《弟子規(guī)》家旺業(yè)興的奧秘
講師：葉松濤 瀏覽次數(shù)：2550
課程描述INTRODUCTION
弟子規(guī) 培訓(xùn)課程
培訓(xùn)講師：葉松濤
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
弟子規(guī) 培訓(xùn)課程
課程背景：
總書記在*黨校給省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部講話時(shí)特別指出：“要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，吸收前人在修身養(yǎng)性、治國(guó)理政等方面的智慧和經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)浩然之氣，塑高尚人格，不斷提高人文素質(zhì)和精神境界，從這個(gè)角度看，我認(rèn)為，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該讀讀《弟子規(guī)》。”
“《弟子規(guī)》1080個(gè)字，本是童蒙養(yǎng)正寶典，看似一本不顯眼的小冊(cè)子，實(shí)際上里面蘊(yùn)含著做人、做事、做學(xué)問的大智慧。”
《弟子規(guī)》，又名《訓(xùn)蒙文》，清初學(xué)者、教育家李毓秀（1647―1729）編撰。 《弟子規(guī)》共1080字，分別列出113件事情，其核心內(nèi)容是倡導(dǎo)通過堅(jiān)持修己愛人達(dá)到家庭和睦、社會(huì)和諧，是人生第一規(guī)。
企業(yè)員工職業(yè)化的前提是人的為人處事的基本道理?！兜茏右?guī)》 就是企業(yè)管理的良方，是領(lǐng)導(dǎo)主管、員工生活處事的行為指導(dǎo)，也是企業(yè)文化的重要指導(dǎo)思想，力行落實(shí)《弟子規(guī)》，建立起員工的歸宿感。
課程收獲：
使員工行為從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”;
增強(qiáng)愛崗敬業(yè)精神，對(duì)工作更具責(zé)任心；
提升對(duì)企業(yè)的歸屬感、忠誠(chéng)度和對(duì)事業(yè)的使命感；
培養(yǎng)員工的同情心和仁愛心，增強(qiáng)員工互助協(xié)作精神；
凈化人心、啟迪心靈，使員工樹立起積極進(jìn)取的人生態(tài)度，養(yǎng)成員工的虔敬之心，把服務(wù)大眾、服務(wù)社會(huì)作為人生價(jià)值的體現(xiàn)。
課時(shí)安排：1天。
培訓(xùn)對(duì)象：管理層及全體員工。
培訓(xùn)方式：講授為主，互動(dòng)為輔開展培訓(xùn)。
課程大綱:
一、《弟子規(guī)》概述
1.弟子規(guī)講了什么
2.《弟子規(guī)》與中國(guó)人的天下觀
培訓(xùn)感言：
1.弟子規(guī)的現(xiàn)實(shí)意義
2.儒家“仁、義、禮、智、信”與企業(yè)文化
3.“三品合一”的價(jià)值理念：企品、產(chǎn)品和人品
二、《弟子規(guī)》孝敬篇
孝敬篇解讀：
1.關(guān)于孝
2.孝與中華文化的承傳
3.“應(yīng)勿緩”“行勿懶”與企業(yè)執(zhí)行力
4.“冬則溫，夏則凊”與心細(xì)如絲
5.“業(yè)無(wú)變”與“專注”
6. 勿以善小而不為，勿以惡小而為之
7.“親所好，力為具”與以客戶為中心的服務(wù)
8.“留得青山在，不怕沒柴燒”
9.“德有傷”與陽(yáng)光的心態(tài)
10.“親有過，諫使更”與兼聽則明
11.“親有疾，藥先嘗”與盡忠盡職
12.“喪三年，常悲咽”與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
培訓(xùn)感言：
1.孝是愛心的根源
2.總書記的孝親及天下大孝情懷
三、《弟子規(guī)》悌睦篇
悌睦篇解讀：
