課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略格局與創(chuàng)新思維課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略格局與創(chuàng)新思維課程
課程簡介:
通過大量案例與互動,展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向,全面提升企業(yè)管理者的認(rèn)知水平與創(chuàng)新格局;通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)新規(guī)律的分享,幫助企業(yè)管理者判斷未來戰(zhàn)略發(fā)展的走向;通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢的展示,為企業(yè)管理者架構(gòu)創(chuàng)新型組織提供借鑒。此外,本課程也具有較高的可操作性,企業(yè)管理者學(xué)習(xí)后,可以利用相關(guān)方法進(jìn)行實際的戰(zhàn)略選擇和創(chuàng)新等活動,解決企業(yè)遇到的具體問題。
授課對象:
本課程主要面向企業(yè)中高層管理人員,包括企業(yè)董事長,副董事長,總裁,副總裁,黨委書記,副書記,首席執(zhí)行官,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,項目總監(jiān),核心中層等。
課程四大收益:
■ 全面提升個人格局
■ 透徹明晰事物規(guī)律
■ 前瞻打造全新組織
■ 深刻激發(fā)學(xué)習(xí)動力
授課特點:
■ 全程互動授課
■ 大量一手原創(chuàng)案例
■ 實踐理論結(jié)合,挑戰(zhàn)自我認(rèn)知局限
■ 90%以上理念與知識,學(xué)員頭次接觸
■ 全程無尿點,時刻高能
課程大綱:
一、引子:面對快速變化的世界
1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時代結(jié)束了
2、10年來世界發(fā)生了什么
3、新技術(shù)改變世界
4、看不見,看不起,看不懂,學(xué)不會,跟不上
二、戰(zhàn)略格局之認(rèn)知改變命運
1、超越思維的固定模式
■ 思維游戲:海盜分贓
2、互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)邏輯
■ 生產(chǎn)者與消費者的統(tǒng)一
■ 大規(guī)模生產(chǎn)模式的終結(jié)
3、認(rèn)知突破的三大障礙
■ 路徑依賴
■ 思維定勢
■ 維度限制
三、戰(zhàn)略格局之眼界決定高度
1、你能看到事物的第幾層
■ 毛主席的格局與高度
2、領(lǐng)導(dǎo)者格局是組織的天花板
■ *貿(mào)易戰(zhàn)對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的啟示
■ 從人類歷史看企業(yè)發(fā)展規(guī)律
3、聯(lián)想與華為的格局
案例:聯(lián)想的貿(mào)工技與華為的技工貿(mào)
四、創(chuàng)新思維之規(guī)律引領(lǐng)路徑
1、事物本質(zhì)的演化的方向
2、新技術(shù)擴(kuò)散應(yīng)用的規(guī)律
3、利潤是企業(yè)的*目標(biāo)么
4、企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律
案例:Netflix
五、創(chuàng)新思維之組織激發(fā)活力
1、基于全新思維視角的文化打造
■ 案例:麥當(dāng)勞,海底撈,西南航空,蘇寧電器
2、創(chuàng)新的硬環(huán)境
3、治愈傳統(tǒng)企業(yè)的“深井病”
4、顛覆性創(chuàng)新要跳出體系
■ 案例:柯達(dá),騰訊,諾基亞,培訓(xùn)公司
5、面向未來的組織架構(gòu)
■ 首席創(chuàng)新官
結(jié)束語
戰(zhàn)略格局與創(chuàng)新思維課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/243467.html
已開課時間Have start time
- 駱欣慶
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 問題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《職場邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳
- 行動學(xué)習(xí)與問題分析解決 呂翠
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《金字塔原理:表達(dá)、思考與 梁蕊琳
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)培訓(xùn)》 梁蕊琳
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李悅?cè)?/span>
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