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制造業(yè)降本增效-OEE提升線上培訓(xùn)

課程時(shí)間： 2020年5月7日/5月14日/5月21日/5月28日/6月4日/6月11日 每晚19:30-21:00
 （為期36天訓(xùn)練營(yíng)，線上6次上課+5次答疑，25天練習(xí)：上課每次1.5小時(shí)，答疑每次1小時(shí)）

課程價(jià)格：999元（也可企業(yè)包班定制）

活動(dòng)背景：
試想一下：因?yàn)樾鹿诘挠绊懼圃鞓I(yè)2月份都在復(fù)工中，它給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失前所未有，
今年如果我們還是按以前相同的降本增效的方法來(lái)推行，今年能達(dá)成目標(biāo)嗎？
用以往培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)降本增效案例：以往各企業(yè)派自己?jiǎn)T工參加機(jī)構(gòu)的降本增效的方法學(xué)習(xí)，員工回到自己公司開(kāi)展各種改善活動(dòng)，你認(rèn)為發(fā)揮了多少效果呢？
*學(xué)者埃德加·戴爾1946年提出了“學(xué)習(xí)金字塔”理論已經(jīng)告訴我們結(jié)果啦；

因此在嚴(yán)峻的新形勢(shì)下，如果還是用以前的老辦法來(lái)學(xué)習(xí)，已經(jīng)過(guò)時(shí)啦，這次我們推行顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)的《OEE提升線上訓(xùn)練營(yíng)》活動(dòng)=線上直播視頻課程+情境化運(yùn)用+作業(yè)練習(xí)（全部是用自己公司的案例來(lái)完成作業(yè)）+學(xué)員分享+督導(dǎo)學(xué)習(xí)+線上答疑+學(xué)員效果總結(jié)；

設(shè)備效率提升真的那么重要？

從上圖中知道：OEE提升中不變費(fèi)用（經(jīng)營(yíng)成本、設(shè)備、人員），主要是原材料用量增加而已，因此給企業(yè)帶來(lái)的盈利是不可估量的，更是如今企業(yè)重點(diǎn)在推行的活動(dòng)，因此提升OEE是提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一；
設(shè)備效率如何提升？
在小強(qiáng)老師近20年的設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)以及在豐田負(fù)責(zé)中國(guó)區(qū)TPM（*目標(biāo)提升OEE）推行經(jīng)驗(yàn)看來(lái):OEE提升是有一套可操作、可模仿、可踐行的標(biāo)準(zhǔn)化流程。
只要掌握了這套標(biāo)準(zhǔn)流程方法，80%的學(xué)員都能達(dá)到80分（預(yù)測(cè)對(duì)象設(shè)備OEE提升5個(gè)點(diǎn)）
OEE提升是有標(biāo)準(zhǔn)的方法需要從科學(xué)的方法設(shè)定目標(biāo)，找出設(shè)備各種損失，并對(duì)其進(jìn)行改善，因此改變我們以往即使參加線下機(jī)構(gòu)培訓(xùn)卻依舊沒(méi)有真的提升設(shè)備的效率，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有結(jié)合到自己公司的實(shí)際情況來(lái)討論和練習(xí)，更缺乏實(shí)踐和運(yùn)用學(xué)完后也不能行動(dòng)。
這正是我們開(kāi)辦《設(shè)備效OEE能提升線上訓(xùn)練營(yíng)》的初衷。就是用這套方法加以運(yùn)用，結(jié)合自己公司實(shí)際的情況進(jìn)行直接改善，實(shí)現(xiàn)降本增效提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力；

企業(yè)收益：
幫助企業(yè)——引入一套可執(zhí)行方法——助力企業(yè)提升設(shè)備效能——實(shí)現(xiàn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升
1、引入新的方法在標(biāo)桿設(shè)備先行，內(nèi)化成公司內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，避免因人員變動(dòng)而推行方向變化；
2、老師運(yùn)用任務(wù)方式，而且與公司業(yè)務(wù)結(jié)合（找出各種損失并改善），實(shí)現(xiàn)全員參與；
3、運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的做法來(lái)OEE的提升，完成企業(yè)降本增效目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升

學(xué)習(xí)目標(biāo)：
經(jīng)過(guò)本次線上訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)之后，您將掌握以下技能：
1、OEE提升破解企業(yè)“變則找死不變等死”；
2、目標(biāo)達(dá)成神器--方針展開(kāi)；
3、豐田3現(xiàn)主義把握真因；
4、6大損失中易忽略的損失--短停機(jī)損失；
5、6大損失中易改善的損失--切換損失；
6、6大損失中危險(xiǎn)的損失--故障，不良；
7、損失改善--頭腦風(fēng)暴+個(gè)別改善；

