課程描述INTRODUCTION
企業(yè)教練式管理
· 總經(jīng)理· 總裁· 副總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：吳老師
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：4天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)教練式管理
培訓(xùn)費(fèi)用：799元/人（直播） 299元/人（錄播）
課程安排：8月6-9日（4天每晚20：00-22：00 直播）
課程背景：
1.通過(guò)學(xué)習(xí)教練式的管理技術(shù)，培養(yǎng)管理者成為一名教練型的管理者，
2.突破傳統(tǒng)的思維與習(xí)慣，提升管理者的*能力；
3.學(xué)習(xí)培養(yǎng)下屬主動(dòng)工作習(xí)慣的技巧，從而影響整個(gè)組織的氛圍與士氣。
4.采用講解、演示，學(xué)員小組討論、1對(duì)1練習(xí)等方式，讓學(xué)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，效果更好；
5.所學(xué)的方法馬上可以應(yīng)用到工作中，并通過(guò)實(shí)踐潛移默化地提高教練式管理者的管理能力。
課程收益：
1.認(rèn)識(shí)教練型管理者與傳統(tǒng)管理者的不同；
2.學(xué)習(xí)成為教練型管理者的六大技能；
3.通過(guò)教練體驗(yàn)，演練并掌握6大核心管理技術(shù)；
4.幫助管理者突破傳統(tǒng)管理思維，建立創(chuàng)新管理思維；
5.學(xué)習(xí)6大工具系統(tǒng)綜合運(yùn)用技術(shù)，成功幫助管理者轉(zhuǎn)型為教練型管理者。
課程特色：
1.落地性——課程內(nèi)容工具化，語(yǔ)言通俗易懂；案例貼近工作；課后無(wú)須二次轉(zhuǎn)化，拿來(lái)即用。
2.工具性——將輔導(dǎo)技巧工具化，引入ICF國(guó)際教練聯(lián)盟最前沿教練工具，易于操作及掌握。
3.針對(duì)性——為管理者度身定制的課程，內(nèi)容100%貼合管理者的工作實(shí)際。
4.實(shí)用性——培訓(xùn)突出實(shí)用效果，聚焦管理者工作實(shí)踐，通過(guò)案例及課堂演練，及導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，學(xué)員們?cè)谡n上直接掌握方法。
5.生動(dòng)性——采用研討、案例、視頻、教練體驗(yàn)等多種培訓(xùn)形式，突出課堂的生動(dòng)性。
課綱內(nèi)容：
第一講：目標(biāo)管理（認(rèn)定方向就不會(huì)改變，用目標(biāo)聚焦力量）
1、目標(biāo)的重要性
2、如何設(shè)定唾手可得的目標(biāo)
3、專(zhuān)注目標(biāo)，分布實(shí)現(xiàn)階段性計(jì)劃
4、科學(xué)實(shí)際并提前完成
第二講：決策管理（學(xué)會(huì)做決策，擺脫具體事務(wù)的羈絆）
1、什么事權(quán)利，大權(quán)與小權(quán)
2、決策的目標(biāo)要明確，行動(dòng)針對(duì)性
3、如何做正確的決策
4、兼聽(tīng)則明，引導(dǎo)員工積極參與決策
5、果斷決策的重要性
第三講：用人管理（每個(gè)人都有智慧，如何激發(fā)和運(yùn)用）
1、沒(méi)有最好，只有適合的人才
2、揚(yáng)長(zhǎng)避短，知人善任
3、唯才是舉
4、拋棄等級(jí)觀念，敢用“外人
第四講：授權(quán)管理（從細(xì)節(jié)中超脫出來(lái)）
1、充分授權(quán)，管理者帶隊(duì)伍的訣竅
2、向下屬分權(quán)，讓看準(zhǔn)策略的人挑擔(dān)子
3、責(zé)權(quán)一致，授權(quán)講究策略
4、大權(quán)與小權(quán)如何結(jié)合
第五講：制度管理（誰(shuí)說(shuō)了算？慢慢形成“規(guī)矩說(shuō)了算”）
1、法治與人治
2、促進(jìn)員工規(guī)則意識(shí)的養(yǎng)成
3、按制度辦事，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就“例外”
4、制度是基礎(chǔ)。確保制度切實(shí)可行
第六講：激勵(lì)管理（滋潤(rùn)員工心靈）
1、保健因素和激勵(lì)因素
