課程描述INTRODUCTION
開(kāi)年收心課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
開(kāi)年收心課程
【課程背景】
面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?如何讓員工認(rèn)識(shí)到公司是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)?如何認(rèn)識(shí)到自己的工作不只是為公司做的,更重要的是為愛(ài)自己和自己愛(ài)的人做的?如何認(rèn)識(shí)到自己正在創(chuàng)業(yè)?如何認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)人品牌?這是提高員工工作內(nèi)驅(qū)力的核心。
《開(kāi)年收心課程》通過(guò)真實(shí)的場(chǎng)景再現(xiàn)及活動(dòng)模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演、游戲互動(dòng)等,通過(guò)理論講解、與導(dǎo)師對(duì)話、教練點(diǎn)評(píng)、當(dāng)場(chǎng)突破、聯(lián)系工作實(shí)際要求、團(tuán)隊(duì)精神、良性競(jìng)爭(zhēng)和分享小結(jié)等基本方式,使員工從內(nèi)發(fā)生改變,從“要我做”變?yōu)?ldquo;我要做”,從“受害者”變?yōu)?ldquo;責(zé)任者”,從“打工者”變?yōu)?ldquo;創(chuàng)業(yè)者”,從“不會(huì)做”變?yōu)?ldquo;高效做”,使員工站在經(jīng)營(yíng)的角度思考問(wèn)題,激發(fā)員工的動(dòng)力,化解員工的阻力。從實(shí)際問(wèn)題入手讓員工找到解決方法,從而創(chuàng)造企業(yè)更大的績(jī)效。
【課程收益】
.讓團(tuán)隊(duì)上下反省震憾和現(xiàn)場(chǎng)蛻變
.讓每一位員工震撼的認(rèn)識(shí)到我是在為誰(shuí)工作
.讓員工從“執(zhí)行者”思維變?yōu)?ldquo;經(jīng)營(yíng)者”思維
.化解內(nèi)部矛盾,清除內(nèi)耗,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
.新年收心,打破節(jié)日綜合征,讓全員迅速進(jìn)入工作狀態(tài)
.尋挖掘和增強(qiáng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)的核心動(dòng)力
【課程形式】
分組討論+互動(dòng)游戲+現(xiàn)場(chǎng)解惑+頭腦風(fēng)暴+音樂(lè)冥想+角色扮演
【課程天數(shù)】 2天
【課程對(duì)象】 企業(yè)全員
【課程導(dǎo)師】 沈丹陽(yáng) 老師
【適宜人數(shù)】 每期80人以內(nèi)(人數(shù)多時(shí)可以分層級(jí)輪訓(xùn)),以項(xiàng)目體驗(yàn)為主
超過(guò)80人時(shí),主要以講授+案例+分享+視頻為主,不做項(xiàng)目體驗(yàn)
【課程內(nèi)容】
第一部分:課程開(kāi)始,團(tuán)隊(duì)組建
進(jìn)入角色,才能領(lǐng)悟真諦
環(huán)節(jié)說(shuō)明:
這是開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入環(huán)節(jié),主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司,目的是讓學(xué)員親身體會(huì)創(chuàng)建公司的過(guò)程,明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé),強(qiáng)化學(xué)員“公司是大家的,要想公司這個(gè)大家庭越走越遠(yuǎn),跟每個(gè)人的力量是分不開(kāi)的,每個(gè)人必須全力以赴,并為后面環(huán)節(jié)埋下伏筆”。
1、創(chuàng)建公司(所有學(xué)員分組)
所有團(tuán)隊(duì)組建(創(chuàng)建虛擬公司)
選出領(lǐng)導(dǎo)班子(董事長(zhǎng)、財(cái)務(wù)經(jīng)理,企劃經(jīng)理,銷售經(jīng)理等)
2、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
宣講公司理念、公司愿景(董事長(zhǎng)帶領(lǐng)公司成員)
巔峰團(tuán)隊(duì)士氣展示
3、游戲:我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!