學(xué)員對(duì)象：
生產(chǎn)總監(jiān)和營(yíng)運(yùn)總監(jiān)，生產(chǎn)經(jīng)理，維護(hù)經(jīng)理，技術(shù)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)主管，技術(shù)人員，班組長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干等。
特別提醒：《設(shè)備效能提升線上訓(xùn)練營(yíng)》的推動(dòng)絕不是一兩個(gè)人的事，也不是靠任何一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題，需要有品質(zhì)人員，維修人員，技術(shù)人員，生產(chǎn)人員的管理團(tuán)隊(duì)共同參與效果*。

開(kāi)營(yíng)計(jì)劃：

線上訓(xùn)練營(yíng)公約：
五大原則
全力投入：學(xué)習(xí)對(duì)自己和公司都是一種承諾，開(kāi)始報(bào)名前要確保自己可以全程投入，開(kāi)課后需要全程參與，課后需要全力以赴完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃承諾完成自己的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)預(yù)定結(jié)果；
以終為始：學(xué)習(xí)即是如此螺旋式上升的過(guò)程，而不是單一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，所以需要我們持續(xù)的關(guān)注和投入。明確自己的投入和期望的結(jié)果，檢查是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，并列出后續(xù)舉措；
結(jié)果導(dǎo)向：所有的學(xué)習(xí)都是為了產(chǎn)生行動(dòng)和結(jié)果，如果自己的學(xué)習(xí)投入，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)OEE的提升，這對(duì)您或?qū)蠋煂?duì)您的公司而言都是失敗，所以期望您在當(dāng)下的學(xué)習(xí)旅程中可以“努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己”。
開(kāi)放探討：本次線上訓(xùn)練營(yíng)，全程歡迎不同觀點(diǎn)，更歡迎隨時(shí)提出疑問(wèn)和質(zhì)疑，也歡迎您隨時(shí)分享您的心得和體會(huì)；學(xué)習(xí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)活動(dòng)中的參與學(xué)習(xí)后的結(jié)合工作實(shí)踐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比老師課程是否精彩重要的多。
分享互助：課后分組建群，促進(jìn)大家之間的互相分享互相幫助，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過(guò)程中交流和激發(fā)更能讓我們跟新我們的認(rèn)知，喚醒我們學(xué)以致用的勇氣，改變我們對(duì)提升OEE新的認(rèn)知。

行為細(xì)則
1) 每個(gè)人都需要提升某臺(tái)設(shè)備的效能，我需要做到學(xué)中做，做中學(xué)，線上結(jié)束的同時(shí)，希望能實(shí)現(xiàn)自己擔(dān)當(dāng)區(qū)域的設(shè)備每年提升OEE5%以上，能展開(kāi)到其他機(jī)臺(tái)；
2) 6次線上訓(xùn)練營(yíng)不能缺課，特殊情況必須看重播學(xué)習(xí)；
3) 每次線上訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束后，必須按老師要求完成作業(yè)，并在下一次線上課之前提交，與同學(xué)進(jìn)行分享；
4) 作業(yè)完成后，分享到班級(jí)群，固化反思總結(jié)，激發(fā)他人思考同時(shí)鼓勵(lì)自己前行；
5) 最后一次課程全員都要匯總報(bào)告36天的學(xué)習(xí)成果。
報(bào)名前請(qǐng)認(rèn)真閱讀公約5大原則，5大行為細(xì)則。

講師介紹 ：唐老師
教育及資格認(rèn)證：
高級(jí)電工證、高壓進(jìn)網(wǎng)許可證 、心理咨詢師（三級(jí)）、促動(dòng)師、ACI培訓(xùn)師
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：
現(xiàn)任豐田系中國(guó)區(qū)總公司負(fù)責(zé)TPM，有15年的工作經(jīng)驗(yàn)一直專注于設(shè)備管理相關(guān)工作。
運(yùn)用日本總公司的設(shè)備維修技術(shù)，在國(guó)內(nèi)實(shí)踐并改良。
培訓(xùn)客戶：
 對(duì)眾多知名企業(yè)做過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，包括：日立電氣、三洋能源、展華電子、NSK昆山、天津英泰、天津豐愛(ài)、天津豐田紡、廣州英泰、廣州豐愛(ài)、都福（蘇州）工業(yè)等

制造業(yè)降本增效-OEE提升線上培訓(xùn)