課程描述INTRODUCTION
員工職業(yè)素養(yǎng)提升 培訓課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)素養(yǎng)提升 培訓課
【課程前言】
職業(yè)素養(yǎng)修煉,是每個職場人士的必修課。良好的職業(yè)素養(yǎng),是一個人獲得職場輝煌的通行證,也是每個企業(yè)對員工的最起碼要求。
職業(yè)素養(yǎng)的提升修煉應(yīng)該進入到自我管理的水平,員工只有自覺主動的不斷提升自己的職業(yè)道德,職業(yè)技能,職業(yè)禮儀等,才能在成就自我的同時,也成就企業(yè)。
本模塊《幸福人生系列課堂》主要通過國學,尤其是經(jīng)典國學讀本《弟子規(guī)》的解讀來為企業(yè)員工提供職業(yè)素養(yǎng)修煉的文化營養(yǎng),同時也為職場人士提供圣賢的行為指南。
【課程對象】
企業(yè)中基層員工,企業(yè)新員工,所有職場人士
【課程收益】
1.通過儒家思想的分享,加強員工的自我管理意識
2.通過《弟子規(guī)》的解讀,提升企業(yè)員工整體素養(yǎng)
3.幫助企業(yè)打造卓越的、優(yōu)秀的、高績效的團隊文化
【課程時間】
1-2天
【課程大綱】
開場語
1.《弟子規(guī)》概要
2.人性學說分析
1)人性善
2)人性惡
3)人性有善有惡
4)人性無善無惡
5)人性可善可惡
3.儒家的特色
4.儒家教育系統(tǒng)
5.“內(nèi)圣外王”之道
6.三個問題
1)我們?yōu)槭裁匆獙W習《弟子規(guī)》?
2)學習《弟子規(guī)》對我們職業(yè)發(fā)展的好處?
3)《弟子規(guī)》文化的普及對企業(yè)發(fā)展的好處?
第一講 孝順父母,增強使命
1.孝乃中華文化之根
2.孝順父母的四個階段
1)小孝孝身
2)中孝孝心
3)大孝孝志
4)至孝孝慧
3.孝順父母的五個層次
1)庶人之孝:基層員工
2)士之孝:基層干部
3)卿大夫之孝:中層干部
4)諸侯之孝:高層干部
5)天子之孝:總經(jīng)理或董事長
4.孝順父母必備五件事情
1)居則致其敬
2)養(yǎng)則致其樂
3)病則致其憂
4)喪則致其哀
5)祭則致其嚴
5.《弟子規(guī)》中如何教導我們?yōu)槿藘号?/strong>
1)恭敬的對待父母的耳提面命
2)細心周到、無微不至的照顧父母
3)游必有方,堅守正當?shù)氖聵I(yè)
4)勿以惡小而為之
5)順其所好,去其所惡
6)端身正意,光耀門楣
7)愛憎不存于心,唯有孝不變
8)開導父母,勸諫父母的藝術(shù)
9)父母唯其疾之憂
10)喪則致其哀,祭則致其嚴
第二講 友愛兄弟,尊敬領(lǐng)導
1.儒家價值觀三個階段
1)自我中心階段:生存、發(fā)展
2)人我互動階段:禮法、情義
3)超越自我階段:無私、至善
2.儒家構(gòu)建人的和諧
1)人與自己
2)人與他人
3)人與宇宙
3.成就仁義三步驟
1)人之性:真誠向善
2)人之道:擇善固執(zhí)
3)人之成:止于至善
4.五倫之道
1)夫婦有別
2)父子有親
3)長幼有序
4)君臣有義
5)朋友有信
5.《弟子規(guī)》中的禮儀細則
1)同事如兄弟,和睦同事就是尊敬領(lǐng)導
2)同事之間不和睦無外乎兩件事情:財物,言語
3)凡事要長者先,幼者后,長幼分明
4)及時準確的響應(yīng)領(lǐng)導的工作安排
5)尊重名分,善于讓功,懂得藏錐
6)一分恭敬,一分忠義
7)應(yīng)答得體,聲若
8)領(lǐng)導如父母,同事如兄弟
第三講 謹慎為人,慎終如始
1.修身
1)內(nèi)省
三省
三戒
三畏
2)慎獨
u相在爾室,不愧于屋漏
u誠于中,形于外
3)謙卑
卑以自牧
篤實恭敬
