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優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀，在于他的思考模式和學習方法以及工具的運用。在*時代，學習思維導圖就是成為職場精英的超級法寶。不但可以提升個人工作業(yè)績，更可以提高整個組織的運營效率。

思維導圖又叫心智導圖，由英國的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼?*所創(chuàng)造，它是一種有效的思維方式和學習方式，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖常常被用在突破思維限制、職場的問題分析與解決、活動策劃、新產(chǎn)品開發(fā)、頭腦風暴、項目管理、任務管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學習等領域。全球500強公司有400+都在使用思維導圖作為職場必備技能。很多發(fā)達國家已經(jīng)將思維導圖列入中學生必修課。

 

通過學習思維導圖，你可以輕松獲得如下收益---腦洞大開，條理清晰，層次分明，工作高效，讀書輕松，記憶提升，時間從容，快樂涂鴉。

課程時間：2天，6/小時

學員對象：高級管理層、中層管理人員

授課方式：聽課20%+訓練40%+導師輔導40%

 

一、學員人數(shù)

為保證學員充足的訓練，讓學員現(xiàn)場掌握授課技能，每個班最理想人數(shù)為30-40人，最多分為六組。

二、教室條件

1.課桌椅類型

須采用可移動標準課桌

2.教室布局要求

U型課桌拜訪，內(nèi)空間寬2.5米，深4米，使得每位學員都能錯落開看到屏幕與講師。

三、學習效果

1.必須強化訓練

1）本課程為訓練類課程，課程進行中，根據(jù)老師要求進行訓練，可習得40%--60%

2）訓練后，加強演練使用，導師進一步指導，可進一步習得40%左右。

2.不可中斷學習

課程進行2小時后再加入的學員，其學習效果將大大降低甚至毫無收獲

聽課20%+訓練40%+導師輔導40%=100%學習進步

 

思維導圖基礎理論

一、導圖來源—了解思維導圖創(chuàng)始人及創(chuàng)造原理

二、思維導圖原理：

1.人類大腦神經(jīng)元

2.左右腦分工及合作

3.思維的喜好，個性及記憶

三、思維導圖的定義：

1.筆記法

2.思維工具

3.工作法

四、思維導圖分類，解讀及作品欣賞

1.分類：全圖型；全字型；圖文型

2.解讀：中心圖；主干；支干；關鍵字；插圖

3.通過大量作品明確三種分類，并學會解讀

五、思維導圖技法初試—通過繪制自我介紹思維導圖，初步嘗試繪制技法

游戲：左右腦的合作運用

實戰(zhàn)：繪制自我介紹，突出技法部分，并可以講解自己的思維導圖

視頻：央視對東尼?*先生的專訪，了解思維導圖的發(fā)源及基本信息

 

職場公文/報告/會議中導圖的運用

一、關鍵詞思維

1.職場公文導圖—主題，分類，層級，關鍵詞，梳理

2.會議記錄導圖—準備，框架，關鍵詞，修飾

3.關鍵詞—原則，特點，精髓，標準

1）表達準確—簡單，核心，5W3H

2）簡明扼要—one word per line

3）邏輯分明—MECE 原則

4）歸納提煉—精髓獲取

4.精英智慧—職場精英如何圓滿完成工作任務

案例：十九大習主席報告思維導圖

實戰(zhàn)：節(jié)選職場公文，拆解出你自己的讀書筆記導圖

視頻：從“庖丁解牛”理解關鍵詞提取

小組練習：如何圓滿完成接機任務

 

一、思考方向和屬性

1.垂直思考：正向/逆向

2.*：發(fā)散思維

3.腦力開花

1）3相

2）4到

3）5感

4）6帽思維

5）7何

4.邏輯思考：分類階層化思維練習

5.錘煉文筆和表達—思緒飛揚，智慧開花對于演講和寫作的輔助

6.活動策劃，清單檢測—自由思考和邏輯思考的妙用，活化7何分析法等思考模型

練習1：一分鐘成語接龍

練習2: 分類階層化思維訓練

小組討論：策劃一場活動，用以上思維方式做出思維導圖，列出清單，策劃項目

 

一、成長實踐應用

1.魔術方程式—解決焦慮，競爭壓力的有效公式

2.SWOT分析—個人&團隊動態(tài)分析，找到內(nèi)外優(yōu)劣，提出整改對策

3.復盤—從過去總結經(jīng)驗，自己教自己

實戰(zhàn)：繪制個人SWOT導圖，結合實際工作復盤某次經(jīng)歷

 

一、讓未來現(xiàn)在就來

1.現(xiàn)狀調(diào)查：你有拖延癥嗎？

2.時間管理方法：

1）思維導圖計劃法

2）思維導圖二八法則

3）思維導圖四象限法

4）思維導圖終結拖延癥

討論：你身邊的“拖延癥患者”

總結：有切實可行的步驟，區(qū)分輕重緩急，提升效率

練習：實戰(zhàn)畫出你的周工作計劃導圖

 

一、軟件繪制導圖

1.軟件：MindManager; IMindMap；X-Mind…

2.選擇適合自己應用的軟件

3.下載，介紹，使用，功能，技巧

操作：上機操作，熟練應用軟件各基礎功能

練習1：用軟件繪制本課程主要內(nèi)容回顧

練習2: 用軟件繪制個人職業(yè)簡介