第二部分:旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任者
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之一:自動(dòng)自發(fā)--呼喚工作內(nèi)驅(qū)力
環(huán)節(jié)說(shuō)明:
這是一場(chǎng)震憾人心、催人淚下的環(huán)節(jié),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)狀況,許多責(zé)任不到位的問(wèn)題迎刃而解,一些不利于企業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的信念、觀念得到改變。突破企業(yè)運(yùn)作中遇到的現(xiàn)實(shí)難題、深入100%負(fù)責(zé)任的外延與內(nèi)涵。讓那些對(duì)企業(yè)存亡持旁觀者姿態(tài)的人材轉(zhuǎn)變到100%負(fù)責(zé)任的人才行列。
第一場(chǎng)特訓(xùn):信任與責(zé)任
視頻:認(rèn)識(shí)責(zé)任
游戲活動(dòng):紅綠燈/同心圓
通過(guò)特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到:
若有人不100%負(fù)責(zé)任,團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題;
若有人不100%負(fù)責(zé)任,企業(yè)就可能失敗、破產(chǎn);
若有人不100%負(fù)責(zé)任,就有人要承擔(dān)后果(受罰、下崗、革職、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)法院、跳樓……)讓受訓(xùn)者體驗(yàn)到企業(yè)負(fù)責(zé)人要比管理者、員工承擔(dān)更大的責(zé)任和義務(wù),要承受更大的壓力和風(fēng)險(xiǎn);
深刻總結(jié):通過(guò)特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到:
責(zé)任是一種使命
公司是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)
公司沒(méi)有員工,只有合伙人
公司沒(méi)有老板,只有首席創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
老板投入的是現(xiàn)金,我們投入的是時(shí)間
時(shí)間是不可再生的資源
我是一切問(wèn)題的根源,要錯(cuò)就是我的錯(cuò);
即使別人犯了錯(cuò),也是我的錯(cuò),因?yàn)槲易寗e人犯了錯(cuò)
誰(shuí)對(duì)事情的后果承擔(dān)最多,誰(shuí)就對(duì)這件事情負(fù)責(zé)任
責(zé)任是對(duì)工作的出色完成
對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)
凡事積極主動(dòng)
凡事客戶至上
凡事團(tuán)隊(duì)第一
凡事做出結(jié)果
工具:訓(xùn)練結(jié)果思維
觀察案例:《謝坤山的講訴》
培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對(duì)話、團(tuán)隊(duì)游戲、音樂(lè)冥想、頭腦風(fēng)暴、學(xué)員分享)
第三部分:協(xié)作共贏,和諧才有高效率
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之二:共贏的意識(shí)和行為
環(huán)節(jié)說(shuō)明:
通過(guò)紅黑游戲、電網(wǎng)逃生兩個(gè)大型體驗(yàn)環(huán)節(jié)讓大家震撼性地體會(huì)到:只有和諧、協(xié)作、統(tǒng)一、集體的力量,才能到達(dá)成功的彼岸。通過(guò)事先溝通的結(jié)果,讓企業(yè)核心人物分享團(tuán)隊(duì)共同愿景,以情動(dòng)人,得到大家的認(rèn)同、支持與擁護(hù)。最重要的是大家今后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造共贏的局面。
第二場(chǎng)特訓(xùn):合作共贏
案例:紅黑游戲/乘風(fēng)破浪
通過(guò)特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到:
共同愿景的建立與普及企業(yè)文化最核心部分是什么?
企業(yè)與人才同步發(fā)展的基礎(chǔ)在哪里?
如何建立共同愿景?
深刻總結(jié):
生活中我們總是在與身邊的人不斷的對(duì)抗,跟領(lǐng)導(dǎo)斗、跟家人斗、朋友斗,通過(guò)游戲的展現(xiàn),讓每個(gè)人清楚的看到這樣付出參痛的代價(jià),讓學(xué)員明白在生活中工作中我們處處都要與我們團(tuán)隊(duì)合作相處,我們?cè)谄髽I(yè)的平臺(tái)下要如何去共贏。
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)五大特征
尊重個(gè)人的興趣和成就
個(gè)體利益與整體利益的統(tǒng)一
尊重和敬畏對(duì)方
遇到矛盾主動(dòng)化解
學(xué)會(huì)贊美,善于吃虧
平等友善,樂(lè)于溝通
依據(jù)崗位職責(zé),以對(duì)方需求為中心
自責(zé)、尊重、理解
溝通本質(zhì)
溝通4大能力
溝通實(shí)戰(zhàn)技巧
溝通雙贏的企業(yè)文化
雙贏的機(jī)制建設(shè)
跨部門沖突處理技巧
與公司雙贏
與員工雙贏
與上級(jí)共贏
與客戶共贏
與供應(yīng)商共贏
培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對(duì)話、大型游戲、音樂(lè)冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語(yǔ))
第四部分:死亡游戲,提升企業(yè)凝聚力
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之三:凝聚似海
環(huán)節(jié)說(shuō)明:
游戲活動(dòng):公司破產(chǎn)/嘉許欣賞/一線生機(jī)/死亡爬行
通過(guò)特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到:
自覺(jué)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),讓愛(ài)心充滿更大的活力和希望
工作中我們喊著全力以赴口號(hào),可在實(shí)際中我們卻不積極主動(dòng)
承諾不是一句口號(hào),而是要全力以赴的付出行動(dòng)
深刻總結(jié):
通過(guò)對(duì)企業(yè)核心骨干的360度績(jī)效評(píng)估,讓大家真正領(lǐng)悟到什么是全力以赴?什么是盡職盡責(zé)?什么是團(tuán)隊(duì)的力量?聯(lián)系我們工作實(shí)際,突破企業(yè)在管理、營(yíng)銷、研發(fā)、團(tuán)隊(duì)、客服等方面的難題。
盈利是公司*存在的價(jià)值
部門、個(gè)人角色定位
與公司同舟共濟(jì)
全力以赴,盡職盡責(zé)
改革與發(fā)展
對(duì)自己狠
習(xí)語(yǔ)錄
我們與單位關(guān)系
單位是什么?
