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團(tuán)隊協(xié)作培訓(xùn)課

【課程背景】
深入理解不同部門的緊密配合在企業(yè)競爭中的重要性，學(xué)會與不同部門成員發(fā)展合作關(guān)系而不是競爭關(guān)系，分析跨部門溝通的主要障礙及產(chǎn)生原因。學(xué)會建立信任與感情賬戶、知己知彼、換位思考、相互尊重與欣賞等跨部門溝通協(xié)作的要點(diǎn)。掌握與內(nèi)部客戶有效溝通的主要步驟與方法。透過理解與服務(wù)達(dá)到雙贏。
【課程對象】
核心員工，儲備干部，基層主管，項(xiàng)目經(jīng)理，中層經(jīng)理，各職能部門管理者等
【課程時長】
2天

【課程方式】
采取“講授+共創(chuàng)生成式案例教學(xué)+行動計劃“模式，將課程內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合，打造學(xué)員與老師一體式共創(chuàng)教學(xué)模式。
學(xué)員為載體的場域打造
企業(yè)或?qū)W員親身發(fā)生案例為演練互動基礎(chǔ)
現(xiàn)場思考并進(jìn)行現(xiàn)場演練
現(xiàn)場點(diǎn)評、講授、知識擴(kuò)容與延展
共創(chuàng)結(jié)果為學(xué)員新的自新覺察、新認(rèn)知，新體驗(yàn)、新行動方案、新接續(xù)計劃。

【課程特點(diǎn)】
1、找尋自己或者團(tuán)隊“Bug”（玩游戲過程中沒有修復(fù)的漏洞簡稱Bug），每個人都有自己那個Bug，只有真正找到Bug后才能有意識有針對性的進(jìn)行修復(fù)。
2、覺知舊有模式與之面對 （模式：無意識潛在習(xí)慣，絕大多是都是自己不自知的地方。模式一旦找到才有可能改變的條件）
3、互動創(chuàng)建覺察空間
4、將Bug（漏洞）與模式等做Shift(翻轉(zhuǎn))式練習(xí)與改變

【課程大綱】
模塊一：團(tuán)隊的管理
社會化分工的背景下，企業(yè)的工作形式必將以團(tuán)隊形式來呈現(xiàn)，良好的團(tuán)隊協(xié)作能力是職業(yè)化工作者的必修課，不僅要獨(dú)善其身，更要協(xié)同兼?zhèn)洌拍?ldquo;抱團(tuán)”打天下。
發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的卓越特質(zhì)
核心價值觀在團(tuán)隊中的貢獻(xiàn)
你的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)和卓越性
中國式漣漪效應(yīng)在團(tuán)隊中的應(yīng)用
應(yīng)聲蟲式伙伴、隔離者伙伴、資源爭奪伙伴、搭便車式伙伴 協(xié)作與溝通應(yīng)對策略
活動：團(tuán)隊文化與團(tuán)隊風(fēng)格評估

模塊二：跨部門溝通
管理者的跨部門溝通，是考察一個管理者協(xié)調(diào)能力的關(guān)鍵所在，尤其是在責(zé)權(quán)不對等的情況下，有效溝通協(xié)調(diào)旁部門給予積極配合，做協(xié)調(diào)工作的清道夫。
傳達(dá)、贊美 情感表達(dá) 雙贏原則
把干系人變成資源的能力
三說原則：工作說、從眾說、需求說
跨部門溝通策略：
1）平級協(xié)作先解決問題再劃分責(zé)任；
2）跨部門溝通協(xié)作的四個階段與溝通原則；
A、齊心合力：無意識協(xié)作，需求和動機(jī)決定行為的自動自發(fā)；
B、各自為戰(zhàn)：無意識不協(xié)作，運(yùn)行混亂，漏點(diǎn)增多效率低下；
C、抵觸對抗：有意識不協(xié)作，利益負(fù)相關(guān)，考核指標(biāo)有沖突；
D、眾志成城：有意識協(xié)作，構(gòu)建系統(tǒng)，集中決策，分散運(yùn)營；
5、認(rèn)知卓越，欣賞式探尋，正能量場域建立

模塊三：團(tuán)隊成員角色補(bǔ)位
人們是多樣的，同樣方法用在不同人身上效果大不相同，工作中如何因人而異因勢利導(dǎo)的有針對性的進(jìn)行溝通尤為重要。
四種管理風(fēng)格實(shí)踐中的呈現(xiàn) 老虎、孔雀、考拉、貓頭鷹
四種風(fēng)格的內(nèi)在動機(jī)和外在需求
四種風(fēng)格溝通偏好和經(jīng)典對話
四種風(fēng)格在生活與企業(yè)中的實(shí)際場景應(yīng)用：上下級、夫妻、親子、供應(yīng)商……
Z型完美團(tuán)隊體驗(yàn)：不同團(tuán)隊文化與溝通風(fēng)格體驗(yàn)
DISC 在完美團(tuán)隊中的呈現(xiàn)
測評：個人以及團(tuán)隊DISC 評估
運(yùn)用肌肉動力測評先天DISC 風(fēng)格
如何將先天能量與后天發(fā)展能量結(jié)合匹配發(fā)展自我
團(tuán)隊體驗(yàn)：不同團(tuán)隊文化與溝通風(fēng)格體驗(yàn)

模塊四：團(tuán)隊溝通方式與執(zhí)行力
團(tuán)隊中最難的是如何有效達(dá)成團(tuán)隊共識，語言溝通只是團(tuán)隊溝通方式之一，如何借助有效工具迅速發(fā)現(xiàn)問題，找出焦點(diǎn)是管理者需要有效掌握的管理技能。
會議溝通
頭腦風(fēng)暴
團(tuán)隊引導(dǎo)
團(tuán)隊教練
團(tuán)隊溝通工具使用
平衡輪：迅速找出共時性問題與團(tuán)隊差異
5R：團(tuán)隊績效溝通有效模型
CUP原則：團(tuán)隊管理中精準(zhǔn)目標(biāo)定位有效方法
演練：團(tuán)隊實(shí)際案例與3種工具的有效使用

團(tuán)隊協(xié)作培訓(xùn)課