2、建立企業(yè)有效激勵(lì)機(jī)制
3、把握激勵(lì)的及時(shí)原則
4、*限度的鼓舞士氣
5、讓“狼”奮不顧身是有辦法的
第七講：執(zhí)行力管理（大多數(shù)時(shí)候，人們不知道干什么）
1、管理呼喚優(yōu)秀執(zhí)行力
2、細(xì)化執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)考察執(zhí)行效果
3、明確管理角色與執(zhí)行角色
4、100-1=0
5、細(xì)節(jié)明確標(biāo)準(zhǔn)
6、執(zhí)行是一種服從
第八講：溝通管理（不同的說(shuō)話(huà)方式?jīng)Q定不同的工作結(jié)果）
1、管理溝通的理解
2、說(shuō)的藝術(shù)
3、聽(tīng)的藝術(shù)
4、上級(jí)對(duì)下級(jí)溝通
5、下級(jí)對(duì)上級(jí)溝通
6、平級(jí)與跨部門(mén)溝通
第九講：團(tuán)隊(duì)凝結(jié)的基礎(chǔ)與關(guān)鍵因素
1、職業(yè)素質(zhì)：職業(yè)化與軟實(shí)力
2、職業(yè)操守：定位與地位
3、職業(yè)能力：團(tuán)隊(duì)凝聚的意識(shí)
4、共融力
5、行動(dòng)力
6、影響力
第十講：團(tuán)隊(duì)凝聚與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)協(xié)作原則：
1、搭臺(tái)原則
2、護(hù)臺(tái)原則
3、補(bǔ)臺(tái)原則
4、執(zhí)行能力
5、溝通能力
6、服務(wù)能力
總結(jié)分享
講師簡(jiǎn)介：
吳老師簡(jiǎn)介
【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】
中國(guó)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練導(dǎo)師；
*青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；
北京MBA（工商管理）研修班，創(chuàng)客星空全國(guó)項(xiàng)目路演評(píng)審團(tuán)專(zhuān)家評(píng)委；
浙江大學(xué)EMBA、內(nèi)蒙古大學(xué)EMBA特約講師；
多家媒體雜志專(zhuān)欄撰稿人；2015年獲“中國(guó)管理咨詢(xún)行業(yè)十佳杰出人物”；榮獲“全球500強(qiáng)華人講師”，被業(yè)界譽(yù)為“*執(zhí)行教練”。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
吳老師，于2006年起，從業(yè)務(wù)員、部門(mén)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)一直做到公司總經(jīng)理，最開(kāi)始在北京惠普打印機(jī)二級(jí)分銷(xiāo)公司做銷(xiāo)售經(jīng)理，負(fù)責(zé)電話(huà)銷(xiāo)售、渠道銷(xiāo)售、大客戶(hù)銷(xiāo)售等工作，然后跳槽ONLEAD（中國(guó)）家具有限公司擔(dān)任銷(xiāo)售主管，曾經(jīng)在一年的時(shí)間內(nèi)帶領(lǐng)一個(gè)3人團(tuán)隊(duì)將一個(gè)辦公家具產(chǎn)品做到了1千多萬(wàn)的業(yè)績(jī)，并且連續(xù)2次銷(xiāo)冠。2011年擔(dān)任上海雅達(dá)新材料公司區(qū)域總經(jīng)理，從事建材方面的業(yè)務(wù)銷(xiāo)售工作，與多家房地產(chǎn)公司、供應(yīng)商合作,個(gè)人業(yè)績(jī)一年創(chuàng)造500多萬(wàn)。直到2015年進(jìn)入政府部門(mén)下設(shè)單位任運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，服務(wù)中小微企業(yè)8000多家，為多家中小微企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)資源對(duì)接，項(xiàng)目咨詢(xún)、新三板輔導(dǎo)等工作，曾管理的部門(mén)有市場(chǎng)部、營(yíng)銷(xiāo)部、客服部、服務(wù)資源部等。