2)關(guān)鍵服務(wù)(動態(tài))
(4) 網(wǎng)點主動營銷標(biāo)準(zhǔn)及關(guān)鍵崗位督導(dǎo)
大堂經(jīng)理
綜合柜員
客戶經(jīng)理
(5)走出去的營銷模式探討
三、支行長能力之二:員工溝通力
1、90后員工的特點
2、90后員工的管理技能—溝通管理
(1)溝通第1步—接受—接受對方個人
(2)溝通第2步—分享—分享雙方智慧
(3)溝通第3步—肯定—肯定對方建議
(4)溝通第4步—推動—推動雙方前進
3、90后員工“帶”的管理技能—教練管理
(1)我示范,你觀察
(2)我指導(dǎo),你試做
(3)你試做,我指導(dǎo)
(4)你匯報,我跟蹤
情景演練:如何教練你的下屬
4、90后員工“合”的管理技能—融合管理
5、后員工獨特性管理辦法
(1)選拔才干—取得成功先決條件
(2)發(fā)揮優(yōu)勢—更上一層樓的保證
(3)因才適用—行行出狀元的基礎(chǔ)
(4)新型溝通—讓員工快樂的作戰(zhàn)
四、支行長特色打造力
五、支行長資源整合力
1、從利用到匯聚轉(zhuǎn)變
2、建圈子
六、支行長領(lǐng)導(dǎo)力
1. 銀行營業(yè)網(wǎng)點團隊的特點
2. 做一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者
(1)領(lǐng)導(dǎo)者的四種等級
(2)領(lǐng)導(dǎo)活動
(3)卓越領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
3. 責(zé)任性激勵藝術(shù)
4. 如何在現(xiàn)有條件下激勵員工
5. 基于人性的管理思考
銀行網(wǎng)點發(fā)展新趨勢
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/252099.html
已開課時間Have start time
- 肖大烈