課程描述INTRODUCTION
*門店執(zhí)行力落地班
· 董事長· 總經(jīng)理· 店長督導(dǎo)· 業(yè)務(wù)代表· 銷售經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*門店執(zhí)行力落地班
一、店長經(jīng)理,給你一個(gè)團(tuán)隊(duì),你會(huì)怎么管?
業(yè)績是管理出來的!團(tuán)隊(duì)管理的核心就是三個(gè)字:執(zhí)行力??!SOP缺陷型、愛拖踏型、找借口型、能力打折扣型、虎頭蛇尾型、組織溝通不暢型等執(zhí)行類病毒,如何消滅?首先要查出執(zhí)行類病毒滋生的溫床,跳不出以下7大病因:
1、店長缺乏有效的PDCA圈管理思維與方法
2、門店流程精細(xì)化管理還不規(guī)范
3、團(tuán)隊(duì)文化植入不到位
4、員工帶教不到位
5、店長管理方式老化,員工激勵(lì)機(jī)制老化了
6、店長本人領(lǐng)導(dǎo)威信不夠,沒有建立橫向執(zhí)行力系統(tǒng)
7、連鎖門店缺乏高效例會(huì)機(jī)制、持續(xù)監(jiān)督機(jī)制與解決問題機(jī)制
我們知道,店長對(duì)門店的貢獻(xiàn)可以占到50%-80%,在不增加其他門店投資的前提下,只要改變店長的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與管理能力,業(yè)績平均可以提升21%。所有一切門店執(zhí)行力根源答案只有一個(gè):店長的能力,即:沒有找到一套提升門店執(zhí)行力的整體解決方案。為了徹底解決這個(gè)門店執(zhí)行力管理難題,中國著名連鎖管理專家劉曉亮教授結(jié)合自己26年門店管理培訓(xùn)與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),*研發(fā)了PDCA圈門店執(zhí)行力模型:只要把門店每一件事的PDCA圈由“開環(huán)”變成“閉環(huán)”,執(zhí)行力就有了,業(yè)績就水到渠成了。歡迎提前預(yù)定學(xué)位,接受劉曉亮教授新零售時(shí)代的門店管理絕學(xué)!!
二、本課程可以提升七大門店執(zhí)行力
1、引客進(jìn)群無執(zhí)行力。社群運(yùn)營直播帶貨勝敗取決執(zhí)行力。
2、目標(biāo)達(dá)成無執(zhí)行力。教會(huì)打造100%門店目標(biāo)達(dá)成追蹤系統(tǒng)。
3、制度流程無執(zhí)行力。精細(xì)化管理不到位,店長管理技能缺乏。
4、員工帶教無執(zhí)行力。新人上手太慢。快速制定與提升新人帶教系統(tǒng)。
5、有效溝通無執(zhí)行力。學(xué)會(huì)激發(fā)員工斗志,學(xué)會(huì)天天打雞血提升執(zhí)行力。
6、領(lǐng)導(dǎo)威信無執(zhí)行力。指令無執(zhí)行,員工不服從,三招做到威信氣場(chǎng)強(qiáng)大,員工徹底服你。
7、檢查改善無執(zhí)行力。店長不改善,學(xué)會(huì)通過有效檢查績效反饋提升業(yè)績,學(xué)會(huì)九宮格分析問題解決問題的方法。
三、我們提供2天門店執(zhí)行力整體解決方案(14小時(shí))
模塊一:PDCA圈閉環(huán)模型,是提升門店執(zhí)行力的基石
一、新零售時(shí)代,門店執(zhí)行力不足的四大原因沒有變
1、一切門店管理玄機(jī)都藏在PDCA四個(gè)字母中
2、PDCA圈是所有門店制度流程問題的萬能“粉碎機(jī)”
二、PDCA圈改善模型,是提升店長執(zhí)行力的管理基石
1、大多數(shù)是開環(huán)PDCA,只有閉環(huán)PDCA才會(huì)形成執(zhí)行力
2、門店沒有執(zhí)行力,業(yè)績?cè)鲩L就成了無源之水
【本單元原創(chuàng)執(zhí)行工具】:閉環(huán)PDCA圈閉環(huán)模型、門店生意ABC法則
培訓(xùn)對(duì)象:
前線店長團(tuán)隊(duì)+后臺(tái)管理團(tuán)隊(duì)共同參加,董事長、總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、督導(dǎo)、店長、領(lǐng)班、儲(chǔ)備店長、資深店員等。
課程大綱:
模塊二:掌握PDCA圈四大技能,快速提升門店執(zhí)行力
第一單元:P-如何向目標(biāo)管理要執(zhí)行力?
一、公司目標(biāo)達(dá)成率低的原因: 目標(biāo)管理3根“龍骨”松了!
1、店長陷入目標(biāo)管理5個(gè)雷區(qū)了嗎?
2、你的分解方法有誤嗎?如何有效做好員工目標(biāo)追蹤?
①、有人找借口;有人無所謂;有人月末破罐子破甩;怎么辦呢?
②、PK后遺癥,員工疲憊了,獎(jiǎng)勵(lì)不上心,怎么辦呢?
