導(dǎo)游的職業(yè)化打造與國際視野
講師：梁志霞 瀏覽次數(shù)：2560
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：
課程價(jià)格：
培訓(xùn)天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程背景】
是否有以下疑問或困惑--
※如何避免因溝通方式不當(dāng)而引發(fā)的不愉快？
※如何避免因?qū)龊隙Y儀與規(guī)則的忽略而引發(fā)的誤會(huì)和不快？
※如何巧妙處理接待拜訪當(dāng)中突然出現(xiàn)的意外狀況？
※如何避免“費(fèi)力不討好”或“好心辦壞事”？
※是否了解一個(gè)受人歡迎的導(dǎo)游的必知的規(guī)則與禁忌？
※是否能識(shí)別對(duì)方的潛臺(tái)詞與肢體密碼？
※為何對(duì)方眼里的自己與自己想表達(dá)的自己有巨大的差異？
※如何能做到張弛有度、賓主盡歡？
※如何通過細(xì)節(jié)展示良好的團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)？
......
【課程受益】
※ 從形象管理到人際往來，從知識(shí)儲(chǔ)備到見識(shí)能力，從個(gè)人修煉到團(tuán)隊(duì)打造，完成*診斷，找到進(jìn)階完善的系統(tǒng)方案
※ 從接待中，彰顯規(guī)則到人情世故，掌握各種場合的商務(wù)規(guī)則與社交禮節(jié)，在人際交往中輕松、得體、游刃有余
※ 察言，觀色，敏銳，周全，改變不良的表達(dá)方式，學(xué)會(huì)雙贏的溝通技巧
※ 掌握不同場合得體的著裝藝術(shù)，讓形象為自己的品牌代言，讓形象為溝通與專業(yè)服務(wù)
※ 通過優(yōu)雅、大方、自信、端莊的儀態(tài)舉止訓(xùn)練后獲得氣質(zhì)與團(tuán)隊(duì)品牌提升
※ 諳熟人性，打開智慧，面對(duì)工作中的種種難題給出*的解決方案
※ 開闊視野，端正心態(tài)，深刻理解主動(dòng)、責(zé)任、協(xié)作、顧全大局的職場理念，從精致走向高雅，從優(yōu)秀走向卓越
【內(nèi)容大綱】
第一模塊：導(dǎo)游必修的禮儀內(nèi)涵與職業(yè)形象 （第一天 上午）
第一篇：禮儀通則與內(nèi)涵
本部分內(nèi)容幫助學(xué)員了解人性規(guī)律，從更開闊、更深入的層面理解禮儀的內(nèi)涵與由來。引導(dǎo)學(xué)員如何針對(duì)不同的情境、不同的交往對(duì)象靈活調(diào)整自己的狀態(tài)和行為，做到“隨心所欲而不逾矩”，化修養(yǎng)于無形中；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)員在工作生活中如何舉一反三，本部分是整個(gè)課程的基石。
（一）對(duì)生命權(quán)的尊重-- 乘車的位次？
陪行的位次？
守時(shí)的含義？
邀約的禮儀與禁忌？
……
（二）對(duì)自由權(quán)的尊重--舉手投足間禁忌的由來
電話的管理與禁忌
尊卑位次禮儀及其由來
電梯禁忌
聲音的教養(yǎng)
……
（三）對(duì)社交人格權(quán)的尊重--奉茶、席次、問候、握手、介紹的尊卑次序
（四）對(duì)隱私權(quán)的尊重--交談禁忌 識(shí)別語境 小心對(duì)方的雷區(qū)
恭維也要講究方式
成全別人，成就自己
（五）女士優(yōu)先的精髓與適用
