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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)項目化經(jīng)營管理之道
 
講師:于老師 瀏覽次數(shù):2538

課程描述INTRODUCTION

· 董事長· 總經(jīng)理· 總裁· 高層管理者· 首席執(zhí)行官

培訓(xùn)講師:于老師    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

課程大綱
    中國目前正處在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"的創(chuàng)新時代,在創(chuàng)新時代大背景下,絕大部分事務(wù)都要當(dāng)作“項目"來運作。比如:市場調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)、合同談判、新聞發(fā)布、企業(yè)上市、危機(jī)應(yīng)對、招商引資、會議召開、兼并重組、招投標(biāo)、融資、抗擊疫情,等等。
第1章 打開5個問號
1.1什么是項目?
◎我們處在一個什么樣的時代? ◎面對快速變化的時代,我們應(yīng)該怎么辦? ◎重復(fù)去做的一致性業(yè)務(wù)叫:運營  ◎創(chuàng)新去做的獨特性業(yè)務(wù)叫:項目  ◎把日常運營工作分解為項目的做法,叫:項目化管理  ◎認(rèn)識項目家族其他成員:七代同堂(項目組合--項目集--項目--子項目--可交付成果--工作包--活動) ◎組織從事的偉大事業(yè),是靠重復(fù)性的運營和獨特性的項目共同推動
練習(xí):判別哪些事務(wù)是運營?哪些是項目? 
探討:人生是不是項目?
1.2什么是項目管理?
◎如何“準(zhǔn)快好省”的做好一件事(二八定律) ◎項目管理四重限制(探討:四重限制怎么排序?)
◎效果 + 效率    ◎做正確的事 + 正確地做事   ◎方向 + 方法    ◎決策力 + 執(zhí)行力
1.3什么是“項目化經(jīng)營管理之道”?
◎項目管理 + 經(jīng)營之道   ◎西方科學(xué)(有章可循) + 東方藝術(shù)(有章難循)
◎搞定事 + 擺平人       ◎講規(guī)則 + 善變通     ◎陽性之術(shù) + 陰性大道
1.4為什么有人會錯誤地認(rèn)為“項目管理”就是“工程管理”?
◎起源于建筑(案例:一舉而三役濟(jì))◎魯布革沖擊 ◎項目管理核心思想:系統(tǒng)思考、統(tǒng)籌安排
1.5項目管理體系包括哪些內(nèi)容?
◎49個過程、5大過程組、10大領(lǐng)域
◎項目立項:定事(準(zhǔn));項目規(guī)劃:謀事(細(xì));項目執(zhí)行:干事(快)
項目監(jiān)控:督事(嚴(yán));項目收尾:了事(好)。
◎其他知識:領(lǐng)域?qū)<摇㈨椖凯h(huán)境、通用知識、人際溝通等

第2章 項目立項
2.1項目產(chǎn)生于需求
◎識別需求方法有很多 ◎但正確識別需求不易
2.2需求要經(jīng)過確認(rèn)
◎是否是真實需求   ◎是否具體化、書面化、可測量   ◎是否簽字認(rèn)可     ◎是否與組織戰(zhàn)略方向一致    ◎是否具有緊迫性   ◎是否可實現(xiàn)
2.3多方案生成技術(shù)
◎頭腦風(fēng)暴    ◎橫向思維(吉德林法則)  ◎逆向思維:順成人、逆成仙,玄妙盡在顛倒間
2.4項目選擇方法
◎選擇 = 未來要承擔(dān)的責(zé)任       ◎選擇比努力更重要
◎定性:質(zhì)疑委員會(波克定理)、同行評議、方案對比、多標(biāo)準(zhǔn)決策
◎定量:投資回收期、投資回報率、凈現(xiàn)值法、益本比分析、保本點
◎選擇過程生成文件:可行性研究報告、商業(yè)計劃書、效益管理計劃
2.5制定項目目標(biāo)
◎關(guān)注5要素:理由、范圍、進(jìn)度、成本、效果
◎遵循5原則:具體明確、可測量、可實現(xiàn)、關(guān)聯(lián)性、時間限制
◎案例:怎樣制定項目目標(biāo)?
2.6簽發(fā)項目章程
項目章程 ≠ 項目計劃
◎項目名稱  ◎立項理由  ◎任命項目經(jīng)理 ◎交付成果及其質(zhì)量要求 
◎里程碑計劃 ◎總投資   ◎整體風(fēng)險識別 ◎主要相關(guān)方識別
◎完工標(biāo)準(zhǔn)   ◎項目成功標(biāo)準(zhǔn)  ◎?qū)徟鷻?quán)限  ◎項目章程簽發(fā)

