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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
精益生產(chǎn)之七大浪費(fèi)分析與改善技能提升
 
講師:李明仿 瀏覽次數(shù):2546

課程描述INTRODUCTION

七大浪費(fèi)分析與改善技能提升培訓(xùn)

· 車(chē)間主任

培訓(xùn)講師:李明仿    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

七大浪費(fèi)分析與改善技能提升培訓(xùn)

課程背景:
當(dāng)今商業(yè)環(huán)境下,產(chǎn)品價(jià)格越來(lái)越低,而人工成本逐年上漲、上游資源價(jià)格越來(lái)越高,以前可以通過(guò)漲價(jià)來(lái)轉(zhuǎn)移成本增加。但現(xiàn)在的產(chǎn)品價(jià)格并不由企業(yè)自己主宰,是由市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)了算的。也就是說(shuō),企業(yè)想增加利潤(rùn),只有內(nèi)部挖潛了。而通過(guò)內(nèi)部制造單位的現(xiàn)場(chǎng)改善,可以達(dá)到降低制造成本,提高生產(chǎn)效率的目的?,F(xiàn)場(chǎng)改善如果做不好,企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中就失去了制高點(diǎn)。本課程重點(diǎn)探討如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理,如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)改善,并詳細(xì)介紹3種改善工具,幫助企業(yè)生產(chǎn)管理人員快速掌握改善方法,達(dá)到精益改善,提高效率的目的

課程收益:
.掌握優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)管理者必備的特征和標(biāo)準(zhǔn)
.掌握現(xiàn)場(chǎng)管理三大技能(班前會(huì)召開(kāi)、激勵(lì)士氣、七大浪費(fèi)排除)
.提升問(wèn)題意識(shí),挖掘和分析現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)
.掌握現(xiàn)場(chǎng)改善的3大實(shí)戰(zhàn)工具

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:生產(chǎn)部經(jīng)理,車(chē)間主任,班組長(zhǎng),工藝技術(shù)員,品質(zhì)管理人員
課程方式:課程講授60%,案例分析及互動(dòng)研討30%,實(shí)操練習(xí)10%
課室要求:組、投影儀、音箱、白板、白板筆、A4紙(組數(shù)*8張)

課程大綱
導(dǎo)入:
1. 世界500強(qiáng)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理圖片展示
2. 某企業(yè)糟糕的現(xiàn)場(chǎng)管理圖片展示與對(duì)比反差

第一講:企業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行管理和改善的原因
一、現(xiàn)場(chǎng)管理與改善的效益分析
1. 成本主義思維
2. 利潤(rùn)主義思維
3. 售價(jià)主義思維
4. 利潤(rùn)改善的杠桿分析
案例分析:市場(chǎng)售價(jià)8元的溫控器,為何供應(yīng)商5元就能批量賣(mài)出,且還有盈利空間?
二、內(nèi)外環(huán)境的變化與倒逼
1. 出口與環(huán)保的壓力
2. 原材料與人工上漲的壓力
3. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力
4. 客戶(hù)的期望值不斷提高的壓力

三、個(gè)人自身成長(zhǎng)的動(dòng)力
1. 員工的心聲
2. 馬斯洛需求層次
3. 自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)與突破
4. 求變與創(chuàng)新
5. 快速成長(zhǎng)的需要
游戲互動(dòng):如何將9變成6?
6. 改善守則10條經(jīng)典語(yǔ)錄

第二講:現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)分析和改善
1. 搬運(yùn)浪費(fèi)
案例分析
2. 庫(kù)存浪費(fèi)
案例分析
3. 動(dòng)作浪費(fèi)
案例分析
4. 等待浪費(fèi)
案例分析
5. 過(guò)量生產(chǎn)
案例分析
6. 過(guò)度加工
案例分析
7. 不良品
案例分析
改善案例分析:佛山某30億級(jí)別企業(yè)的七大浪費(fèi)改善匯總圖片和實(shí)戰(zhàn)分析

第三講:現(xiàn)場(chǎng)改善三大實(shí)戰(zhàn)技能
一、點(diǎn)的技術(shù):動(dòng)作經(jīng)濟(jì)分析
1. 概念
2. 人體動(dòng)作等級(jí)分析
3. 動(dòng)作改善20項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)技巧
案例展示:某工廠(chǎng)動(dòng)作改善20個(gè)案例分別展示,提高效率30%以上

二、線(xiàn)的技術(shù):線(xiàn)平衡率分析
1. 節(jié)拍的理解
2. 木桶理論與線(xiàn)平衡
3. 線(xiàn)平衡的計(jì)算公式
4. 線(xiàn)平衡10步法
5. 線(xiàn)平衡改善工具ECRS
實(shí)戰(zhàn)演練:根據(jù)試題參數(shù),現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算線(xiàn)平衡率
案例分析:某上市公司線(xiàn)平衡分析改善后,產(chǎn)量提升48%,人員減少20%的秘籍
討論互動(dòng):調(diào)高或者調(diào)低流水線(xiàn)的速度,可以提高產(chǎn)量嗎?如何理解的?

三、面的技術(shù):流程圖分析
1. 作業(yè)流程圖的符號(hào)表示意義(加工. 搬運(yùn). 等待. 停滯. 檢驗(yàn))
2. 如何制作作業(yè)流程圖?
3. 如何改善流程圖?
4. 流程圖改善的常用工具和指標(biāo)
案例分析:蘋(píng)果筆記本電腦主板的作業(yè)流程圖
實(shí)戰(zhàn)演練:根據(jù)提示作業(yè)信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)畫(huà)出作業(yè)流程圖
案例展示:美的集團(tuán)某家電產(chǎn)品流程圖分析

第四講:建立改善指標(biāo)與落地機(jī)制
一、生產(chǎn)效率的指標(biāo)怎么計(jì)算
1. 什么是UPH值
2. 什么是UPPH值
3. 什么是人均產(chǎn)值
4. 什么是OEE/OPE
實(shí)戰(zhàn)演練:計(jì)算A,二條B線(xiàn)的生產(chǎn)效率,比較哪個(gè)高?

二、精益一個(gè)流理論知識(shí)
1. 精益基礎(chǔ)理論
2. 精益改善七大手法及工具
3. 一件流的原理及好處
4. 實(shí)施一件流的前提條件
5. 實(shí)施一件流的具體步驟
動(dòng)畫(huà)模擬:批量生產(chǎn)與單件流的差異點(diǎn)
案例分析:某工廠(chǎng)沖壓車(chē)間一件流生產(chǎn)視頻
討論互動(dòng):如何在工廠(chǎng)和車(chē)間開(kāi)展一件流

三、改善手冊(cè)及文化標(biāo)語(yǔ)的制定
1. 改善快報(bào)制定與定期更新
2. 改善項(xiàng)目匯報(bào)與復(fù)盤(pán)
3. 改善成果分享與推廣
4. 改善文化標(biāo)語(yǔ)征集與成文
5. 改善效益與考核掛鉤
6. 自動(dòng)自發(fā)的改善文化逐漸形成
四、提案改善制度建立

七大浪費(fèi)分析與改善技能提升培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/229642.html

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    參加課程:精益生產(chǎn)之七大浪費(fèi)分析與改善技能提升

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李明仿
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