③、大部分店長目標(biāo)追蹤方式單一,形成不了合力,構(gòu)成不了目標(biāo)管理閉環(huán)。
二、員工目標(biāo)達(dá)成率低,肯定是門店機(jī)器21顆“螺絲”松了!
1、員工目標(biāo)達(dá)成率低的21個(gè)具體動(dòng)作
①、一本日志:每日填寫,業(yè)務(wù)精進(jìn),如何操作?
②、兩個(gè)活動(dòng):每日勵(lì)志,微信戰(zhàn)報(bào),如何操作?
③、三項(xiàng)文化:結(jié)果文化、細(xì)節(jié)文化、利他文化
④、四大機(jī)制:老板、過程、共享、積分考核機(jī)制
⑤、五類墻報(bào):PK、夢(mèng)想、感恩、榮譽(yù)、客戶見證墻
⑥、六種例會(huì):每日承諾早會(huì)、每日鐘點(diǎn)加油會(huì)、每日話術(shù)演練會(huì)、每日獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)會(huì)、周經(jīng)營分析會(huì)、月總結(jié)啟動(dòng)會(huì)
2、目標(biāo)達(dá)成神器:《6D目標(biāo)追蹤系統(tǒng)》100%幫到你
3、現(xiàn)場(chǎng)整改,拿出你的目標(biāo)達(dá)成改善點(diǎn)方案
【本單元原創(chuàng)執(zhí)行工具】:目標(biāo)承諾法、目標(biāo)激將法、VPC銷售流水線、周目標(biāo)進(jìn)度糾偏表、董明珠目標(biāo)管理法、136凝聚力神器、專項(xiàng)積分制、6D目標(biāo)追蹤神器
第二單元:D-如何向有效溝通要執(zhí)行力?
一、管理每前進(jìn)一步,都要溝通開路
1、直指人性,有效溝通三個(gè)境界,你懂嗎?
2、精通人性溝通風(fēng)格與策略:自我性、差異性、被動(dòng)性、恐懼性
二、管理要本位,溝通要換位。在現(xiàn)場(chǎng),如何有效下達(dá)指令?
1、下達(dá)工作指令的三步溝通術(shù)
2、溝通神器:甄嬛管理法
3、同理心溝通法,員工情緒管理五部曲
4、刺頭員工怎么溝通?一劍封喉!店長下達(dá)工作之后,員工愛理不理,怎么辦?
三、案例分析:我店中一老員工,每天自以為是,自己覺得很了不起,好像我店面離開她就要關(guān)門,怎么溝通管理這種刺頭類型員工?
【本單元原創(chuàng)落地工具】:有效溝通三層次、下達(dá)指令三步法、甄嬛管理法、同理心溝通法、方與圓人際關(guān)系溝通法、 刺頭管理三部曲、員工情緒管理五部曲
第三單元:D-如何向員工帶教要執(zhí)行力?
一、新人帶教與人才復(fù)制制約了門店擴(kuò)張的速度,怎么辦?
1、員工帶教五個(gè)老大難問題:
新員工不想學(xué)、老員工抗拒學(xué)、學(xué)習(xí)后不去用、店長不會(huì)教練、熟手難以復(fù)制
2、五大對(duì)策:導(dǎo)入《培訓(xùn)積分制》、《神秘顧客制》、《師徒契約書》等等五大落地工具方法
二、專業(yè)店長OJT教練模型四步法
1、解決崗位技能不足問題,現(xiàn)場(chǎng)操作?
2、“員工帶教機(jī)制”幫助你流水線復(fù)制員工,如何操作?
三、人才復(fù)制:“新人”到“熟手”要經(jīng)過幾套“模具”的加工?
1、如何快速讓新人上崗?工具:《新人七天帶教計(jì)劃表》與《師徒制契約書》
2、銷售服務(wù)熟手如何變銷售服務(wù)高手?工具:《三洗五會(huì)訓(xùn)練體系》快速打造業(yè)務(wù)能手
四、視頻分享與現(xiàn)場(chǎng)演練:好教練讓員工走的更遠(yuǎn),員工1312離職現(xiàn)象解密教練術(shù)
【本單元原創(chuàng)落地工具】:OJT教練技術(shù)、三不二有指導(dǎo)原則、新人帶教追蹤卡、部屬帶教機(jī)制三部曲、新人7天帶教計(jì)劃表、老人3洗5會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃表、同修會(huì)
第四單元:D-如何向領(lǐng)導(dǎo)威信要執(zhí)行力?
一、沒有威信就沒有執(zhí)行力
1、《我是誰?》角色排序的啟示
2、店長如何做好“五好”角色,理順角色轉(zhuǎn)換的執(zhí)行力?
3、店長個(gè)人氣場(chǎng)的359工程,讓門店員工立馬服你,如何做到?
二、威信來自領(lǐng)導(dǎo)思維方式改變:由工地“包工頭”到佛堂“觀世音”的四大轉(zhuǎn)變
1、為什么頭腦里只有銷售思維,沒有管理思維?
