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培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)

課程背景：
社會(huì)快速發(fā)展，市場瞬息萬變，僅憑管理者個(gè)人的力量已經(jīng)無法駕馭企業(yè)，迫切需要有效的人才管理體系來支撐。成功的企業(yè)為什么成功，失敗的企業(yè)為什么失敗，差別之處就在于兩個(gè)條件：其一，是否擁有足夠多的支持企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才；其二，對這些人才是否進(jìn)行了有效的培養(yǎng)。只有在公司日常運(yùn)營層面上，做好了培訓(xùn)規(guī)劃及實(shí)施，形成員工與企業(yè)共同成長的良性機(jī)制，才能全面提高組織績效，確保企業(yè)能基業(yè)長青。
課程收益：本課程通過對搭建培訓(xùn)發(fā)展趨勢與創(chuàng)新、企業(yè)培訓(xùn)體系從設(shè)計(jì)到實(shí)施的全面講解，可以讓學(xué)員獲得培訓(xùn)發(fā)展趨勢及企業(yè)培訓(xùn)體系搭建的各項(xiàng)技能，清晰企業(yè)培訓(xùn)管理的具體任務(wù)，懂得運(yùn)用先進(jìn)培訓(xùn)手段建立良好的人才培養(yǎng)機(jī)制，為公司的發(fā)展提供源源不斷的人才。

課程對象：公司中、高層管理者，人力資源管理者
課程時(shí)間：2天
培訓(xùn)方式：課程講授、案例討論、現(xiàn)場演練、互動(dòng)式授課

課程特色：課前深入調(diào)查學(xué)員單位管理的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，結(jié)合學(xué)員單位的情況全程進(jìn)行實(shí)操演練。結(jié)合主講老師十八年的寶貴咨詢實(shí)戰(zhàn)及企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)，課程案例均是由主講老師親身操作，真實(shí)可鑒；針對性設(shè)計(jì)以學(xué)員企業(yè)為背景的實(shí)戰(zhàn)演練，消化課程知識(shí)，讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂里，把正確方法帶回去；分組研討、案例演練，讓學(xué)習(xí)變成一個(gè)充滿趣味的比賽。

課程大綱:
一、培訓(xùn)概述
1、企業(yè)發(fā)展之路
.企業(yè)生存環(huán)境的變化
.企業(yè)發(fā)展與人才復(fù)制
2、人才之困
.人力資源市場的兩難
.如何吸引優(yōu)秀人才
.如何建立人才復(fù)制工程
3、培訓(xùn)認(rèn)知
.什么是培訓(xùn)
.為什么要培訓(xùn)
.常見的培訓(xùn)誤區(qū)
4、增加職工自我提升的主動(dòng)意識(shí)
.學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化建設(shè)
.績效及分配機(jī)制結(jié)合
.培育職工的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力

二、培訓(xùn)發(fā)展趨勢與創(chuàng)新
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢
.以現(xiàn)實(shí)為背景的學(xué)習(xí)
.讓學(xué)員帶著任務(wù)學(xué)習(xí)
.讓學(xué)員帶著問題學(xué)習(xí)
.讓團(tuán)隊(duì)共同參與學(xué)習(xí)
2、培訓(xùn)思維的創(chuàng)新
.思路決定出路
.由填鴨式到主動(dòng)式
3、培訓(xùn)形式的創(chuàng)新
.在線培訓(xùn)
.移動(dòng)學(xué)習(xí)
.碎片化學(xué)習(xí)
.培訓(xùn)積分制
.培訓(xùn)加咨詢
4、培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新
.交互式
.參與式
.體驗(yàn)式
.社區(qū)式
5、培訓(xùn)考評(píng)的創(chuàng)新
.應(yīng)知考評(píng)
.應(yīng)會(huì)考評(píng)
.交互式考評(píng)

三、培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與搭建
1、明確人才培養(yǎng)的目的
2、人才培養(yǎng)體系
.基層干部的培養(yǎng)
.中層干部的培養(yǎng)
.高層干部的培養(yǎng)
3、職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)規(guī)劃
.培訓(xùn)規(guī)劃與員工職業(yè)發(fā)展
.培訓(xùn)規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略
.課堂案例：騰訊的培訓(xùn)體系介紹
4、培訓(xùn)六大要素分析
.什么時(shí)候需要培訓(xùn)
.培訓(xùn)誰（對象）
.培訓(xùn)什么
.誰培訓(xùn)（師資）
.培訓(xùn)方法
.培訓(xùn)效果評(píng)估
5、如何做好培訓(xùn)項(xiàng)目需求分析
.培訓(xùn)需求的來源
.培訓(xùn)需求的匯總分析
6、培訓(xùn)需求分析的方法
.問卷調(diào)查法
.訪談法
.檔案資料法 
.觀察法 
.專項(xiàng)測評(píng)法
.關(guān)鍵事件法 
7、培訓(xùn)計(jì)劃的制定
.培訓(xùn)的分類
.基于培訓(xùn)需求的培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃制定
.培訓(xùn)的時(shí)間安排
.培訓(xùn)計(jì)劃的預(yù)算
8、課堂案例：豐田公司的各層級(jí)及各類崗位培訓(xùn)體系介紹

四、培訓(xùn)體系的落地和完善
1、導(dǎo)師制
.內(nèi)部導(dǎo)師的重要性
.如何做好內(nèi)部導(dǎo)師制
.導(dǎo)師如何做好績效輔導(dǎo)
.課堂案例：某公司導(dǎo)師制及實(shí)施案例
2、內(nèi)部培訓(xùn)師制度
.內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)
.內(nèi)部培訓(xùn)師制度介紹
.輪崗制的實(shí)施方法
.課堂案例：某公司內(nèi)部培訓(xùn)師制度及實(shí)施案例
3、培訓(xùn)實(shí)施
.培訓(xùn)通知
.物資準(zhǔn)備
.場地布置
.設(shè)備檢查
.培訓(xùn)服務(wù)
.培訓(xùn)檔案
.培訓(xùn)總結(jié)
4、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
.撰寫培訓(xùn)心得
.召開培訓(xùn)座談
.制定行動(dòng)計(jì)劃
.跟蹤與輔導(dǎo)
.成果認(rèn)定與發(fā)表
.繼續(xù)改進(jìn)與提高
5、培訓(xùn)效果評(píng)估
.培訓(xùn)效果評(píng)估的方法
.培訓(xùn)效果評(píng)估的流程

培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)