第二篇：導(dǎo)游的形象管理
聰明的人懂得讓形象為自己代言。 “好看”未必會(huì)產(chǎn)生好感。使學(xué)員理解視覺形象在人際交往中的重要作用，使學(xué)員理解職業(yè)形象最重要的作用不是傳遞漂亮，而在于如何控制和引導(dǎo)對(duì)方的心理，清晰得體的傳遞信任、尊重和積極的職業(yè)身份與態(tài)度。
（一）透過形象看：你的到來有多少誠意
（二）身份評(píng)估：出色而不出位
（三）透過著裝看：你的文化屬性
（四）透過形象看：你的專業(yè)品級(jí)
（五）透過著裝看：你的審美品位
（六）透過著裝看：你的氣質(zhì)與風(fēng)格
（七）場合著裝的規(guī)則與禁忌
（八）過猶不及--著裝中的得體與分寸
第三篇：儀態(tài)禮儀與肢體密碼解讀
儀態(tài)是內(nèi)在素養(yǎng)的重要外在呈現(xiàn)方式，它不單是某個(gè)人的形象問題，而是展示某個(gè)群體是否訓(xùn)練有素的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。本部分內(nèi)容結(jié)合場景，使學(xué)員掌握如何通過無聲的身體語言和禮儀動(dòng)作來傳遞積極、樂觀、自信和視覺美感，從而獲得他人*程度的認(rèn)同。
（九）怎樣的才是美的--儀態(tài)與肢體動(dòng)作的美學(xué)分析
（十）怎樣的才是合乎教養(yǎng)的--儀態(tài)與禮儀禁忌的心理學(xué)分析
（十一）為何不能照搬西方禮儀--正式文化和非正式文化國家中行為與儀態(tài)禮儀差異分析
（十二）他在想什么--對(duì)方肢體語言背后的心理分析
（十三）眼神的教養(yǎng)
（十四）目光的優(yōu)雅空間
第二模塊：導(dǎo)游的優(yōu)雅妝容（第一天 下午）
第四篇：化妝流程與技巧
見解與觀點(diǎn)：艷俗與優(yōu)雅的區(qū)別在于--前者有形無韻，后者有韻無形。
課程準(zhǔn)備：
1、每人一個(gè)化妝鏡，可立放在桌子上的
2、學(xué)員請準(zhǔn)備一套自己的化妝品
第一講：妝容的判斷與識(shí)別
（一）裸妝的判斷標(biāo)準(zhǔn)與適用場合
（二）職業(yè)妝的判斷標(biāo)準(zhǔn)與適用場合
（三）過“清”則寒，過“秀”則“媚”--妝容的尺度美解讀
第二講：化妝的常見誤區(qū)
（一）忽略行業(yè)、場合與身份
（二）忽略自身的膚色、臉型與氣質(zhì)
（三）強(qiáng)調(diào)局部，忽略整體
（四）化妝流程冗繁，用色復(fù)雜
（五）迷信美容技術(shù)，追求一勞永逸
（六）過度追求“完美”，吹毛求疵
（七）忽略時(shí)尚或過度時(shí)尚
第三講：化妝流程與操作技巧示范
（一）如何優(yōu)化自己的化妝工具？
（二）如何選擇合適的化妝品？
（三）如何揚(yáng)長避短--確定基本妝面方案
（四）如何快速完成一個(gè)優(yōu)雅的妝面--流程與技巧示范
如何讓粉底持久而自然？
如何畫一條漂亮的眉毛？
不是所有的人都需要眼線
為何你的眼影有點(diǎn)臟？
不要讓腮紅暴露了你的缺點(diǎn)
不要讓唇膏喧賓奪主……
第四講：化妝實(shí)操與綜合點(diǎn)評(píng)
第三模塊：導(dǎo)游必修的商務(wù)細(xì)節(jié) （第二天 上午）
第五篇：電話禮儀與即時(shí)通訊禮儀
（一） 讓聲音具有畫面感
（二） 電話的管理--身邊的人最重要
（三） 數(shù)量與價(jià)值成反比--短信的禮儀與禁忌
（四） “等兩秒”的修養(yǎng)--掛斷電話的禮儀與禁忌