2.《弟子規(guī)》關(guān)于生活和工作中謹慎為人的注意事項
1)小心駛得萬年船,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰
2)時間管理:一寸光陰一寸金
3)學會自理,養(yǎng)成好習慣,日常生活井井有條
4)支出符合身份,不盲目攀比,人敗敗在一個奢字
5)醉酒亂性,大丈夫不為也
6)站有站相,坐有坐姿,文質(zhì)彬彬
7)事緩則圓,事恭則成,事忙多錯,事難則懼,事輕則敗
8)遠離是非
9)不窺他人隱私,維護他人利益
10)以名相對,以正長幼
11)借物必先問,借物及時還
第四講 誠實守信、改過遷善
1.儒家五常
1)仁
2)義
3)禮
4)智
5)信
2.一日三善
1)視善:存好心
2)語善:說好話
3)行善:做好事
3.《弟子規(guī)》中的信用體系
1)自古皆有死,人無信不立
2)多言多失,多事多敗
3)語善:言而有信,辭達而已
4)語惡:奸巧讒佞,道聽途說
5)一諾千金
6)吐字清晰,表意準確
7)閑事莫管,“勿談國事”
8)見善如不及,見惡如探湯
9)知過能改,善莫大焉
10)德比于上而知恥,欲比于下而知足
11)心如海量,聞過則喜
12)知過能改即是善,掩飾過錯即為罪
第五講 感恩博愛,推己及人
1.愛是人類發(fā)展進步的永恒動力
1)愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
2)我們該如何去愛:儒家三句經(jīng)典
u行有不得,反求諸己
u己所不欲,勿施于人
u己欲立而立人,己欲達而達人
3)塑造自尊自愛的人生
2.愛的內(nèi)涵
1)忠恕之道
2)中庸之道
3)絜矩之道
3.《弟子規(guī)》中如何教導我們?nèi)ジ卸鞑?/strong>
1)夫子之道,忠恕而已
2)天覆地載,親如兄弟
3)注重內(nèi)涵修煉,不僅在乎外在修飾
4)相互幫助,共同進步,不相互詆毀
5)趨炎附勢,喜新厭舊,君子不為也
6)尊重他人,維護他人的權(quán)利和隱私
7)隱惡揚善
8)同事之間要共同進德修業(yè)
9)奉獻精神:舍得,有舍才有得
10)己所不欲勿施于人
11)一顆感恩的心
12)寬容慈和,以理服人
第六講 見賢思齊,摒棄小人
1.交友之道
1)益者三友
2)損者三友
2.交友階段
1)可與共學
2)可與適道
3)可與立
4)可與權(quán)
3.《弟子規(guī)》中關(guān)于環(huán)境對人格發(fā)展的重要性
1)人是會受環(huán)境影響的
2)物以類聚,人以群分
3)仁者,愛人;愛人者,人恒愛之
4)舜,何人也;予,何人也;有為者若是。
5)智者不惑,仁者不憂,勇者不懼
6)茍日新,日日新,又日新
7)人必自侮然后人侮之
第七講 知行合一,學以致用
1.人生四境界
1)自然境界
2)功利境界
3)道德境界
4)天地境界
2.知行合一
1)經(jīng)世致用
3.《弟子規(guī)》中關(guān)于“知行合一”的行為規(guī)范
1)書呆子和莽夫
2)質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史;文質(zhì)彬彬,然后君子
3)學而不思則罔,思而不學則殆
4)夸夸其談和固步自封
5)工作三法則:心到、眼到、口到
6)不要一口氣吃成胖子
7)豁然開朗和時刻求教
8)做事細心,有條理,干凈整潔,塑造良好的辦公環(huán)境
9)字如其人,人如其字
10)選擇的重要性,近朱者赤,近墨者黑
11)圣賢都是后天培養(yǎng)的
備注:課程中會分享一些經(jīng)典的歷史人物與歷史故事。
員工職業(yè)素養(yǎng)提升 培訓課
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- 王澤仁