四力模型——教您快速解讀、看透企業(yè)
講師:廖衍明 瀏覽次數(shù):2552
課程描述INTRODUCTION
四力模型培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:廖衍明
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
四力模型培訓(xùn)
課程內(nèi)容:
一、解讀企業(yè)是職業(yè)經(jīng)理人必備的能力
解讀企業(yè)是職業(yè)經(jīng)理人必備的一項(xiàng)基本能力。面對(duì)紛繁復(fù)雜的企業(yè)狀況、天花繚亂的數(shù)據(jù)報(bào)表,職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該深入了解企業(yè)的存在和發(fā)展諸因素之間的邏輯關(guān)系,養(yǎng)成系統(tǒng)思考問題的習(xí)慣,學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn),快速看透企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況和未來發(fā)展?jié)摿?,并將理論?yīng)用于實(shí)際,做出正確的決策,引導(dǎo)企業(yè)跨過關(guān)鍵時(shí)刻,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一步步邁向成功。
1.為什么要解讀企業(yè)?
2.通過哪些途徑解讀企業(yè)?
3.解讀企業(yè)需要注意哪些問題?
4.如何找到解讀的關(guān)鍵要素?
5.如何將解讀的信息運(yùn)用到管理實(shí)踐?
二、從文化系統(tǒng)解讀企業(yè)動(dòng)力
一個(gè)企業(yè)的文化系統(tǒng)是否健全,能夠預(yù)示這個(gè)企業(yè)未來的發(fā)展空間、方向、路徑和可能遇到的障礙。只有良好的文化基礎(chǔ),才能保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本章節(jié)將幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)使命、愿景、戰(zhàn)略、價(jià)值觀的含義,掌握通過這四個(gè)關(guān)鍵要素診斷企業(yè)的方法,并能夠通過對(duì)文化是否落地的分析,來判斷企業(yè)的真實(shí)狀態(tài)。
1.使命
2.愿景
3.戰(zhàn)略
4.價(jià)值觀
5.文化落地
三、從營(yíng)銷系統(tǒng)解讀企業(yè)潛力
企業(yè)就是創(chuàng)造顧客。無論企業(yè)當(dāng)前的銷售業(yè)績(jī)高低,都很容易直觀的呈現(xiàn)出來。但最難的是判斷這個(gè)企業(yè)未來的發(fā)展?jié)摿?,運(yùn)用銷量?診斷模型,管理者可以輕松的發(fā)現(xiàn)當(dāng)前企業(yè)之所以能夠獲得現(xiàn)在銷售業(yè)績(jī)的理由,還可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)銷量的新增長(zhǎng)點(diǎn),并可以通過銷量?診斷模型提供的工具對(duì)現(xiàn)有的企業(yè)銷售業(yè)績(jī)進(jìn)行持續(xù)改善和優(yōu)化。
1.戰(zhàn)略定位
2.商業(yè)模式
3.品牌地位
4.產(chǎn)品開發(fā)
5.銷售組織
6.人員能力
四、從執(zhí)行系統(tǒng)解讀企業(yè)實(shí)力
企業(yè)真正的實(shí)力不在于有多少錢,而是企業(yè)將想法變成現(xiàn)實(shí)的能力。但很多企業(yè)的執(zhí)行力現(xiàn)狀從語言上、甚至從呈現(xiàn)上,都會(huì)被有意無意的掩蓋,使得管理者無法準(zhǔn)確的判斷企業(yè)執(zhí)行力的真實(shí)狀況。本章節(jié)通過組織運(yùn)營(yíng)和員工溝通兩個(gè)模式的分析,幫助管理者從企業(yè)難以掩蓋的角度,精準(zhǔn)把脈,發(fā)現(xiàn)企業(yè)執(zhí)行力存在的真實(shí)問題。
1.組織運(yùn)營(yíng)模式
—專業(yè)水平
—執(zhí)行水平
—創(chuàng)新水平
2.員工溝通模式
—員工態(tài)度
—官僚程度
—配合意愿
五、從財(cái)務(wù)系統(tǒng)解讀企業(yè)財(cái)力
企業(yè)的財(cái)力決定了企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和面對(duì)市場(chǎng)機(jī)遇的爆發(fā)力,而最快速了解一家企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和盈利能力的方法,莫過于對(duì)三大報(bào)表的解讀。本章節(jié)通過對(duì)三大報(bào)表重點(diǎn)項(xiàng)目的分析拆解,幫助學(xué)員掌握用三大報(bào)表解讀企業(yè)的基本方法;同時(shí)指導(dǎo)學(xué)員透過財(cái)務(wù)報(bào)表,對(duì)報(bào)表本身進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘,生成各項(xiàng)關(guān)鍵延伸性數(shù)據(jù)指標(biāo),來進(jìn)一步診斷企業(yè)的運(yùn)營(yíng)水平。
1.資產(chǎn)負(fù)債表
2.現(xiàn)金流量表
3.利潤(rùn)表
四力模型培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/234686.html
已開課時(shí)間Have start time
- 廖衍明
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理技巧內(nèi)訓(xùn)
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績(jī) 李巍華
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會(huì)”勝任 林濤
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