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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
遇見最美好的自己——增員意愿啟動
 
講師:劉仁生 瀏覽次數(shù):2537

課程描述INTRODUCTION

增員培訓(xùn)

· 人事經(jīng)理· 招聘主管

培訓(xùn)講師:劉仁生    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

增員培訓(xùn)

課程背景:
“有人就有保費”是多年來壽險行業(yè)的近乎真理,通過持續(xù)增員來擴大團(tuán)隊活動人力以提升產(chǎn)能,依然是實現(xiàn)上述目標(biāo)的重要途徑。
然而在現(xiàn)實經(jīng)營中,往往因為基本法晉升意識淡薄、個人小富即安、團(tuán)隊他人盲目增員、人才甄選不當(dāng)及大量流失等種種因素影響,增員發(fā)展意愿不夠強,甚至是對增員有抵觸情緒,這些問題日積月累,造成了公司和團(tuán)隊發(fā)展的極大障礙。單獨依靠表層的激勵、利益引導(dǎo)并不能收到預(yù)期的效果。
外在的病患,勢必與內(nèi)在的心理思緒有著必然的關(guān)系,治標(biāo)重要,治本更重要。增員綜上所述,本套課程將從內(nèi)心認(rèn)知的源頭出發(fā),順心順意,有效激發(fā)團(tuán)隊中的大眾,尤其是績優(yōu)人員的增員發(fā)展熱情和發(fā)展意愿,并且作出自己認(rèn)同的目標(biāo)的制定,收到最終預(yù)期效果
 
課程收益:
對于利益、收入、價值有更正面的看法,更強烈地渴望
用更正面的畫面代替以往增員中負(fù)面、消極的看法
對事業(yè)發(fā)展的核心價值、規(guī)律有更清晰的認(rèn)知
對壽險團(tuán)隊甚至是企業(yè)的力量有更直觀的印象
對人生的意義和價值有更深、更多角度的看法
在理性的思考后,制定好自我滿意的晉升發(fā)展及增員目標(biāo)規(guī)劃
充滿熱情、動力地投入到增員熱情中去
 
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:全員
課程方式:講授互動、討論提問、分享激勵、案例討論
課程風(fēng)格:
內(nèi)容至簡,核心突出:時刻正面關(guān)注核心問題,信息至簡,重要內(nèi)容突出,無法逃避,必須正面面對
注重發(fā)問,強化思考:課堂更多采用發(fā)問、思考、互動、案例討論、角色扮演等多種形式,讓學(xué)員更主動的、多頻次的參與到課程中,真正成為課程的主體
把握規(guī)律,注重引導(dǎo):利用吸引力定律、NLP神經(jīng)語言程式學(xué)、心理學(xué)及陽明心學(xué)這四大認(rèn)知理論與保險行業(yè)發(fā)展相結(jié)合,注重引導(dǎo)、激發(fā)其自身內(nèi)在的想法,進(jìn)而產(chǎn)生強烈的自主性
氛圍熱烈,現(xiàn)場火爆:事業(yè)藍(lán)圖及目標(biāo)規(guī)劃處現(xiàn)場氛圍熱烈火爆,點燃晉升與發(fā)展的熱情
課程工具:
事業(yè)發(fā)展藍(lán)圖模板
自我行動時間表模板
 
