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工業(yè)4.0時(shí)代制造業(yè)變革公開課

培訓(xùn)目標(biāo)
.了解中國(guó)制造2025戰(zhàn)略布局—-供給側(cè)改革與兩化融合
.制造業(yè)的危機(jī)與突圍—盈利模式的必然轉(zhuǎn)型
.智能制造如何幫助制造業(yè)實(shí)現(xiàn)盈利模式轉(zhuǎn)型（規(guī)劃層面、應(yīng)用層面及執(zhí)行層面）
.深入淺出智能化工廠及其三大組成（精益化、數(shù)字化、自動(dòng)化
.明確數(shù)字化企業(yè)的三大核心目標(biāo)及其對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期目標(biāo)的作用
.了解工業(yè)4.0核心技術(shù)對(duì)數(shù)字化企業(yè)的基礎(chǔ)性作用
.了解何謂工業(yè)4.0
. 智能化企業(yè)的總體框架及企業(yè)各職能數(shù)字化運(yùn)用
.了解智能化工廠實(shí)現(xiàn)過程中的重難點(diǎn)及其技術(shù)障礙
.了解標(biāo)桿行業(yè)的數(shù)字化工廠模型與行業(yè)性分析
.了解智能化工廠的人才知識(shí)體系升級(jí)與培養(yǎng)策略
.視頻學(xué)習(xí)數(shù)字化工廠過程流、信息流、物流三主線的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
授課對(duì)象
公司中高層管理、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、設(shè)備、采購、物流、計(jì)劃、工藝、質(zhì)量等企業(yè)各級(jí)管理人員

課程大綱
第一部分：智能化時(shí)代的到來
.供給側(cè)改革與人工智能技術(shù)應(yīng)對(duì)企業(yè)盈利模式轉(zhuǎn)型
.智能制造的“智”與“能”解析
.走向智能制造的三大支柱
.重點(diǎn)解析核心支柱---數(shù)字化運(yùn)營(yíng)
.數(shù)字化工廠的系統(tǒng)框架與三大目標(biāo)
.工業(yè)4.0對(duì)數(shù)字化工廠實(shí)現(xiàn)的重大貢獻(xiàn)
.工業(yè)時(shí)代的變遷（1.0-4.0時(shí)代）
.工業(yè)4.0三大標(biāo)志性技術(shù)--物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)帶來的數(shù)字化變革契機(jī)
.視頻分享與解析：詮釋工業(yè)4.0的意義以及自動(dòng)化的角色定位
.我們離智能化還有多遠(yuǎn)(中國(guó)企業(yè)軟硬件的壁壘）
.視頻分享與解析：某汽車行業(yè)數(shù)字化工廠

第二部分：工業(yè)4.0時(shí)代制造業(yè)人才知識(shí)體系升級(jí)
關(guān)鍵性論點(diǎn)：智能化不等于無人化
.案例分享：工程師老張等到了他的職場(chǎng)春天
.論點(diǎn)碰撞：是智能化淘汰了人還是人選擇了智能化
.智能化工廠總體規(guī)劃全景圖
.延伸式討論：必然淘汰的崗位與必須升級(jí)的知識(shí)
.智能化時(shí)代人才發(fā)展的三大方向
案例分享：某德資電器公司智能化人才培養(yǎng)規(guī)劃
.未來智能化工廠的人才與技術(shù)缺口
.重點(diǎn)分享：高職院校技能人才培養(yǎng)的方向性轉(zhuǎn)變
.數(shù)字化時(shí)代的人力資源結(jié)構(gòu)與崗位模型

第三部分：工業(yè)4.0技術(shù)在智能化企業(yè)中的應(yīng)用
.制造業(yè)價(jià)值三大流—信息流、物流、過程流
數(shù)字化在信息流改進(jìn)中的應(yīng)用
市場(chǎng)信息與工廠生產(chǎn)信息交互系統(tǒng)
（電器、食品行業(yè)案例分享）
市場(chǎng)信息與產(chǎn)品、工藝設(shè)計(jì)實(shí)時(shí)交互
視頻分享：紅領(lǐng)的數(shù)字化實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制
智能化在物流改進(jìn)中的運(yùn)用
工廠內(nèi)外部敏捷物流系統(tǒng)
視頻分享：未來機(jī)器人的無人叉車與AGV
通用汽車的AGC智能物流
天貓超市的敏捷配料與無人倉庫
智能化在過程流改進(jìn)中的運(yùn)用
如何運(yùn)用于質(zhì)量系統(tǒng)控制
視頻分享：艾默生的數(shù)字化產(chǎn)品質(zhì)量控制
快速的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)與維修
案例分享：西門子的OEE

講師介紹——劉老師
教育及資格認(rèn)證：
上海智能制造工程師學(xué)院特聘導(dǎo)師
精益企業(yè)高級(jí)咨詢師、通用全球精益黑帶大師、工業(yè)4.0實(shí)戰(zhàn)專家、EMBA
分別在*通用汽車總部、韓國(guó)大宇、德國(guó)等地有過國(guó)外培訓(xùn)及工作的經(jīng)歷
已在數(shù)十家企業(yè)內(nèi)成功策劃和推行精益及自動(dòng)化系統(tǒng)改善活動(dòng) 。

講師經(jīng)歷與專長(zhǎng)：
曾任職于世界500強(qiáng)上海通用汽車運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、系統(tǒng)平臺(tái)總監(jiān)、同時(shí)作為供應(yīng)商發(fā)展經(jīng)理，擔(dān)任精益供應(yīng)商顧問主導(dǎo)推行精益供應(yīng)商持續(xù)改善活動(dòng)，在智慧生產(chǎn)和工業(yè)自動(dòng)化改善領(lǐng)域有著獨(dú)特造詣。
曾擔(dān)任英國(guó)諾冠氣動(dòng)公司工廠總監(jiān)，負(fù)責(zé)在華制造基地的籌建工作并完成產(chǎn)品線建立及量產(chǎn)
曾任職于世界500強(qiáng)汽車零部件公司德爾福精益供應(yīng)商亞太區(qū)高級(jí)經(jīng)理
擅長(zhǎng)精益生產(chǎn)相關(guān)培訓(xùn)與咨詢（含價(jià)值流分析，拉動(dòng)系統(tǒng)，快速換型，精益生產(chǎn)線設(shè)計(jì)、防錯(cuò)技術(shù)、TPM、庫存優(yōu)化、精益指標(biāo)等課題）

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
為眾多知名企業(yè)提供過相關(guān)培訓(xùn)及咨詢服務(wù)，其中包括：聯(lián)合電子、天合汽車、伊頓動(dòng)力、江陰模塑、小糸車燈、PPG、億光電子、常州安費(fèi)諾、永樂普利茅斯、太倉科洛普汽車線束、寶馬汽車彈簧、寧波托普、萬向錢江、LS線束、常州哈普瑞爾、維用精密鑄造、青島海力、海太精密儀器、福耀玻璃、鎮(zhèn)江阿雷蒙、埃邁諾冠氣動(dòng)、昆山隆昌、廈門海拉汽車電子、臺(tái)松電子、南京胡連電子
劉老師是實(shí)戰(zhàn)派老師，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)豐富，講授深入淺出，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，項(xiàng)目案例豐富。善于針對(duì)不同層次的學(xué)員進(jìn)行啟發(fā)，并結(jié)合學(xué)員的實(shí)際案例進(jìn)行講解，深受學(xué)員好評(píng)。

工業(yè)4.0時(shí)代制造業(yè)變革公開課