1.關(guān)于悌
2.“兄弟睦”與活力管理
3.“財(cái)物輕，言語(yǔ)忍”與厚德載物
4.“長(zhǎng)者先，幼者后”與禮賢下士
5.“長(zhǎng)呼人，即代叫”與上傳下達(dá)
6.“勿見能”與韜光養(yǎng)晦
7.“路遇長(zhǎng)，疾驅(qū)揖”與禮儀規(guī)范
8.“低不聞，卻非宜”與溝通能力
9.“事諸父，如事父”與大愛思維
培訓(xùn)感言：
1.弟子規(guī)與人脈管理
2.人際關(guān)系建立的依據(jù)
3.與同事、尊長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)相處之道
4.案例：曾國(guó)藩家訓(xùn)（家書）成就曾氏子孫家旺業(yè)興
四、《弟子規(guī)》謹(jǐn)慎篇
謹(jǐn)慎篇解讀：
1.關(guān)于謹(jǐn)
2.“朝起早，夜眠遲”與時(shí)間觀念
3.“晨必盥，兼漱口”與健康管理
4.“冠必正，紐必結(jié)”與外在形象
5.“對(duì)飲食，勿揀擇”與營(yíng)養(yǎng)均衡
6.“步從容，立端正”與形體禮儀
7.“緩揭簾，勿有聲”與專心、細(xì)心、恭敬心
8.“事勿忙，忙多錯(cuò)”與時(shí)間管理
9.“勿畏難，勿輕略”與勇于承擔(dān)
10.“斗鬧場(chǎng)”“邪僻事”與玩物喪志
11.“將入門，問孰存”與銷售素質(zhì)
培訓(xùn)感言：
1.人要學(xué)會(huì)敬畏
2.一時(shí)之忿忘及身的代價(jià)
五、《弟子規(guī)》誠(chéng)信篇
誠(chéng)信篇解讀：
1.關(guān)于信
2.“凡出言，信為先”與誠(chéng)信管理
3.“話說多，不如少”與少說多做
4.“見未真”“知未的”與處事態(tài)度
5.“事非宜，勿輕諾”與三思而行
6.“不關(guān)己，莫閑管”與心無(wú)旁騖
7.見賢思齊，以人為鑒
8.“聞譽(yù)恐，聞過欣”與謙卑處世
9.“無(wú)心非，名為錯(cuò)”與“過能改，歸于無(wú)”
培訓(xùn)感言：
1.誠(chéng)信價(jià)值千金
2、案例：白銀帝國(guó)與晉商誠(chéng)信故事
六、《弟子規(guī)》博愛篇
博愛篇解讀：
1.關(guān)于愛
2.“凡是人，皆須愛”與250法則
3.“行高者，名自高”與人格魅力
4.“己有能”與“人所能”
5.“勿厭故，勿喜新”與堅(jiān)持不懈
6.“人不閑，勿事攪”與察言觀色
7.“道人善，即是善”與注意力
8.“善相勸，德皆建”與建設(shè)性批評(píng)
9.“與宜多，取宜少”與付出精神
10.“己所不欲，勿施于人”
11.“恩欲報(bào)，怨欲忘”與感恩的心態(tài)
12.“待婢仆”“慈而寬”與親和力
培訓(xùn)感言：
1.交友之道
2.修養(yǎng)自身
3.案例：“家電下鄉(xiāng)”中的“格蘭仕現(xiàn)象”
七、《弟子規(guī)》親仁篇
親仁篇解讀：
1.關(guān)于仁
2.仁者*
3.“能親仁”與“近朱者赤”
4.“不親仁”與“近墨者黑”
培訓(xùn)感言：
1.儒家學(xué)問的中心
2.推己及人的思維方式
3.通用電氣: 為富必仁
4.案例：匯仁——“仁者愛人”的核心理念
八、《弟子規(guī)》學(xué)文篇
學(xué)文篇解讀：
1.關(guān)于學(xué)文
2.“但力行，不學(xué)文”與學(xué)以致用
3.“心眼口，信皆要”與學(xué)習(xí)的心態(tài)
4.“方讀此，勿慕彼”與目標(biāo)管理
5.“房室清，墻壁凈”與從自我做起
6.“勿自暴，勿自棄”與自我激勵(lì)
培訓(xùn)感言：
1.文化和知識(shí)
2.學(xué)歷和修養(yǎng)
3.平凡和平庸
弟子規(guī) 培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/235413.html
已開課時(shí)間Have start time
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