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職業(yè)轉(zhuǎn)型課

【培訓(xùn)目標(biāo)】
1、認(rèn)識職場的變化與挑戰(zhàn)，讓員工認(rèn)識變化為職業(yè)發(fā)展的常態(tài)，學(xué)會接納變化。
2、從生涯的角度，科學(xué)認(rèn)識到職業(yè)轉(zhuǎn)型為所有人必經(jīng)的職業(yè)發(fā)展階段，學(xué)會提前做好準(zhǔn)備，規(guī)避風(fēng)險。
3、學(xué)會科學(xué)盤點自身能力結(jié)構(gòu)，掌握能力遷移的方法，提升職業(yè)轉(zhuǎn)型的競爭力。
4、掌握如何快速了解組織的期待，更快地勝任新崗位。
【課程方式】
體驗式的拓展調(diào)整心態(tài)
實戰(zhàn)轉(zhuǎn)型案例引發(fā)共鳴
科學(xué)工具助力轉(zhuǎn)型成功
生動講授激活轉(zhuǎn)型動力
【課程對象】
企業(yè)內(nèi)部進行崗位調(diào)整的員工

【課程大綱】
導(dǎo)入：職業(yè)發(fā)展曲線圖
目標(biāo)：幫助學(xué)員科學(xué)認(rèn)識職業(yè)轉(zhuǎn)型為人生必經(jīng)階段，關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點
模塊一：看清全局，接納變化——人生縱貫線【室內(nèi)拓展活動】
目標(biāo)：模擬職業(yè)發(fā)展全流程，體驗職業(yè)發(fā)展全過程，積極接納轉(zhuǎn)型，主動轉(zhuǎn)型
1、說明規(guī)則
2、分組開展活動
3、學(xué)員感言
4、講師點評升華

模塊二：直面轉(zhuǎn)型，接納不適應(yīng)——雙CD模型
目標(biāo)：通過真實轉(zhuǎn)型案例，模型講解，幫助員工接納職業(yè)轉(zhuǎn)型的不適應(yīng)
1、案例：職業(yè)轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)案例分享
2、研討：學(xué)員研討、分享觀點
3、工具：雙CD模型講解
4、總結(jié)：面對工作，生活中的角色轉(zhuǎn)型，升級學(xué)習(xí)經(jīng)驗

模塊三：能力盤點，增強信心——能力管理四象限、能力三核
目標(biāo)：學(xué)會科學(xué)地進行能力盤點，能力的遷移，提升職業(yè)轉(zhuǎn)型的信心、學(xué)習(xí)職業(yè)轉(zhuǎn)型的策略
1、能力三核
案例：全職媽媽轉(zhuǎn)型記
工具：能力三核之遷移性
能力三核之競爭性
練習(xí)：成就事件練習(xí)，轉(zhuǎn)型崗位能力三核分析
2、能力管理四象限
工具：能力四象限講解
練習(xí)：學(xué)員盤點能力
分享：講師分享能力管理與提升策略

模塊四：明確期待，有的放矢——企業(yè)要求矩陣圖
案例：富翁選美
工具：企業(yè)要求矩陣圖講解
練習(xí)：分析轉(zhuǎn)型崗位的要求

模塊五：狀態(tài)調(diào)整，激活動力——三葉草模型
案例：學(xué)鋼琴的女兒
工具：三葉草模型講解
分享：動力再造策略分享

職業(yè)轉(zhuǎn)型課