課程描述INTRODUCTION
員工職業(yè)化塑造
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)化塑造
【課程背景】
職場(chǎng)新人不斷的加入到企業(yè),他們帶來(lái)新鮮血液的同時(shí),也帶來(lái)著自己的想法和思維,我們?nèi)绾文軌蜃屝聠T工和我們心往一處想,勁往一處使?如何讓我們的新員工能與我們同心同德,一起為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春、熱情和力量呢?
《職業(yè)化塑造》課程就是通過(guò)對(duì)新入職員工的角色認(rèn)知、思維、心態(tài)、能力進(jìn)行輔導(dǎo),幫助員工理清自己的角色定位方向,明確自己應(yīng)該提升的思維、心態(tài)、能力,進(jìn)而為個(gè)人的職業(yè)化打下不可磨滅的印跡,進(jìn)而提升整個(gè)企業(yè)的向心力和凝聚力。
【課程收益】
了解加入企業(yè)團(tuán)隊(duì)后的四個(gè)轉(zhuǎn)變:角色、思維、心態(tài)、能力
轉(zhuǎn)變工作觀念,工作是為自己做,不抱怨、不埋怨、不折騰
提升學(xué)員對(duì)公司的忠誠(chéng)度,樹(shù)立敬業(yè)精神,負(fù)責(zé)的工作態(tài)度
提升學(xué)員思維及自我管理能力,為職業(yè)化團(tuán)隊(duì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
【課程對(duì)象】踏入職場(chǎng)的新員工
【課程模型】
【授課方式】講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+沙盤體驗(yàn)+情景模擬+實(shí)操演練
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天,6小時(shí)/天
【課程大綱】
第一部分:職業(yè)人角色轉(zhuǎn)變--定位決定地位
開(kāi)篇案例:戰(zhàn)狼的成功來(lái)源于吳京對(duì)于身份的重新定位
1.職業(yè)化的內(nèi)涵與外延
2.如何為自己做好身份重新定位
3.企業(yè)喜歡什么樣的員工?
4.新員工價(jià)值成長(zhǎng)路徑
★研討案例:高情商高能力-人財(cái)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑
5.初入職場(chǎng)四大意識(shí)的轉(zhuǎn)變
個(gè)人導(dǎo)向到團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向
成長(zhǎng)導(dǎo)向到責(zé)任導(dǎo)向
思維導(dǎo)向到行為導(dǎo)向
情感導(dǎo)向到職業(yè)導(dǎo)向
6.人生成功恒等式(思維X態(tài)度X能力)
職業(yè)思維
職業(yè)態(tài)度
職業(yè)行為
★研討案例:如何為自己的人生做好身份定位
第二部分:職業(yè)人思維--思路決定出路
★案例分享:領(lǐng)導(dǎo)給我安排我不喜歡做的工作,我該怎么辦?
1.思維定勢(shì)與轉(zhuǎn)換
1.危機(jī)思維--提升危機(jī)感,防患于未然
★案例分享:“你的報(bào)酬不是和你的勞動(dòng)成正比,而是和你勞動(dòng)不可替代性成正比”
2.商業(yè)思維--建商業(yè)人格,守做人底線
3.成長(zhǎng)思維--積極挑戰(zhàn),勇敢追尋成長(zhǎng)
積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
擁抱變革創(chuàng)新
尋找一切可能
從失敗中學(xué)習(xí)
4.狼性思維--目標(biāo)至上,團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)輝煌
5.復(fù)利思維--天道酬勤,春種秋就會(huì)收
★案例分享:打工皇帝陸奇給我們的啟示……
第三部分:職業(yè)人心態(tài)--心界決定世界
★案例分享:心態(tài)對(duì)同事李惠父親的影響…..
1.積極心態(tài)--成功者的共同性格
2.感恩心態(tài)--倍增生命價(jià)值之路
3.工匠心態(tài)--成就卓越精益求精
4.老板心態(tài)--人生成功不二法寶
5.責(zé)任心態(tài)--成功之路*訣竅
責(zé)任、事業(yè)、成就之間的關(guān)系
強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任,弱者逃避責(zé)任
★課堂互動(dòng):交通肇事引發(fā)的我們的思考,到底誰(shuí)應(yīng)該為自己的生命負(fù)責(zé)?
第四部分:職業(yè)人行為--能力決定走多高
1. 目標(biāo)規(guī)劃--看未來(lái),行當(dāng)下
2. 時(shí)間規(guī)劃--做緊急,規(guī)重要
3. 人際關(guān)系
敬誠(chéng)合間親利
信任關(guān)系建立
良好人際溝通
上述內(nèi)容,可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整
員工職業(yè)化塑造
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/242384.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 閻志新
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練》 于男
- 做一個(gè)彬彬有禮職業(yè)人 李芳
- 素養(yǎng)贏未來(lái) 員工職業(yè)化提升 李芳
- 《自我賦能,點(diǎn)亮人生—賦能 李悅?cè)?/span>
- 《職場(chǎng)新動(dòng)力,解壓新升級(jí)— 劉尋
- 校園人到職場(chǎng)人(銀行人)的 林濤
- 員工職業(yè)操守與職業(yè)道德 李芳
- 責(zé)任勝于能力,素養(yǎng)決定未來(lái) 李芳
- 《從平凡走向卓越 職業(yè)化 李想
- 優(yōu)秀講解員職業(yè)素養(yǎng)修煉 李芳
- 從“員工”到“精英” -- 李芳
- 《綻放女性生命力》 劉艷萍