思維N次方—?jiǎng)?chuàng)新思維與問題解決
講師：李偉希 瀏覽次數(shù)：2556
課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新思維與問題解決公開課
培訓(xùn)講師：李偉希
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新思維與問題解決公開課
【課程介紹】
眾所周知，關(guān)于問題,關(guān)于問題解決,這是個(gè)知識(shí)邊際很大的課程，本課程將不涉及6西格瑪、QC7大手法、KT法、IE工程等領(lǐng)域。
本課程是基于方法論與邏輯論的思維訓(xùn)練，側(cè)重于問題分析的思維與邏輯架構(gòu)，以及創(chuàng)新思維的問題解決。不一樣的問題思維，不一樣的 問題解決，盡在我們?yōu)槟可泶蛟斓膯栴}解決的思維訓(xùn)練課程！
【課程收益】
1、歷練面對(duì)問題的積極心態(tài)與正確思維；
2、掌握麥肯錫顧問式的結(jié)構(gòu)化邏輯與分析系統(tǒng)思維；
3、掌握各種創(chuàng)新思維解決問題的思維工具與評(píng)價(jià)方法.
【適合群體】
本課程是思維技術(shù)課，理論上適合所有群體,并且全程側(cè)重訓(xùn)練.
【課程提綱】
一、問題與問題類型
（一）什么是問題
（二）問題的區(qū)分類型及對(duì)策
1、問題的顯隱性
2、問題的輕重性
3、問題的急緩性
4、問題的發(fā)展性
（三）問題解決順序的合理排布（訓(xùn)練）
二、麥肯錫顧問式的問題分析與解決
（一）問題的事實(shí)基礎(chǔ)構(gòu)建
1、我們已有哪些信息
2、我們還需要哪些信息
3、如何獲得我們需要的信息
4、信息的可信度層級(jí)（訓(xùn)練）
此處：第1天上午總結(jié)
（二）問題的結(jié)構(gòu)化邏輯
1、結(jié)構(gòu)化的MECE法則
2、問題分解的依據(jù)
3、問題分解的維度（訓(xùn)練）
4、問題分解的方向
5、問題分解的標(biāo)準(zhǔn)
（三）問題的大膽假設(shè)，小心求證（訓(xùn)練）
1、問題解決的大膽假設(shè)
2、問題解決的小心求證
（1）推論邏輯樹
（2）原因邏輯樹
（3）判斷邏輯樹
此處：第1天下午總結(jié)及全天總結(jié)
三、 創(chuàng)新思維的工具與方法
（一）加法思維
1、框架累加技術(shù)（訓(xùn)練）
2、復(fù)制組合技術(shù)
（二）減法思維
1、更小
2、更短
3、更簡
4、更分
5，更平（訓(xùn)練）
此處: 第2天上午總結(jié)
（三）反向思維
1、逆向技術(shù)
2、痛點(diǎn)技術(shù)（訓(xùn)練）
（四）聯(lián)法思維
1、整體分解
2、信息交合
3、結(jié)晶篩選（訓(xùn)練）
（五）借法思維
1、類比推理技術(shù)
2、隨機(jī)誘因技術(shù)（訓(xùn)練）
四、創(chuàng)新思維的評(píng)價(jià)
（一）創(chuàng)新思維的評(píng)價(jià)3要素
（二）創(chuàng)新思維方案的決策模型
1、方案決策的必須要求
2、方案決策的愿景要求
五、課程復(fù)盤與落地
此處：第2天下午總結(jié)及全部課程總結(jié)
講師簡介
李 偉 希
專注思維訓(xùn)練 聚焦思維答案
【個(gè)人簡介】
思維訓(xùn)練專家
新浪微博簽約自媒體
【學(xué)歷履歷】
當(dāng)納利RRD（中國）有限公司企劃中心總監(jiān)
深圳創(chuàng)維《創(chuàng)維多媒體》主編
華南理工大學(xué)MBA
創(chuàng)新思維與問題解決公開課
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/225737.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李偉希
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
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