課程描述INTRODUCTION
門店導購店長業(yè)績倍增實戰(zhàn)培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
門店導購店長業(yè)績倍增實戰(zhàn)培訓
課程對象
專賣店店長 終端銷售等
課程目的
1、全面掌握提升終端系統(tǒng)理念、方法、工具。
2、系統(tǒng)培養(yǎng)中國式終端銷售高手,打造*導購。
3、學會主動招呼顧客,讓銷售贏在起點。
4、快速掌握高效說服顧客話術公式和話術模板,有效應對顧客提出的各種異議。
5、學會產(chǎn)品定向,像醫(yī)生一樣為顧客“開處方”。
6、學會如何“少降價甚至不降價”照樣成交的技巧。
7、掌握有效促成的技巧,促成顧客購買。
8、巧做附加銷售,輕松提升客單價和貨單價。
9、巧妙維護顧客關系,贏得更多忠誠顧客
課程大綱:
開篇互動:
你們價格為什么這么高?
隔壁的和你們的看著都一樣,為什么你們就比別人價格高2000?
你們的品牌從來沒聽過?
大家都說自己的好,我憑什么相信你們?
通過終端店鋪常見問題開篇,在培訓中找答案…
第一單元 終端業(yè)績倍增從心態(tài)開始
讓銷售人員真正的認識及反省自己的內(nèi)心,化解各種抱怨。
讓銷售人員明白如何調(diào)整自己的積極心態(tài)
更加清楚自己的思維模式是如何影響自己的業(yè)績、工作、人際關系及生活的。
課程內(nèi)容:
.自己的注意力如何影響銷售業(yè)績
問題定義 思維 行為 結果(業(yè)績)
.專柜銷售人員掙錢需具備的3項素質(zhì)
課堂互動訓練:通過現(xiàn)場練習,幫助銷售人員調(diào)整內(nèi)心深處對顧客的恐懼(不屑)心理。以后面對同樣的顧客時知道如何化解。
第二單元 顧客類型的分析
潛在顧客的數(shù)量直接影響成交的數(shù)量
顧客在店鋪多停留15秒鐘,就會無形增加銷售
讓銷售人員深知任何顧客都是潛在的顧客
課程內(nèi)容:
.對自我定位——(什么是高品質(zhì)的服務)
.影響顧客情感的因素
商品本身影響 購物環(huán)境影響 消費者心理準備影響
.按顧客購買目標的確定程度分類
獨立自主型 不確定型 盲目型
.按顧客對商品知識程度劃分
知識型 略知型 無知型
.顧客態(tài)度的類型
完全信任型 部分信任型 不信任型
.攔截顧客的實用方法
第三單元 如何在第一時間與客戶建立親和力
如何給顧客美好的第一印象
如何減少顧客進店后的購買心理壓力。
接近顧客的*時機
和顧客成為朋友的方法
快速辨別顧客的類型
課程內(nèi)容:
.6秒定律——(顧客第一印象)
.迅速讀懂顧客潛在的模式
視覺型 聽覺型 感覺型
.影響顧客思維模式及引導
情緒同步法 鏡面印現(xiàn)法
.顧客潛在的文字模式
.快速消除顧客逆反心理的方法
出其不意法 合一架構法
課堂互動訓練1:幫助銷售人員了解顧客的潛意識思維習慣和行為習慣,同時更快的進入顧客的模式,迅速達到如同家人的結果。
課堂互動訓練2:使銷售人員更快的“牽著”顧客的思維走,達到引導及教育顧客的目的,為下一步銷售做好鋪墊。
第四單元 掌握顧客購物過程中的心理變化
顧客內(nèi)心深處的真正需求分析
掌握迅速找到顧客需求的方法
使銷售人員立即可以使用的話術方法
課程內(nèi)容:
.消費者購買動機的類型:
生理性購買動機 心理性購買動機 社會性購買動機
.消費者的具體購買動機:
求實購買動機 求新、求異購買動機 求美購買動機 求名購買動機
從眾購買動機 求癖購買動機 求便購買動機
.顧客做出購買決定的潛意識分析
追求快樂
逃離痛苦
.顧客內(nèi)心深處購買標準分析
.范圍縮小法——(快速找到顧客真正需求)
課堂互動訓練1:幫助銷售人員明白顧客隱藏內(nèi)心深處的需求,了解顧客到底想買什么。
課堂互動訓練2:幫助銷售人員根據(jù)自己品牌的實際情況進行銷售話術總結。
第五單元 最容易打動顧客的產(chǎn)品介紹方式
首先使銷售人員懂得如何分析自己的產(chǎn)品,如何喜歡自己的產(chǎn)品。
使銷售人員懂得如何根據(jù)顧客的需求來正確的描述產(chǎn)品。
課程內(nèi)容:
.心錨五步建立法——(心理學催眠技巧)
.和自己的產(chǎn)品談戀愛——(如何分析產(chǎn)品)
.介紹產(chǎn)品的七個方法
課堂互動訓練:根據(jù)自己品牌目前上市的款式,進行現(xiàn)場產(chǎn)品分析演練,使銷售員更加深刻理解與掌握產(chǎn)品的分析方法,回到店鋪中可以立即進行運用。
第六單元 巧妙解除顧客的各種借口
顧客說“不”等于銷售剛開始
巧妙回答顧客的異議,業(yè)績增長30%
課程內(nèi)容:
.顧客說“不”≠拒絕
.顧客產(chǎn)生借口的原因
.變被動為主動的方法
.六種顧客抗拒原因的分析
.7種顧客抗拒的說服策略
課堂互動游戲1:對抗。幫助銷售人員了解顧客抗拒的真正原因。
課堂互動訓練2:根據(jù)終端銷售過程中遇到的各種顧客抗拒,進行分析解答,讓銷售人員對課程中的技巧進行及時掌握,同時總結出問題話術,使他們回到工作崗位上立即使用!
第七單元 讓顧客快樂的購買
使導購學會讓顧客不知不覺中成交。
讓銷售清楚成交是一件非常容易的事情。
課程內(nèi)容:成交的誤區(qū)
成交的信號
成交6法
第八單元 *案例
店長小張的突圍之路
門店導購店長業(yè)績倍增實戰(zhàn)培訓
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/237859.html
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- 陳宇
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