課程描述INTRODUCTION
企業(yè)核心人才的激勵與保留公開課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)核心人才的激勵與保留公開課
課程背景:
企業(yè)競爭力的核心,是人才的競爭,企業(yè)發(fā)展的條件之一是擁有核心人才。新生代員工已逐步成為企業(yè)主力,如何在新時期,新生代員工管理中,有效激勵和保留核心人才,把適合的人放到適合的崗位上,留住人才,并人盡其才,是企業(yè)管理者必須面臨和解決的一個重要課題。
員工為什么不能積極主動、全力以赴地工作?員工的工作熱情為什么難以持久?員工為什么不能像老板一樣勤奮地工作?你可以買到一個人的時間,你可以雇一個人到固定的工作崗位,你可以買到按時或按日計算的技術操作,但你買不到熱情,你買不到創(chuàng)造性,你買不到全身心的投入,你不得不設法爭取這些。怎樣爭取到這些呢?激勵管理是我們必須掌握的管理工具。本課程是由資深人力資源管理經(jīng)驗的趙達老師,結合多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗和企業(yè)實際激勵管理工作實踐,讓您快速學習到核心人才識別與激勵的實用工具和有效管理方法。
課程收益:
.學習到有效識別企業(yè)的核心人才,掌握評估企業(yè)核心人才的方法;
.輕松學習核心人才選拔的實用工具,并能將新工具因應工作中去;
.掌握人員激勵的基本理論知識,熟悉人員激勵管理的理念與原則;
.懂得人員激勵的方法與策略,能學習及運用人員激勵工具作管理 。
課程時間:1天,6小時/天
授課對象:企業(yè)各層級管理人員、人力資源從業(yè)者及管理者;
授課方式:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練
課程大綱
導引:視頻互動-你會怎么選擇?
1)人才選拔的標準是什么?
2)核心人才有那些具體特征?
3)你是如何判斷出核心能力達標的?
第一講:核心人才識別的基本概念
1.企業(yè)對核心人才層次的劃分
1)現(xiàn)時期社會的人才結構
2)現(xiàn)時期社會人才的三大層面
3)現(xiàn)時期企業(yè)必須擁有的人才
4)現(xiàn)時期企業(yè)的人才結構
分享:實戰(zhàn)案例
2.如何識別核心人才
1)如何定義核心人才?
2)核心人才的界定標準
小組討論:如何是被核心人才?
3.核心人才流失因素分析
1)核心人才流失的前兆
2)主客觀因素分析
第二講:核心人才識別的方法
1.核心人才素質能力要求
2.識別核心人才的方法
1)企業(yè)戰(zhàn)略識別法
2)核心人力資源法
3)業(yè)績識別法
4)人才稀缺性和人才價值矩陣法(兩個維度和四類價值)
3.核心人的盤點
1)核心人才盤點方法
2)人才盤點實施的要點
3)核心人才培養(yǎng)方案設計
第三講:核心人才的有效激勵
1.實施激勵的步驟(三步法)
1)識別關鍵人才與流失風險
2)剖析關鍵人才流失的原因
3)點面結合制定與實施合適的關鍵人才管理策略
2.核心人才的激勵手段
1)人力資源價值鏈
2)建立多元化的員工激勵體系
3)物質激勵長期化
4)人員儲備常態(tài)化
5)員工心態(tài)調節(jié)
6)核心人才的職業(yè)生涯通道
7)利用KPI及工作目標來進一步提升核心人才的能力
8)用績效管理留住核心人才
案例研究:晉升通道設計
3.核心人才的激勵方式、方法
1)激勵方式(四大類)
2)激勵方法(8種)
3)核心人才非物質激勵
案例:全面激勵體系
4.培育核心人才規(guī)劃與實施
1)核心人才培育規(guī)劃
2)核心人才培育實施
3)根據(jù)績效區(qū)分培育
4)讓核心人才保持工作熱情
5)提供適當?shù)奶魬?zhàn)/適度優(yōu)先權限
應用工具:激勵核心人才的技巧
《企業(yè)核心人才的激勵與保留》課程——提煉與總結
分享鴨子學飛故事,警醒學員課后學以致用——結語
企業(yè)核心人才的激勵與保留公開課
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/232362.html
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