課程大綱
第一講:面對當(dāng)下的現(xiàn)狀與發(fā)展的困境
一、開篇捫心之問:我們當(dāng)下面對的現(xiàn)狀與困境
1. 團(tuán)隊人數(shù)少,缺乏活力和士氣
2. 團(tuán)隊人數(shù)少,導(dǎo)致主管團(tuán)隊業(yè)績和不穩(wěn)定
3. 團(tuán)隊人員流失,導(dǎo)致增員熱情低
4. 僅靠主管或個別人做業(yè)務(wù),風(fēng)險過于集中,缺乏穩(wěn)定性
5. 團(tuán)隊規(guī)模不變甚者萎縮,對未來發(fā)展渺茫
二、探索現(xiàn)狀與困境背后的根本原因
1. 對外在因素的認(rèn)知原因
1)客戶核心真實需求認(rèn)知不足
案例:深圳保險市場的增員空間和同業(yè)增員
2)公司發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃認(rèn)知不足
案例:同業(yè)多數(shù)績優(yōu)“快樂的自我中心主義發(fā)展模式”
3)公司基本法發(fā)展晉升的利益認(rèn)知不足
案例:同業(yè)公司個人與團(tuán)隊主管收入模型對比
2. 對內(nèi)在因素的認(rèn)知原因
1)不良思維模式:負(fù)面意識與想法(反正案例列舉)
2)恐懼未知與舒適圈效應(yīng)(反正案例列舉)
3)托付心態(tài)(反正案例列舉)
3. 造成增員壯大與否差異的根本原因分析
1)人生與績效創(chuàng)造的過程
2)吸引力定律
3)知行合或不合一
三、本應(yīng)具備無窮能量的我們
案例:我們是誰——世紀(jì)大競賽
1. 還原要領(lǐng)
1)真心接受并感恩發(fā)生的一切
a因果關(guān)系:一切都是最好的安排
案例:塞翁失馬焉知非福
案例:增員多次挫折后成功
2)吸引力法則:成功吸引成功
案例:喬布斯增員
案例:同業(yè)成功吸引
3)如何收集及處理信息
a耳聰目明的神通
b信息本身是空的
c想法創(chuàng)造這個世界
案例:以往成功增員案例
 
第二講:描繪未來美好的人生與事業(yè)發(fā)展藍(lán)圖
一、為何要描繪未來發(fā)展藍(lán)圖
1. 吸引力定律:想法會成真
2. 佛語:一切如心想而來
3. 陽明心學(xué):知行合一
案例:馬云商業(yè)帝國及同業(yè)團(tuán)隊發(fā)展
二、描繪未來事業(yè)與人生發(fā)展藍(lán)圖的關(guān)鍵
1. 清晰、準(zhǔn)確、具體的畫面
2. 明確精準(zhǔn)的規(guī)劃
1)時間與業(yè)績
2)收入晉升職級
3)目標(biāo)市場及客戶分析
4)銷售模式
3. 相信會達(dá)成
案例:振奮人心的事業(yè)發(fā)展藍(lán)圖
課堂作業(yè):現(xiàn)場描繪自我事業(yè)發(fā)展藍(lán)圖
 
第三講:心靈深處的聲音——目標(biāo)管理與行動
一、行動的力量
案例:陽明心學(xué)與近代日本國家的崛起
案例:同業(yè)團(tuán)隊的成功
總結(jié):知行合一的力量
二、回望并量化我們的事業(yè)發(fā)展藍(lán)圖
1. 重復(fù)藍(lán)圖中經(jīng)典畫面
2. 總體量化:整體收入、團(tuán)隊規(guī)模職級等量化
3. 具體分解:整年、半年、季度、月度、每周
4. 分解規(guī)則:注意趨勢變化與節(jié)奏要點
現(xiàn)場練習(xí):組內(nèi)分享自我事業(yè)發(fā)展藍(lán)圖
三、靈感與策略
頭腦風(fēng)暴:綠燈時刻談策略
1. 靈感閃爍:眾里尋她千百度
歸納總結(jié):3—5大策略與方法要點
頭腦風(fēng)暴:一路綠燈式小組討論,后進(jìn)行總結(jié)歸納
四、行動計劃
1. SMART原則
2. 自我行動時間表的精髓
課堂作業(yè):現(xiàn)場歸納總結(jié)《自我行動時間表》
五、沸騰時刻(總結(jié)收尾)
組內(nèi)、班級內(nèi)分享《事業(yè)發(fā)展藍(lán)圖》+《自我行動時間表》+ 相互激勵、拍照合影

增員培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/225905.html

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    參加課程:遇見最美好的自己——增員意愿啟動

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