第3章 項目規(guī)劃 
3.1 項目生命期規(guī)劃
◎項目生命期的階段多少 取決于所需的管控程度?!蛲ㄓ玫纳诮Y(jié)構(gòu) ◎5種類型的項目生命期  ◎“預(yù)測型”與“適應(yīng)型”生命期比較:◎練習(xí):新產(chǎn)品開發(fā)項目生命期的確定
3.2范圍管理規(guī)劃
◎有所為、有所不為  ◎核心技術(shù):創(chuàng)建WBS  ◎WBS表現(xiàn)形式  ◎WBS應(yīng)該分解到什么程度?
3.3進(jìn)度管理規(guī)劃
◎活動定義:把工作包分解成進(jìn)度活動。   
◎活動排序:4種邏輯關(guān)系、提前量、滯后量、硬邏輯、軟邏輯
◎估算活動時間:類比估算、參數(shù)估算、三點估算、自下而上
◎進(jìn)度計劃模型:網(wǎng)絡(luò)圖、甘特圖、里程碑圖、矩陣圖
◎確定項目最短工期的6個步驟
◎案例:怎樣制定進(jìn)度計劃(壓力機(jī)安裝生產(chǎn)項目)
◎練習(xí):畫網(wǎng)絡(luò)圖、甘特圖、排工期(PDM)、追趕落后的工期   
◎帕金森定律、學(xué)生綜合征  
◎如何避免工作拖延?
◎時間管理四象限  
◎如何應(yīng)對“反授權(quán)”?揭示“反授權(quán)”的本質(zhì)
◎案例:區(qū)分要事和急事
3.4成本管理規(guī)劃
◎成本估算   ◎成本預(yù)算   
3.5質(zhì)量管理規(guī)劃
◎質(zhì)量管理計劃   ◎質(zhì)量測量指標(biāo) ◎質(zhì)量規(guī)劃技術(shù):質(zhì)量成本分析、流程圖、思維導(dǎo)圖等
3.6資源管理規(guī)劃
◎資源管理計劃  ◎角色規(guī)劃與告知  
◎三種組織模式:職能式、項目式、矩陣式(強(qiáng)、平衡、弱)等
練習(xí):判斷項目采取了哪種組織模式?
◎項目經(jīng)理的定義、就職、技能、權(quán)力來源、角色認(rèn)知、培養(yǎng)   
◎*定律及啟示:領(lǐng)導(dǎo) ≠ 勞模  職務(wù)職級雙軌制
◎案例:為何公司少了一個優(yōu)秀員工卻多了一個不稱職的經(jīng)理?
3.7溝通管理規(guī)劃
◎項目經(jīng)理75%--90%的時間在溝通   ◎案例:教授為何穿七分褲登臺了?
◎溝通管理計劃:who?  What?  When?  Where?  Way?   ◎練習(xí):計算溝通渠道   
◎溝通方法、溝通技術(shù)
3.8風(fēng)險管理規(guī)劃
◎風(fēng)險管理計劃 ◎風(fēng)險識別9技術(shù)  ◎風(fēng)險分析:概率影響矩陣
◎規(guī)劃風(fēng)險應(yīng)對:應(yīng)對威脅5技術(shù),應(yīng)對機(jī)會5技術(shù)   ◎案例:某信息服務(wù)項目風(fēng)險識別
◎案例:怎樣幫助快餐店老板把“電梯”風(fēng)險找出來?
◎墨菲定律  ◎案例:于老師是怎樣掉進(jìn)墨菲定律的
3.9采購管理規(guī)劃
◎采購管理計劃    ◎自制與外購決策   ◎采購策略  ◎標(biāo)底
◎采購工作說明書  ◎招標(biāo)文件 ◎供方選擇標(biāo)準(zhǔn) ◎招標(biāo)文件包
3.10相關(guān)方管理規(guī)劃
◎何為相關(guān)方?項目通常會涉及到哪些項目相關(guān)方?   
◎相關(guān)方參與計劃:如何識別、登記、分析、分類、管理相關(guān)方?
相關(guān)方分類技術(shù):權(quán)力--利益矩陣  凸顯模型
相關(guān)方分析技術(shù):參與評估矩陣
◎案例:垃圾桶為何搬不走?
◎案例:某晚會相關(guān)方管理策略
3.11整合管理規(guī)劃
◎?qū)Ω黝I(lǐng)域規(guī)劃結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、優(yōu)化,編寫:項目計劃  ◎項目計劃變更管理流程

