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企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與變革創(chuàng)新學(xué)習(xí)

課程背景：
一帶一路、互聯(lián)網(wǎng)+、環(huán)保壓力、供給側(cè)改革、*貿(mào)易戰(zhàn)、稅制改革、疫情全球暴發(fā)……中國(guó)企業(yè)，正在面對(duì)，最復(fù)雜的形勢(shì)，最巨大的變化，最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
實(shí)體經(jīng)濟(jì)如何實(shí)現(xiàn)，成長(zhǎng)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型，組織管理的變革，業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)怎樣做到，思維模式的突破，個(gè)人境界的升華，領(lǐng)導(dǎo)能力的提升。——比問(wèn)題本身更可怕的是，我們不知道問(wèn)題在哪里！
主動(dòng)變革、突破瓶頸、實(shí)現(xiàn)重生，已成為中國(guó)企業(yè)關(guān)系生死的突出任務(wù)。

導(dǎo)言：敢問(wèn)路在何方
01、錯(cuò)綜復(fù)雜：混沌到清晰該想什么？
02、有的放矢：公司到課堂該學(xué)什么？
03、內(nèi)在邏輯：責(zé)任到使命該做什么？

課程內(nèi)容：
一：文化引力——正本清源前瞻思考
01、回到本原：開公司要關(guān)注哪些人？
02、善問(wèn)者學(xué)：我們到底問(wèn)題出在哪？
03、歷程回顧：這些年是怎么發(fā)展的？
04、內(nèi)生困境：有哪些壞習(xí)慣很難改？
05、攘外安內(nèi)：面對(duì)變化應(yīng)有的態(tài)度？
06、思維突破：未來(lái)的支撐點(diǎn)在哪里？

二：戰(zhàn)略定力——戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型慎終如始
01、標(biāo)桿學(xué)習(xí)：榜樣的力量如何呈現(xiàn)？
02、追求卓越：*的企業(yè)長(zhǎng)啥樣？
03、道生本立：怎么才能優(yōu)秀到卓越？
04、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型：逃離苦海出路有幾條？
05、戰(zhàn)略擴(kuò)張：做多做少為毛都是錯(cuò)？
06、知止有定：哪些邊界紅線不能破？

三：組織活力——組織變革厚積薄發(fā)
01、兩主兩輔：基本運(yùn)營(yíng)框架抓什么？
02、大公司夢(mèng)：高能組織有哪些要求？
03、系統(tǒng)優(yōu)化：夯實(shí)基礎(chǔ)要防范什么？
04、組織進(jìn)化：三個(gè)階段有哪些特征？
05、策略選擇：變革節(jié)奏應(yīng)如何把控？
06、落地實(shí)施：有序推進(jìn)總共分幾步？

四：業(yè)務(wù)張力——業(yè)務(wù)創(chuàng)新日新茍新
01、如琢如磨：怎樣能讓生活更美好？
02、量力而行：中小企業(yè)創(chuàng)新怎么辦？
03、獨(dú)特價(jià)值：如何形成差異競(jìng)爭(zhēng)力？
04、匠心獨(dú)具：客戶和員工你關(guān)注誰(shuí)？
05、日本經(jīng)驗(yàn)：沉沒還是沉默了卅年？

五：領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)力——領(lǐng)導(dǎo)修煉自我超越
01、攘外安內(nèi)：主動(dòng)變或被動(dòng)變自己選？
02、成長(zhǎng)阻力：是什么妨礙了我們更好？
03、境界提升：不差錢還能好好干活嗎？
04、破繭成蝶：素養(yǎng)提升重點(diǎn)該做什么？

企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與變革創(chuàng)新學(xué)習(xí)