（五） 郵件禮儀
（六） 減輕他人精神上的等待時(shí)間
（七） 細(xì)節(jié)上的溫暖與修養(yǎng)
第六篇：商務(wù)拜訪與接待
人際交往有既定的禮儀規(guī)范，學(xué)員要理解和掌握人際交往的慣例和規(guī)范才會(huì)在如魚得水揮灑*。但同時(shí)要避免生搬硬套這些規(guī)范，沒有任何一個(gè)規(guī)則放之四海而皆準(zhǔn)。真正的教養(yǎng)是不著痕跡的。
本篇通過大量真實(shí)的正、反面案例，深度剖析人際交往中的各種隱性和顯性規(guī)則，更深層次的了解人性，從而找出恰當(dāng)?shù)男袨槟Ｊ健?/div>
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/239609.html
（一） 不同場合守時(shí)的含義--會(huì)晤、會(huì)議、宴請
（二） 邀約目的與涵義
（三） 自我介紹的“空間魅力”
（四） 居間介紹禮儀
（五） 亮明自己的身份，亮明同事的身份
（六） 稱呼的藝術(shù)
（七） 握手的禮儀與禁忌--異性之間握手是否有區(qū)別？
（八） 名片的臉面與儀式含義--如何尊重別人的臉面？
如何保護(hù)自己的臉面？
（九） 別讓禮儀妨礙了友誼--和諧為美
（十） 真誠最重要--別讓客套流于客套
（十一） 僅有善意是不夠的
第七篇：常用的位次禮儀與靈活應(yīng)對(duì)
位次的難點(diǎn)在于如何根據(jù)不同的場合和接待對(duì)象靈活安排位次，本部分會(huì)根據(jù)不同的情境給出完美的位次解決方案。
（一） 乘車位次
（二） 會(huì)談位次
（三） 引領(lǐng)位次
（四） 電梯位次
（五） 餐桌位次
（六） 特殊情況靈活處理
第四模塊：導(dǎo)游必修的宴道文化與個(gè)人談資 （第二天 下午）
第八篇：宴 道
國人的餐桌上有規(guī)矩、禮儀、品位，也有人情、世故、文化、人性……
（一） 中餐風(fēng)格解讀--讓的文化
（二） 西餐風(fēng)格解讀--美的表達(dá)
（三） 成全他人的好意--點(diǎn)菜禮儀
（四） 餐桌上盤碗杯箸，都有講究
（五） 如何把握熱情的尺度
（六） 茶禮儀
（七） 咖啡禮儀--如何點(diǎn)咖啡？
（八） 咖啡禮儀與禁忌
（九） 葡萄酒文化與禮儀
（十） 敬酒與辭酒的藝術(shù)
（十一） 自助餐禮儀
（十二） 結(jié)賬的智慧（東西方異同比較分析）
第九篇：導(dǎo)游的個(gè)人談資，國際化視野--中外文化習(xí)俗對(duì)比分析
（一）飲食對(duì)比
■中餐風(fēng)格
■西餐風(fēng)格
■世界重點(diǎn)國家和地區(qū)的飲食風(fēng)俗與禁忌
（二）宗教禮儀與禁忌
■佛教地區(qū)分布、禮儀與禁忌
■基督教地區(qū)分布、禮儀與禁忌
■伊斯蘭教地區(qū)分布、禮儀與禁忌
（三）價(jià)值理念與行為模式對(duì)比分析
（四）相關(guān)國家與地區(qū)的習(xí)俗、禮儀、禁忌、風(fēng)格解析
第十篇：溝通藝術(shù)&問題解決
選取實(shí)際的工作交往場景，要求學(xué)員利用所學(xué)的禮儀知識(shí)去得體應(yīng)對(duì)和處理，引導(dǎo)學(xué)員將知識(shí)轉(zhuǎn)化為人際溝通的能力智慧，同時(shí)引發(fā)學(xué)員對(duì)禮儀背后的文化、素養(yǎng)、人性更為深度的思考。
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