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后備人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

一、企業(yè)受眾：
1、企業(yè)總裁、副總裁、總裁助理、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等決策層成員；
2、企業(yè)戰(zhàn)略總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、人力資源職能經(jīng)理、員工關(guān)系經(jīng)理等；
3、企業(yè)各層級(jí)管理者；
4、MBA學(xué)員。

二、課程收益：
1、使學(xué)員掌握勝任力模型建立方法與人才測(cè)評(píng)工具的應(yīng)用；
2、使企業(yè)決策層管理者深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)人才持續(xù)性對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響；
3、使管理者認(rèn)識(shí)到后備人才梯隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要性；
4、使參訓(xùn)學(xué)員學(xué)會(huì)企業(yè)后備人才體系搭建的實(shí)施要點(diǎn)及步驟；
5、使人才戰(zhàn)略總監(jiān)與人力資源總監(jiān)掌握后備人才的培養(yǎng)重點(diǎn)；

三、授課大綱：
第一部分   前言
一、人才與后備人才
1、人才：適合企業(yè)的叫人才；未必是最優(yōu)秀的。人才的要素：熱愛行業(yè)、認(rèn)同企業(yè)、熟悉職業(yè)、愛崗敬業(yè)。
2、后備人才：隨時(shí)成為人才的人。
二、人才可持續(xù)發(fā)展
1、人才發(fā)展：人，在使用，更在發(fā)展；人才的價(jià)值，85%在未來；人才流失，是犯罪。
2、人才可持續(xù)發(fā)展：選人比培訓(xùn)人更重要；培訓(xùn)人，方式比方法更重要；發(fā)展，不僅僅靠培訓(xùn)，更靠激勵(lì)。
3、這個(gè)時(shí)代與這個(gè)時(shí)代的人才：無(wú)信仰時(shí)代的浮躁、浮淺與浮漂；牢騷、抱怨、批評(píng)、責(zé)備的職場(chǎng)文化盛行；暴戾之氣；夢(mèng)想缺失的時(shí)代，造就缺乏歸屬感；人才，不很追求未來。
            
第二部分   企業(yè)后備人才梯隊(duì)的價(jià)值與作用
一、人才的價(jià)值
1、歷史價(jià)值：為企業(yè)創(chuàng)造了歷史。
2、現(xiàn)實(shí)價(jià)值：經(jīng)營(yíng)人才的價(jià)值；為企業(yè)
3、未來價(jià)值：企業(yè)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值往往體現(xiàn)未來性；現(xiàn)實(shí)，往往決定未來；后備人才搭建，是戰(zhàn)略問題
4、課堂實(shí)操：國(guó)美1+1人才計(jì)劃、阿里巴巴后備人才文化... ...
二、后備人才梯隊(duì)的作用
1、核心作用：打通員工職業(yè)成長(zhǎng)通道、激勵(lì)員工、增強(qiáng)歸屬感、保障企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2、成功與失敗課堂實(shí)操
               
第三部分   勝任力模型與應(yīng)用解析
一、勝任力模型概述
1.能力素質(zhì)的定義
2.勝任能力模型的定義
案例：世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)過半數(shù)在運(yùn)用勝任能力模型。
3.能力素質(zhì)模型與崗位描述的區(qū)別
4.個(gè)人能力素質(zhì)模型集成
【課堂實(shí)操】如何集成你所在企業(yè)的某崗位勝任力模型
二、勝任力模型的構(gòu)建
（一）構(gòu)建步驟
1.定義標(biāo)準(zhǔn)  2.選取和分析樣本  3.獲取數(shù)據(jù)資料  4.建立模型  5.驗(yàn)證模型
（二）勝任能力層次劃分基本原則
【課堂實(shí)操】：某企業(yè)崗位勝任能力劃分的程序
三、勝任力模型的應(yīng)用
1.職位分析
2.職位分析問卷的設(shè)計(jì)與實(shí)施
【課堂實(shí)操】：如何設(shè)計(jì)職位分析問卷？
3.績(jī)效考核
4.能力素質(zhì)在績(jī)效管理中的作用
5.考核結(jié)果的應(yīng)用
四、勝任力模型在后備人才選拔體系中的應(yīng)用

第四部分   人才測(cè)評(píng)與相關(guān)工具運(yùn)用
一、現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)發(fā)展概述
1.人才測(cè)評(píng)
2.人才測(cè)評(píng)常用工具
3.人才測(cè)評(píng)發(fā)展愿景
二、現(xiàn)代人才標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)評(píng)
1.人才標(biāo)準(zhǔn)及適用的測(cè)評(píng)技術(shù)
筆試、面試、情景模式測(cè)試、評(píng)價(jià)中心、360調(diào)查反饋、心理、動(dòng)機(jī)測(cè)評(píng)等
2.【課堂實(shí)操】：各類工具的應(yīng)用。
三、人才測(cè)評(píng)在后備人才選拔體系中的應(yīng)用

第五部分   企業(yè)后備人才梯隊(duì)現(xiàn)狀分析
1、常見問題：
（1）沒有戰(zhàn)略（2）沒有連續(xù)實(shí)施（3）流于形式（4）民營(yíng)企業(yè)裙帶關(guān)系（5）任人唯親（6）缺乏科學(xué)的培養(yǎng)（7）沒有合理的人才退出機(jī)制（8）缺乏激勵(lì)
2、問題剖析與解決措施
             
第六部分   企業(yè)后備人才梯隊(duì)體系概述
一、后備人才梯隊(duì)體系要素：
戰(zhàn)略、制度、人才、人才臺(tái)賬、人才評(píng)定、激勵(lì)機(jī)制、流動(dòng)（晉升、退出或淘汰機(jī)制）。
二、要素概述與講解
1、戰(zhàn)略概述
2、制度概述
3、人才概述
4、人才臺(tái)賬概述
5、人才評(píng)定概述
6、激勵(lì)機(jī)制概述
7、流動(dòng)機(jī)制概述
                
第七部分   企業(yè)后備人才梯隊(duì)搭建實(shí)施步驟
一、實(shí)施步驟
1、如何做人才戰(zhàn)略要點(diǎn)
2、如何執(zhí)行后備人才梯隊(duì)制度
3、如何建立后備人才臺(tái)賬
4、如何進(jìn)行人才評(píng)定
5、如何保障激勵(lì)機(jī)制執(zhí)行
6、如何進(jìn)行人才流動(dòng)機(jī)制建設(shè)
二、實(shí)施的制度保障
1、如何建立制度
2、建立什么制度
三、實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)
1、組織機(jī)構(gòu)建立要點(diǎn)
2、崗位職責(zé)與分工
3、常見問題解析
四、實(shí)施控制
1、常見問題及對(duì)策
2、課堂實(shí)操
                       
第八部分   課程實(shí)戰(zhàn)與點(diǎn)評(píng)（略）

后備人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)