離開(kāi)單位我們什么也不是
與時(shí)俱進(jìn),自我革命
創(chuàng)新與發(fā)展
個(gè)人賦能
團(tuán)隊(duì)賦能
培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對(duì)話、游戲道具、音樂(lè)冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語(yǔ))
第五部分:用心執(zhí)行 ,成就夢(mèng)醒
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之四:踐行公司文化,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
環(huán)節(jié)說(shuō)明:
通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),讓大家反省檢討自己以往在工作中、在團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),是否已經(jīng)造成了難以原諒或無(wú)法挽救的傷害或損失。從今以后,我們應(yīng)以什么樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)或彌補(bǔ)。企業(yè)高績(jī)效的根本:經(jīng)理、主管的人格、作風(fēng)及心態(tài)通過(guò)獨(dú)特的角色模擬活動(dòng),透過(guò)催人淚下的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),使大家沉浸在對(duì)至親的愛(ài)及對(duì)自己的懺悔……
第四場(chǎng)特訓(xùn):執(zhí)行力
游戲活動(dòng): 一線生機(jī)/相逢擁抱/達(dá)芬奇密碼
通過(guò)特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到:
生活或工作中,可能因?yàn)槲覀兊囊恍o(wú)意或不小心,會(huì)給親人、企業(yè)、同事、朋友、客戶帶來(lái)極大的傷害……
因?yàn)橐粫r(shí)性起,我們已經(jīng)失去了太多太多的機(jī)會(huì)和朋友……
愛(ài)的定義及三種存在方式
視頻欣賞:許三多
視頻欣賞:亮劍精神
深刻總結(jié):
通過(guò)對(duì)愛(ài)的注解,讓大家將“愛(ài)”這個(gè)抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng),對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)企業(yè)、對(duì)同事、對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生無(wú)限真誠(chéng)的愛(ài),拋卻小私,以博大的胸懷和愛(ài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)、來(lái)接納幫助他人,讓愛(ài)將我們凝聚成一個(gè)友愛(ài)、和諧、團(tuán)結(jié)、高效的團(tuán)隊(duì),為企業(yè)的發(fā)展、個(gè)人的提升奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
亮劍精神
公司文化
狼心文化
全力一赴
結(jié)果導(dǎo)向
領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖方法
下達(dá)命令技巧
接收領(lǐng)導(dǎo)命令藝術(shù)
自我激勵(lì)技巧
培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對(duì)話、大型游戲、音樂(lè)冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語(yǔ))
第六部分:課程尾聲,總結(jié)與規(guī)劃
卓越團(tuán)隊(duì)大表決:承諾與祝福
環(huán)節(jié)說(shuō)明:
員工在熱烈和諧的氛圍下,忠誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心地祝福:愿企業(yè)興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!莊重承諾:做一個(gè)100%負(fù)責(zé)任的經(jīng)理、主管或員工,為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一份光和熱。
第五場(chǎng)特訓(xùn):我的下一步
體驗(yàn)活動(dòng):學(xué)員分享
莊重的儀式:企業(yè)興衰,責(zé)任在我。
受訓(xùn)人員向企業(yè)祝福并向領(lǐng)導(dǎo)承諾:我為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)什么,做到什么
最近三個(gè)月我的目標(biāo)是什么?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證措施是什么?自我如何激勵(lì)?
深刻總結(jié):
經(jīng)過(guò)兩天一夜的特訓(xùn),員工心態(tài)得到良好的調(diào)整,視野更加開(kāi)闊,胸懷更加寬廣,信心倍增。企業(yè)團(tuán)隊(duì)從優(yōu)秀向卓越邁進(jìn)。由此產(chǎn)生或提升的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,將為企業(yè)日后的發(fā)展發(fā)揮巨大的作用,創(chuàng)造更大的效益和財(cái)富……
培訓(xùn)形式:(背景音樂(lè)、學(xué)員分享)
開(kāi)年收心課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/232107.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 沈丹陽(yáng)
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
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