課程描述INTRODUCTION
企業(yè)員工職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：王興茂
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)員工職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)
課程大綱：
前言 21世紀(jì)需要搞職業(yè)素養(yǎng)的人才
第一節(jié) 職業(yè)化精神1：敬業(yè)
——《敬業(yè)——職業(yè)人最基本的素質(zhì)》
問題：“把信送給加西亞”，你能嗎？
一、敬業(yè)精神的內(nèi)涵
二、敬業(yè)與客觀環(huán)境的誤區(qū)
三、敬業(yè)精神與合理流動
四、敬業(yè)精神的不同境界
五、細(xì)微之處見敬業(yè)精神
六、敬業(yè)精神的陽光
七、敬業(yè)精神的**高境界——奉獻(xiàn)
八、敬業(yè)者的時間與效率
九、持之以恒——神奇的成功之箭
第二節(jié) 職業(yè)化精神2：責(zé)任
——《責(zé)任制造結(jié)果》
問題：責(zé)任與工作，孰輕孰重？
一、責(zé)任為何重要
二、什么是責(zé)任
三、責(zé)任與價(jià)值觀
四、人生的責(zé)任
五、職業(yè)人的責(zé)任范圍
六、責(zé)任的傳遞效應(yīng)
七、責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系
八、如何衡量職業(yè)人的工作責(zé)任
九、職業(yè)人的責(zé)任意識*
十、責(zé)任心與個人發(fā)展
第三節(jié) 職業(yè)化精神3：專業(yè)
——《專業(yè)——人才職業(yè)化的基礎(chǔ)》
問題：你可以沒有*，但是不能沒有水平
一、常識學(xué)習(xí)（生活、文史、法律、專業(yè)）
二、職業(yè)敏感，發(fā)展你的“雷達(dá)系統(tǒng)”
三、構(gòu)建專業(yè)咨詢網(wǎng)絡(luò)
四、人才定位：專才與通才
五、專業(yè)化人才的知識結(jié)構(gòu)
六、儲備專業(yè)知識的技能
七、科學(xué)精神與科學(xué)知識
八、專心致志——專業(yè)化的金鑰匙
九、專業(yè)化的必由之路：終身學(xué)習(xí)
第四節(jié) 職業(yè)化精神4：創(chuàng)新
——《創(chuàng)新——職業(yè)化精神的生命力》
問題：創(chuàng)新是通向成功的天梯
一、創(chuàng)造力是人類天生的稟賦
二、創(chuàng)造力來源于不同的思維方式
三、創(chuàng)造性思維的突出特征
四、創(chuàng)造的關(guān)鍵——方法制勝
五、創(chuàng)造力技巧——“頭腦風(fēng)暴”法
六、創(chuàng)造力與創(chuàng)新
七、營造創(chuàng)新的環(huán)境
八、沖破創(chuàng)新的障礙
九、創(chuàng)新的使命——應(yīng)對變化
第五節(jié) 職業(yè)化精神5：協(xié)作
——《協(xié)作——職業(yè)化精神的核心》
問題：協(xié)作是社會發(fā)展的動力
一、團(tuán)隊(duì)為何重要
二、群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別
三、團(tuán)隊(duì)的定義及特征
四、團(tuán)隊(duì)良好協(xié)作的優(yōu)勢
五、團(tuán)隊(duì)協(xié)作失敗的原因
六、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
七、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的要素
八、如何創(chuàng)建積極健康的團(tuán)隊(duì)？
九、信任，協(xié)作的基石
十、溝通，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的潤滑劑
第六節(jié) 職業(yè)化精神6：規(guī)范
——《規(guī)范——職業(yè)化的信條》
問題：恪守職業(yè)規(guī)范 做合格職業(yè)人
一、法律規(guī)范
二、道德規(guī)范
三、職業(yè)道德
四、職業(yè)道德1：正直的原則
五、職業(yè)道德2：忠誠的原則
六、職業(yè)道德3：誠信的原則
七、職業(yè)道德4：公正的原則
八、規(guī)范與自律
九、職業(yè)人需要遵守的規(guī)范有哪些？
企業(yè)員工職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/238692.html
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- 王興茂