課程描述INTRODUCTION
企業(yè)干部管理能力培訓課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)干部管理能力培訓課程
課程背景：
企業(yè)老板最頭疼的兩個問題：
問題一：激勵機制失效，組織沒活力，員工士氣低下，不沖鋒不奮斗……
n 綠皮火車or動車模式
只有銷售部門背負經(jīng)營目標，其他部門都是職能部門，單核驅動而不是多核驅動。
n 分錢方案or掙錢方案
獎金方案都是事后授予分配，而不是事前就有獎金生成機制，牽引分蛋糕而不是做蛋糕。
n 短期目標or長期目標
績效考核只關注財務成果（當期多打糧食），而沒有牽引戰(zhàn)略目標（增加土地肥力)。
n 業(yè)績增長or效率提升
公司業(yè)績增長，支付給員工的薪酬包增速大于業(yè)績增速，但人效不增長，人均薪酬增長慢，員工抱
怨多。
n 個人提成or團隊獎金包
銷售人員采用提成制，銷售人員只做提成相關的工作，銷售鐵軍變雇傭軍。
n 存量激勵or增量激勵
為了牽引增長，公司獎金只要考核牽引增量，但公司業(yè)務反而沒有增長。
問題二：干部隊伍沒血性、不擔當、不挑戰(zhàn)、沒能力……
n 官多兵少，當官后丟了技術，不接地氣，高高在上
n 干部能力不夠，一將無能累死三軍，部門低績效
n 刻舟求劍，用過去的標準來選拔培養(yǎng)未來的干部
n 干部板結，山頭林立，能上不能下，調(diào)動不了
n 干部斷層，沒有干部梯隊，用60后、70后管理90后、00后
n 企業(yè)快速發(fā)展，大量外招、晉升干部后，公司文化面臨稀釋風險
n 干部管理沒有總體架構，各項工作碎片化，相互間缺乏聯(lián)動
課程邏輯
1. 學習績效管理的方法，戰(zhàn)怎么打就怎么考，將戰(zhàn)略目標與戰(zhàn)略舉措分解到每個組織與個人，實現(xiàn)經(jīng)營壓力的無依賴傳遞。
2. 學習激勵機制的設計，沿著價值創(chuàng)造鏈條做價值分配，通過工資包機制牽引人效提升，通過獎金包機制牽引業(yè)績增長。
3. 學習干部管理體系，如何選拔干部、使用干部、培養(yǎng)干部，從而確保干部又紅又專，干部隊伍召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
績效激勵整體邏輯
干部管理整體邏輯
課程內(nèi)容
第一天 激發(fā)組織活力的績效與激勵機制
課程導入
1、方向大致正確，組織充滿活力
2、價值鏈管理：全力創(chuàng)造價值、正確評價價值、合理分配價值
組織績效管理
1、組織績效考核的工具
2、組織績效考核的四個要素：
考什么？
目標怎么定？
結果怎么評？
結果怎么用？
3、組織績效考核的常見問題
個人績效管理
1、個人績效管理考核工具
2、不同人群的考核方法
3、個人績效管理結果應用
全面回報體系
1、產(chǎn)品線、區(qū)域、BG都是利潤中心，90%的員工都在經(jīng)營單元
2、授權授責/權力制衡，讓各級組織自己掙錢、自己分錢
3、激勵政策導向：導向隊伍的奮斗和沖鋒，導向企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
工資包管理
1、工資管理原則：以崗定級，以級定薪，人崗匹配，易崗易薪
2、工資包管理：經(jīng)營性工資包彈性管控，戰(zhàn)略性工資包量入為出
3、工資包管控指標：區(qū)分責任中心+區(qū)分產(chǎn)業(yè)周期
獎金包管理
1、獎金的“授予制”與“獲取分享制”
2、獎金架構：經(jīng)營獎金+戰(zhàn)略獎金
3、獲取分享制的獎金包設計：公司→體系→組織
4、獎金到個人：組織→主管+員工
第二天 驅動商業(yè)成功的干部管理機制
干部管理的總體架構
1、企業(yè)在干部管理中常見問題與痛點
2、華為業(yè)務與干部管理發(fā)展史
3、華為干部管理全景圖
干部的使命與責任
1、干部的4大使命與責任
2、干部的8個要求
干部標準與選拔
1、華為干部標準發(fā)展歷程
2、干部通用標準
3、差異化的干部崗位要求
干部規(guī)劃與繼任
1、干部分類
2、干部規(guī)劃
3、繼任計劃
干部發(fā)展與培養(yǎng)
1、干部培養(yǎng)發(fā)展的原則與導向
2、干部培養(yǎng)與發(fā)展的三個階段 >精品單課階段 >系統(tǒng)培養(yǎng)階段 >集成整合階段
3、新干部90天轉身計劃
干部的使用與管理
1、干部的配置
2、干部的考核與激勵
3、干部的流動
4、干部的作風建設與干部監(jiān)察
授課專家
馬曉明
華為公司原集團薪酬專家（COE）
20年華為工作經(jīng)驗
喬諾咨詢績效激勵首席專家
管理經(jīng)歷：
20年華為工作經(jīng)驗，有區(qū)域、集團總部多部門的工作經(jīng)歷，先后擔任集團COE中心人力資源薪酬專家、中國地區(qū)部組織與組織績效部長、代表處主管等崗位。華為薪酬體系的設計者，參與了華為薪酬、獎金、績效的多次變革。馬老師既有業(yè)務一線的業(yè)務敏感，又有集團層面的政策高度，對于推動公司層面的績效與薪酬變革有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
項目經(jīng)驗：
方太、雅迪、天正電氣、TCL、ATL、北連生物、銘師堂等公司績效激勵項目首席專家；上海云從科技常年顧問；
喬諾激勵訓戰(zhàn)班首席專家，曾輔導震坤行、豐尚智能、萬馬集團、魯花集團、天康生物、晶科能源、科華恒盛、心連心化肥、良信電器、揚杰科技、云丁科技、川潤股份等企業(yè)的專業(yè)訓戰(zhàn)。
姚昱全
華為公司原集團干部與人才管理部
部長
華為首屆（2006）十大金牌講師之一
21年華為工作經(jīng)驗
喬諾商學院干部管理首席專家
管理經(jīng)歷：
1998年入職華為，2019年退休，8年研發(fā)工作經(jīng)驗，13年人力資源管理工作經(jīng)驗。任職華為公司集團干部管理部部長期間，負責集團干部全盤工作，深諳華為公司干部管理的政策、理念、方法與工具。姚老師既有業(yè)務一線的實踐，又有多年的集團層面的干部管理經(jīng)驗，能夠快速、準確地洞察業(yè)務發(fā)展的本質(zhì)需求，提供人才管理與人才發(fā)展的系統(tǒng)方案，幫助企業(yè)構建“人才壁壘”與“商業(yè)競爭力”。
項目經(jīng)驗：
負責規(guī)劃與實施整個HR體系的訓戰(zhàn)賦能工作，幫助HR管理者實現(xiàn)角色轉身、專業(yè)賦能等工作；主導GMDP項目，TCL干部管理項目、市場經(jīng)理角色認知項目、天合光能干部管理項目等。
喬諾干部管理訓戰(zhàn)班首席專家，曾輔導方太廚具、良信電器、天躍科技、遠東宏信、浙商銀行杭州分行、艾貝服飾、奧光動漫、云從科技等企業(yè)的專業(yè)訓戰(zhàn)。
企業(yè)干部管理能力培訓課程
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