第4章  項目執(zhí)行 
4.1指導(dǎo)與管理項目工作
◎開工會議     ◎糾偏行動
4.2管理項目知識
◎顯性知識與隱性知識  ◎知識管理兩大誤區(qū)
◎知識管理三項工作:現(xiàn)有知識條理化、創(chuàng)造溝通氛圍、生成新知識
4.3 獲取資源
◎多標(biāo)準(zhǔn)決策分析  ◎預(yù)分派   ◎談判  ◎招聘  ◎虛擬團(tuán)隊
4.4 建設(shè)團(tuán)隊
◎團(tuán)隊建設(shè)技術(shù)(8):集中辦公、虛擬團(tuán)隊、溝通技術(shù)、團(tuán)建活動、認(rèn)可與獎勵、培訓(xùn)、制定規(guī)則、個人和團(tuán)隊評估 
◎塔克曼階梯理論  ◎團(tuán)隊不同階段應(yīng)采取何種管理風(fēng)格?◎怎樣突破激勵的10大誤區(qū)
4.5 管理沖突
◎5種沖突解決策略  ◎練習(xí): 沖突解決策略的應(yīng)用
4.6 管理溝通
◎有效果、有效率的溝通 ◎溝通模型   ◎溝通媒介:語言、副語言、非口頭語言
◎與人相處的10大口訣、6大技巧
4.7實施危機(jī)應(yīng)對   
◎分享艾學(xué)蛟老師危機(jī)應(yīng)對的5度理論、示弱法、示強(qiáng)法
4.8 實施采購
◎直接采購     ◎邀請招標(biāo)     ◎公開競標(biāo)
4.9 管理質(zhì)量
◎質(zhì)量核查表  ◎備選方案分析   ◎文件分析  ◎過程分析 ◎多標(biāo)準(zhǔn)決策分析   ◎因果圖    ◎流程圖    ◎直方圖  ◎散點圖      ◎?qū)徍?   ◎質(zhì)量改進(jìn)         
4.10 管理相關(guān)方參與
◎需求管理模型    ◎馬斯洛5個層次需求 ◎如何管理相關(guān)方不同的需求? 
◎如何面對相關(guān)方需求的沖突?  ◎案例:宋江如何擺平梁山眾好漢?
◎案例:湖面到底有多大?◎國學(xué)智慧:叩其兩端而竭也、一分為二合為三

第5章 項目監(jiān)控 
5.1控制范圍:◎不多做,不少做   ◎反對鍍金、范圍蔓延
5.2控制進(jìn)度:◎壓關(guān)鍵路徑 ◎趕工 ◎快速跟進(jìn) ◎縮范圍 ◎外包
5.3控制成本:◎10句口訣   
5.4控制質(zhì)量:◎控制:人、機(jī)、料、法、環(huán)、檢
5.5控制變更:◎綜合評審  ◎大局意識  ◎普遍聯(lián)系 
附:橫山法則:自律是最好的控制 

第6章:項目收尾◎老子:慎終如始  ◎收尾工作清單  ◎項目后評價  ◎慶祝項目成功


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/229897.html

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