曾今的普通員工、一直到中堅(jiān)層、高層、決策層的實(shí)踐磨礪，從銷(xiāo)售到管理，從管理到培訓(xùn)，累積了十三年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的摸爬滾打經(jīng)驗(yàn)和理論沉淀，是一名實(shí)戰(zhàn)與理論高度結(jié)合型營(yíng)銷(xiāo)講師。吳老師自2013年起擔(dān)任職業(yè)培訓(xùn)師以來(lái)，為眾多企業(yè)提供了專(zhuān)業(yè)和“落地式”的營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)課程，幫助數(shù)百家客戶(hù)打造了上千名既肯干又會(huì)干的銷(xiāo)售骨干。
【課程特點(diǎn)】
吳老師的課程以多年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合當(dāng)下主流企業(yè)管理理論，總結(jié)出一套企業(yè)中層管理人員核心管理技能：課程旨在幫助企業(yè)中基層管理人員理清管理思路，優(yōu)化工作方法，建立管理系統(tǒng)；以多年的銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)幫助銷(xiāo)售管理者實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理效率提升。吳老師有數(shù)百場(chǎng)演講和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，授課語(yǔ)言犀利、觀點(diǎn)獨(dú)到、注重實(shí)戰(zhàn)與實(shí)操，能夠?yàn)閷W(xué)員提供大量專(zhuān)業(yè)高效的工具，能幫助團(tuán)隊(duì)快速固化職業(yè)行為，提升管理效率與管理能力。
【課程形式】
吳老師突破了傳統(tǒng)培訓(xùn)形式，以講授和人版互動(dòng)為主的形式，將眾多體驗(yàn)式元素融入到培訓(xùn)之中，如沙盤(pán)模擬、情景劇、電影視頻、性格音樂(lè)、溝通雕塑、覺(jué)察游戲等；現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)性強(qiáng)、課堂氣氛活躍，很多參訓(xùn)者評(píng)價(jià)其培訓(xùn)“風(fēng)趣幽默、互動(dòng)靈活；重視技能，突出實(shí)效”。
【部分客戶(hù)】
中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、中興通訊、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、河南鄭州電力、國(guó)網(wǎng)新源、沈陽(yáng)電力、貴陽(yáng)煙草、中石油、安踏體育、凱樂(lè)石、狼爪戶(hù)外、安邦保險(xiǎn)、華夏保險(xiǎn)、百度糯米、一汽奧迪、東鴿電器、美的電器、金盛家居、居然之家、美居建材、米墅軟裝、向陽(yáng)建材、順豐速運(yùn)、恒大地產(chǎn)、奧園地產(chǎn)、古井貢酒、陸金所、西貝餐飲、北京吉祥福鞋業(yè)服飾、卡爾菲特童裝、女神大酒店、學(xué)大教育、EMBA、財(cái)經(jīng)大學(xué)、華夏心理培訓(xùn)、壹圓商學(xué)院、創(chuàng)客咖啡、人力資源保障廳、財(cái)政廳干部研修班、內(nèi)蒙古黨校、內(nèi)蒙古政治學(xué)院、中糧集團(tuán)、華運(yùn)糖業(yè)、廣緣超市、君樂(lè)寶、金楓集團(tuán)、石庫(kù)門(mén)酒業(yè)、貝因美、智海集團(tuán)、瑞孚集團(tuán)、中國(guó)五環(huán)、蒙泰集團(tuán)、青島賽輪集團(tuán)、嘉禾美康、聯(lián)創(chuàng)設(shè)計(jì)集團(tuán)、沙河安全實(shí)業(yè)、順景發(fā)集團(tuán)、內(nèi)蒙古天亞、蘭德集團(tuán)、搜才網(wǎng)、易才集團(tuán)、愛(ài)兔居、河北企協(xié)、魯商集團(tuán)、金元集團(tuán)、才子集團(tuán)、中玻集團(tuán)、恒信鉆石、晶瑩玻璃廠、天津通威、利達(dá)集團(tuán)、銀瑞達(dá)集團(tuán)、北京奧龍、新華書(shū)店、四達(dá)集團(tuán)、德利清真油脂公司、龍星化工、立邦涂料等等
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