2、管理思維四大轉(zhuǎn)變:①交付工作三步法; ②有效授權(quán)三部曲;③行為改變五環(huán)圖;④橫向執(zhí)行力系統(tǒng)的開發(fā)
3、“全員操心法”徹底調(diào)動(dòng)全員執(zhí)行力的落地神器
【本單元原創(chuàng)落地工具】:“劉三角”執(zhí)行力模型、全員操心法、個(gè)人氣場(chǎng)359工程、門店授權(quán)三部曲、100%制度落地五部曲、接手新店五步法
第五單元 C-如何向績效檢查要執(zhí)行力?
一、沒有檢查就沒有績效。
1、檢查工作的技巧,你懂嗎?
2、店長,你對(duì)員工的績效管理模式老化了嗎?
二、九種不同類型員工的“問策”
1、九種釘子戶 2、九種檢查對(duì)策 3、檢查工作溝通三部曲
三、反饋員工工作的策略與工具
1、每日:檢查工作十字方針
2、每月:店長績效面談七步法
【本單元原創(chuàng)落地工具】:九種員工問責(zé)法、檢查工作十字經(jīng)、檢查工作溝通三部曲、店長績效面談七步法
第六單元:A-如何向問題改善要執(zhí)行力?
一、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決門店問題?
1、責(zé)任感讓你看到問題本質(zhì),如何做?
2、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決問題的頭腦風(fēng)暴法,如何做?
3、如何利用“九宮格”解決門店管理問題?現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
二、如何建立有效的監(jiān)督機(jī)制?如何建立長效的解決問題機(jī)制?
1、“動(dòng)態(tài)工作小組”如何操作?2、“神秘顧客制”如何操作?3、預(yù)防問題法如何操作?
三、案例分析:某門店新員工離職多,表面是工資低,實(shí)際是師徒制形同虛設(shè),店長為什么解決不了本質(zhì)問題?
【本單元原創(chuàng)落地工具】: 中國式頭腦風(fēng)暴法、九宮格分析法、動(dòng)態(tài)工作組機(jī)制、發(fā)現(xiàn)問題5WHY法
講師簡介
劉曉亮先生
實(shí)戰(zhàn)連鎖管理專家
連鎖企業(yè)執(zhí)行力戰(zhàn)略專家
中國十大加盟商培訓(xùn)名師
清華、北大、上海交大EMBA班特聘講師
他從外企銷售代表做起,擁有超過10年跨國企業(yè)中高層營銷管理工作經(jīng)歷和全球著名咨詢公司麥肯錫PAI活動(dòng)管理項(xiàng)目輔導(dǎo)顧問資歷,并且擁有26年企業(yè)管理培訓(xùn)與咨詢的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)立的集德能商學(xué)院,以“為連鎖企業(yè)擴(kuò)張培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型門店管理人才”為使命。專注于成長性品牌連鎖經(jīng)營與門店業(yè)績快速提升的問題研究與課程開發(fā),培訓(xùn)中提供各種有效解決問題的落地工具,被譽(yù)為“工具先生”。已有成千上萬的連鎖企業(yè)管理者受益于劉曉亮老師的“理念+工具+落地”實(shí)戰(zhàn)課程,在各自工作崗位上發(fā)揮著重要的作用。劉曉亮老師認(rèn)為,企業(yè)的人才體系構(gòu)建,早就過了抓壯丁打游擊的階段,而進(jìn)化到了打造海豹突擊隊(duì)的時(shí)代,一家連鎖企業(yè)如果不能體系化的、成建制地的培養(yǎng)和輸出人才,再雄偉的商業(yè)模式都只能是紙上談兵。
劉曉亮老師知識(shí)淵博,視野開闊,信息量大。課程風(fēng)趣幽默,互動(dòng)性強(qiáng),觀點(diǎn)精辟、工具落地。是許多中國500強(qiáng)企業(yè)指定門店管理培訓(xùn)講師。他始創(chuàng)的“*門店系統(tǒng)”811落地模式,很好地解決了員工執(zhí)行力培訓(xùn)長期以來效果難以落地的痼疾,為中國連鎖企業(yè)管理培訓(xùn)落地服務(wù)作出了重要的貢獻(xiàn)。他主講的《*門店執(zhí)行力落地班》、《部門協(xié)作解決問題實(shí)操班》、《經(jīng)銷商做強(qiáng)做大六項(xiàng)修煉》、《門店銷售業(yè)績倍增策略》、《連鎖企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案班》、《連鎖門店種子講師特訓(xùn)營》等咨詢式培訓(xùn)課程已幫助眾多品牌連鎖企業(yè)及其加盟商團(tuán)隊(duì)迅速改善管理,大幅提升生意。一慣倡導(dǎo)的“快樂、激勵(lì)、分享”培訓(xùn)文化,課程氛圍十分接地氣。在課堂上長期堅(jiān)持“理念+工具+落地”輔導(dǎo)方式,既注重學(xué)員思維大格局的培養(yǎng),想的遠(yuǎn)才能走的遠(yuǎn);又踐行實(shí)操工具的運(yùn)用,是中國企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)學(xué)以致用派的佼佼者。
*門店執(zhí)行力落地班
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/244434.html
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