培訓(xùn)規(guī)劃師——結(jié)果導(dǎo)向的培訓(xùn)體系建設(shè)
講師：劉向明 瀏覽次數(shù)：2540
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)體系建設(shè) 培訓(xùn)課程
培訓(xùn)講師：劉向明
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)體系建設(shè) 培訓(xùn)課程
培訓(xùn)對象
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師相關(guān)負(fù)責(zé)人員
課程收益
幫助HR培訓(xùn)經(jīng)理跳出職能思維
學(xué)習(xí)建立企業(yè)內(nèi)部的高效培訓(xùn)體系
學(xué)習(xí)有效果降低培訓(xùn)成本的基本方法
了解避免過度進化的有效方法
課程大綱
執(zhí)行篇：如何建設(shè)培訓(xùn)體系
第一單元：培訓(xùn)體系建設(shè)的指導(dǎo)思想
1.企業(yè)戰(zhàn)略：三年、五年之后，公司應(yīng)該是什么樣子
2.人員配置戰(zhàn)略：招什么樣的人
3.人員開發(fā)戰(zhàn)略：是內(nèi)部晉升為主，還是外部空降為主職場應(yīng)變力價值
第二單元：系統(tǒng)化的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)
1.工作效率導(dǎo)向：新員工入職管理及職業(yè)化培訓(xùn)
a)以企業(yè)文化為中心：如何統(tǒng)一員工的職業(yè)意識與價值觀
b)以素質(zhì)為中心：如何改善員工的工作態(tài)度
c)以任務(wù)為中心：如何改善員工的工作技能
d)以職位為中心：如何改善員工的獨立工作能力
e)以團隊為中心：如何改善員工的團隊協(xié)作能力
2.執(zhí)行效率導(dǎo)向：管理培訓(xùn)生制度和中層管理人員培訓(xùn)
a)目標(biāo)管理能力
b)任務(wù)管理能力
c)人際領(lǐng)導(dǎo)能力
d)團隊領(lǐng)導(dǎo)能力
3.組織效能導(dǎo)向：中高層人員管理培訓(xùn)
a)戰(zhàn)略管理能力
b)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力
c)洞察力及變革發(fā)動能力
d)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整
e)企業(yè)文化塑造
4.專業(yè)職能人員培訓(xùn)
5.內(nèi)部培訓(xùn)與外部課程庫的建立
a)如何利用外部培訓(xùn)資源
b)如何開發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)資源
第三單元：培訓(xùn)體系的關(guān)鍵要素
1.培訓(xùn)采購、外包與外部課程庫
2.內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與內(nèi)部課程庫的建立
3.內(nèi)部講師制度與內(nèi)部講師的培養(yǎng)
4.培訓(xùn)預(yù)算管理
第四單元：如何根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀設(shè)計培訓(xùn)
1.創(chuàng)業(yè)期：文化導(dǎo)向，如何為企業(yè)植入優(yōu)秀的基因
2.成長期：問題導(dǎo)向，如何利用培訓(xùn)改善經(jīng)營狀態(tài)
3.規(guī)范期：戰(zhàn)略導(dǎo)向，如何把戰(zhàn)略規(guī)劃落實為行為
4.成熟期：創(chuàng)新導(dǎo)向，如何引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營面向未來
5.案例講解：如何通過培訓(xùn)改變經(jīng)營模式
效果篇：如何保證培訓(xùn)效果
第一單元：如何理解培訓(xùn)效果
1.學(xué)員感受，理解并尊重成年人的學(xué)習(xí)特征
2.上級感受，高管如何評價培訓(xùn)效果
3.短期評價，為什么感受好不等于效果好
4.長期評價，什么樣的培訓(xùn)會留下深刻記憶
第二單元：培訓(xùn)的原則
1.員工立場，讓員工對自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé)
2.事先培訓(xùn)，讓員工在正式工作之前學(xué)會工作
3.流程規(guī)范，把能力轉(zhuǎn)換為可觀察、可學(xué)習(xí)的行為
4.突出邏輯，如何幫助專業(yè)技術(shù)人員成為管理者
5.資源內(nèi)化，如何把外部培訓(xùn)師的課程變成內(nèi)部的常規(guī)培訓(xùn)
6.模塊組合，如何把散打式的培訓(xùn)變成可復(fù)制的套路
7.生涯規(guī)劃，如何實現(xiàn)個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的統(tǒng)一
第三單元：培訓(xùn)體系與其他體系的關(guān)聯(lián)關(guān)系
1.培訓(xùn)與工作設(shè)計
2.培訓(xùn)與績效管理
3.培訓(xùn)與人員晉升
4.培訓(xùn)與戰(zhàn)略導(dǎo)向
第四單元：影響培訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素
1.短期效果，如何讓培訓(xùn)馬上產(chǎn)生效果
a)能力細(xì)分：把能力細(xì)分成可觀察、可學(xué)習(xí)、可模仿、可提高的行為方式
b)結(jié)合情景：結(jié)合具體的工作情景組織培訓(xùn)內(nèi)容
c)全員參與：通過全員參與打破集體無意識的僵局
2.長期效果，如何讓培訓(xùn)有長期的效果
a)標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制：把培訓(xùn)內(nèi)容和形式標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化，便于低成本復(fù)制
b)操作規(guī)范：把正確的行為方式文件化，形成系統(tǒng)的行為規(guī)范
c)文化升華：把正確的工作態(tài)度和行為方式上升為企業(yè)文化
3.案例講解：如何利用文化形成企業(yè)的核心競爭力
培訓(xùn)體系建設(shè) 培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/235003.html
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